数学作文

老地方整理的数学作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

数学作文 篇1

一个牧羊人天天去放羊。一天他数了数发现少了2只羊。他不在意，可第二天数了数又少了2只。他慌了，如果这样下去怎么得了，一天少2只，两天少4只，三天呢四天呢……他不敢想了，决心查明原因。

第三天放羊时，他一步都不离开羊群。

突然，他发现一只羊有些特别，于是走近仔细的看了看，吓了一大跳！原来，那不是羊，是一只披着羊皮的狼。他气极了，用木棍狠狠地向狼打去。嘴里喊着：“打死你这披着羊皮的狼”。狼**了，羊群保住了。

数学作文 篇2

“秋子，陪妈买年货去！”我不是很想去，要准备考研，还有很多书没有看。可妈一个人去，我又不放心，自从爸离家出走，妈明显老了好多。妈背着背篓行走在山路上。腊月的空气，香气氤氲，都是各家做腊肉、香肠、豆腐干的味道。从我们住的老鸹山到乡场，山间小路要走一个多钟头。

赶场天，人们从四面八方聚拢来选购货品。年前的乡场人头攒动，喧哗不断。年货以吃的最多，其次是穿的。农家自产的东西一般只够自家吃，很少拿来卖，加之如今交通便利，乡场上的菜大多是从外地运来的，反季节蔬菜也不少。

穿行在人群中，我问：“妈，咱们买点啥年货呢？”红糖，包汤圆用；粉丝，拿来炖猪脚；还有香菌、海带，年年都离不了。还要买些鸡精、胡椒、香油，葱、姜、蒜、辣子、花椒，自家有，就不用买了。小菜也不缺，豆腐早磨好了。”妈一向节约，我读书的学费主要靠助学贷款，生活费则全靠妈辛苦干活挣来。要不是她养的四头猪、两只羊、一头牛，还有三亩大红袍橘子，我根本读不起书。本想早点就业，妈却坚持要供我考研。

想起这些，我又恨起爸来。他之前干砖工，一天能挣上百元，家里日子还算好过。可他去外地打工时竟有了外遇，要跟妈离婚。妈不肯，他就一走了之，再无音讯。“快中午了，东西买齐就得赶紧回家，在街上吃午饭还得花钱。”妈一边唠叨一边不停地从这家看到那家，最后停在一个地摊前。那摊子卖的是日历、算命书之类，质量一般。妈拿起一本日历，问：“多少钱？”“一块。”妈给了钱就走人。

回家的路上，我问妈为啥要买日历，看电视就能知道日子啊。妈笑笑说：“家里必须有本农历，你就知道小麦啥时下种，芒种应该种啥，谷雨和春分地里都有啥活。以前是你爸记这些，现在他走了，我得记住，啥日子播种，啥日子收获啊。”

数学作文 篇3

苏羽和我从操场回来往教室走，阿龙、阿来、阿康在楼梯间。

“嘿嘿，羽哥、风哥，待会儿数学测验拜托你们多多帮忙呀!要是考不好，我爸妈肯定会打我一顿的。”他们非常慌，说话非常诚恳。

我和苏羽眉头微皱，我笑了笑，没说话，苏羽说：“加这次第三次了，你们也不能老抱着我和小风啊，平时你们要多做题，多听讲，一周只有一次数学测验，剩下的六天你们就要多用心了。”

“是的，是的，你说得对，我们以后多注意。”他们连连答应：“你看这测验的事?”

“行吧，我写完了就给你们。小风，你呢?”

我笑道：“可以啊，阿康就交给我吧。”看着这几个难兄难弟，大家都是同学，关系又挺好，实在不忍心他们回家挨打。他们一般不会要我们帮忙，这次应该是他们爸妈很生气了。

试卷发下，从前往后一个个传。平时温和的老班变得格外严肃，眼神闪着寒光，时而站于讲台扫视全局，时而在走道来回监督，时而凑到我们耳边看解题过程。

测验对大家来说早已是家常便饭，我认为它就是一场有趣的游戏，刺激精彩，充满悬疑。我仿佛是一位置身于魔窟的勇士，不断地披荆斩棘，横扫千军，而最后的得分就是宝藏。我先把卷子粗略看了一边，解题方法基本浮现脑海，感觉第一关一道道选择题全是虾兵蟹将，很轻松地就能拨云见日，无异于送分;第二关一道道填空题也尽在掌握，绝大多数是老班讲过的内容。时光一分一秒地流过，我细心计算，稿纸上的过程越来越多。一节课结束，“重头戏”解答题仅剩下最后两道——暴君与主宰。我目光凝重，调整呼吸，看清每一截数据和文字……克星降临，倒数第二题我竟然读不懂，题目看了一遍又一遍，就是不清楚它到底暗示什么。我感觉自己进入了一座迷宫，根据最贴切的线索，眼前竟出现了三条路，而真相只有一个。我攥紧拳头，犹豫不决，感觉思路都很合理，心里却不踏实，只好先把前面的答案简单地写在纸上折好，等老师背对着我，转到阿康那儿去。有了它，阿康过90应该轻轻松松。

交卷后，我叫苏羽来走廊：“真没想到倒数第二题比最后一题还猛。”

苏羽皱着眉：“你看到了几条路?”

“三条，选了最有把握的那条。你呢?”

“四条。”

听后，我心里咯噔一下：“那你估计对了。”

雨过天晴，轻淡温暖的阳光好久不见，难得出勤，想要消散笼罩着校园的薄雾，但烟雾却越来越浓。

数学作文 篇4

今天早上，我无意中发现一幅画，它是一本书上出现的。我觉得这幅画很漂亮，在我欣赏时发现画中有好多对称图。

这幅画里有：三幅山水画，一张四脚桌子，一台电视和三本作业本。我猜这一定是一个爱学习的小朋友的房间。

我看了一看，知道了：三个画框都是对称图形，电视和作业本也是对称图呀！

我深深体会到，生活中处处有数学。

数学作文 篇5

下午爸爸从顺德回来了，吃过晚饭，爸爸说：“飞飞，我来考考你数学，好不好？”我拍着胸脯说：“没问题 ！”爸爸说：“这个月我涨工资了，我比***妈工资高，我俩的月工资加起来是3500元，月工资差是300元，你说我一个月拿多少工资？” 听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮助我理解，

我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多。那么爸爸、妈妈的'月工资一共是元），再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。就是元）。

爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说：“你还有其它方法吗？”我静下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同；于是，我有了第二种方法：“就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的300元，就是爸爸的月工资啦，也就是元），对不对？”爸爸听了，满意的点点头，“看来奥数班没白上嘛！哈哈！”爸爸还表扬了我，都是数学帮了我忙呀！

数学作文 篇6

暑假就要结束了，妈妈为温故我五年级的知识，特意抽出一天的时间来帮我复习，我知道，这不仅仅是复习，更是我开学前收心的学习。

在完成这些试题中，我只错了一道题，那就是“升”的问题。因为我在概念上和量地问题上，一直都是模糊的状态，才会有这样的错误出现。妈妈问我：“有一个正方体的容器，且容器里面装满了水，棱长是6分米，那么此时的水有多少升呢？”这下子可给我搞晕乎了。我知道，这是五年级地时候学多的内容，这会早不知还给哪个老师了。

突入起来的.问题，真是把我搞得很晕很晕，我该如何回答，心里一直在揣摩着：“66=36立方分米，36立方分米=36升，所以就是36升。”语气连贯，一点也感觉不到我的紧张，妈妈直摇头：“那已知的棱长，干啥用啊！”“等等，你看是这样不？”我连忙把话打断，“666，等于216升，对不？”

呵呵，妈妈笑着说：“基础的东西，一定要弄懂，条理清晰，才能学得扎实。”

数学作文 篇7

最近，我们又学了新知识——搭配。

今天，傅老师给我们看了幻灯片，大屏幕上显示着3件上衣和3条裙子，接着傅老师问我们：“一次只能穿一件上衣和一条裙子，一共有几种不同的搭配方法？”

傅老师刚说完，我便开口了：“一件上衣有3种不同的搭配方法，一共有3件上衣，就是3×3=9（种）。”“那么再增加一件上衣，会有几种不同的搭配方法呢？”傅老师又问。“增加一件上衣就是4件上衣，那么就是4×3=12（种）。”傅老师听了，就在黑板上给我们又出了一道题。

这道题就是：一个人的早餐饮料有豆浆、牛奶和绿豆汤，而点心则有蛋糕、油条、炒饭和饼干，他只能点一样饮料跟一样点心，一共有几种不同的搭配？这道题简单的很，一看就能算出来：一种饮料跟一种点心，豆浆就能和蛋糕、油条、炒饭和饼干搭配，一共有4种，后面牛奶和绿豆汤也是一样，一共有3种饮料、4种点心，所以3×4=12（种）。

今天学了搭配这种新知识，我的知识又增长了，真高兴啊！

数学作文 篇8

3月8日 星期二 晴

今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。

首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度（34.5毫升），前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么自豪、多么骄傲啊！

接着，我又按每人一天使用3双计算出了我们学校（1500人）及全国（12亿）一年消耗的一次性筷子量，分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同学，不！是全国人民，也不！应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了，只有这样，才能保护好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加美好，让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。