一年级作文

老地方整理的一年级作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

一年级作文 篇1

我和每年一样，是去南京的隐龙山公墓给xx等扫墓。

我的xx是1995年去世的。那时候，我还没有出生，所以，我从未见过我的xx。我站在xx的墓碑前，照片上的xx正慈祥地望着我，仿佛在对我说：“阿云（阿云也就是我的小名）你要好好学习。”我在心中默默地祈祷：xx在天堂平安快乐！

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每到清明时节，我们就用这种方式寄托对亲人的哀思。

一年级作文 篇2

今天学习了声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、si,以及声母z、c、s与单韵母的拼读。

教学时我首先引导学生看课本上的配图。第一幅是一个小女孩儿在黑板上写字，写的就是声母z.第二幅是一只刺猬，刺猬的形状像声母c.第三幅是一只蚕在吐丝，蚕的形状和吐出的丝的形状像s.前两幅图孩子们都能准确的看出是什么，说到第三幅图时，有的孩子说是毛毛虫，有的孩子说是豆虫，有的孩子说是小虫子。看来孩子们对蚕很陌生。我就告诉他们："这是蚕，它会吐丝，它吐出的蚕丝可以织成丝绸，一种很薄很轻的布。"

然后，我领读"写字、刺猬、蚕丝"几个词语，指导学生读准"字、刺、丝"的字音，以便学习z、c、s的发音。强调舌头一定要伸平。并通过比较知道声母和音节发音的区别。声母要轻而短，整体认读音节zi、ci、si的读音就是把声母z、c、s读长一些。学生接受得很快。

在练习za、ca、sa、ze、zu、zuo、ce、cu、cuo、se、su、suo这些音节的拼读时，我首先让学生自己试着拼读。然后直接指名读，发现不少孩子已经会读了。这让我感到欣慰。

当然，班里仍然有一些接受比较慢的孩子。我发现孩子的接受能力如何，其实跟年龄的关系不是很大。有的孩子年龄虽小，但是接受能力很强。而有的孩子年龄虽大一些，但学起来却吃力。每次我都喜欢提问这些接受较慢的孩子。我想大部分老师都有这样的感受，若是他们都会了，才有成就感。

努力吧！

一年级作文 篇3

今天下午，我和哥哥在妈妈地带领下进行了一场家庭跳绳比赛。

第一个出场地是我，我刚轻松地跳了8下就失误了一次，妈妈让我稳住情绪继续跳，我跳到22下地时候已经气喘如牛了。唉！没办法，我有气无力地摇动着绳子。一分钟终于到了，“35下”。哥哥笑嘻嘻地报数。

轮到哥哥跳了，他是双脚跳地，前面几下速度很快，谁知到了28下时哥哥也开始气喘吁吁了，最后，他以40下地成绩结束了自己地比赛。

第三位出场地选手当然是我地老妈了，她一会儿单脚跳，一会儿双脚跳，成绩还可以，68下。跳绳比赛结束了，妈妈让我把我们三个人地跳绳成绩加了一下。35+40+68=143（下），真是“不算不知道，一算吓一跳”，我们今天三人跳绳成绩都不比不上我们班施钰雯同学一个人地成绩呢。看来我们三个暑假要好好练习了。

一年级作文 篇4

听爸爸说印尼的巴厘岛最好玩，于是我们就坐了两个小时飞机来到了巴厘岛，游玩了三天。

第一天：我们来到了海神庙，这里的猴子又机灵又聪明，喜欢抢走游客的东西放在嘴里嚼一嚼，试试能不能吃。嚼不动就把东西 咬断，扔下山。它们以为我的鞋子也能吃，就抓着我的鞋子不放，我好不容易才甩开了他们。妈妈在照相时，有一只猴子盯住了妈妈包 上的挂链，便把它抓走了。

第二天：我们来到了另一个海神庙，这里波涛汹涌，一个个大浪就像猛兽一般扑向岸边。岸上有许许多多的小坑，一个连着一个 ，里面有被大浪冲上来的`小鱼、小虾、螃蟹，还有长在石头上的小海草。

第三天：我们来到了南湾，坐了玻璃船，来到了海龟岛，我们在这里抱着海龟照了相，又和大嘴鸟、大蜥蜴照了相。我们还坐了 香蕉船，我们坐在像香蕉一样的充气船上，快艇拉着香蕉船飞快的行驶着，刺激极了！

最后，我们依依不舍的离开了巴厘岛。难怪人们总是说巴厘岛是个好地方呢！

一年级作文 篇5

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”随着新年钟声的敲响，人们又迎来了崭新的一年。

大年初一，走在街道上的.每个人不管是认识还是不认识都会说句“新年好啊!”一声声鞭炮响，那脆脆的声音可证让我感到一种新年新气象感觉。早上我们早早的起床了，首先我们到奶奶家家去。一进奶奶家的门我就先给爷爷奶奶拜个年——“祝爷爷奶奶新年快乐，身体健康，长命百岁，牛年牛气十足。”爷爷奶奶一听可开心了也祝我：“新年快乐，学习更上一层楼!”接着奶奶给了我一个红包，这代表着我以后学习会更上一层楼，将来长达考上清华大学等。

给奶奶拜完年后，我与姑姑、姑爹、爸爸、妈妈、哥哥到舅公舅婆家拜年。到了舅公舅婆家，到了舅公舅婆家我就对舅公说：“祝舅公新年快乐，万事如意，身体健康。”舅公听了也说了一句：“也祝你新年快乐。”我说：“谢谢。”我们在舅公家看电视舅公趁我们看电视时包好红包给我与杨帆哥哥。我们连忙说句：“谢谢。”

过年过节怎能忘记欣赏春联呢?舅公舅婆家大门的春联的上联是：花开富贵家家乐，下联是：灯照吉祥岁岁欢，横批是：人间皆春。好一幅春联呀!对仗真整齐。

一年级作文 篇6

今天，我一个人在家闲得没事干，突然看见地上蒙了一层厚厚的灰尘。于是，我便拿上扫帚和簸箕开始了我的'“清洁工”之旅。

我把桌子和沙发先移在一边，开始用扫帚慢慢地扫，本来我还以为扫一扫就可以了，没想到这么难扫，一手还得拿着簸箕，没扫多久我就开始腰酸背疼了，我自言自语地说：“哎!这明明不是我做的事嘛!我干嘛自讨苦吃?”我刚想放下扫帚坐在沙发上休息，又想到：“妈妈每天上班那么忙，我为她出一份力就等于减轻她一负担!”

想到这我继续开始自己的“工作”虽然有点累，但是我咬了咬牙想：“忍忍吧!我要用自己的双手为妈妈干一件力所能及的事!”我刚扫完，妈妈回来了，妈妈看见我的劳动成果开心地笑了。我看见妈妈笑的样子心里比吃了蜜还甜。

通过这次家务劳动，我体会到了劳动的艰辛，同时也锻炼了我的生活能力，真是一举两得!

一年级作文 篇7

今天是三八妇女节，老师布置的家庭作业，其中有一项是给妈妈做一件事情，作为三八节给妈妈的礼物。

在放学回家的路上，我在想，给妈妈做一件什么事情呢？走着走着就要到家了，忽然想起还是帮妈妈擦桌子吧。

回到家里，吃过中午饭。我给妈妈说：“我来收拾碗筷，我来擦桌子。”我先把碗筷收拾到厨房，然后找到一块擦桌子布，认真的擦了起来。妈妈说：”今天你长大了。”我笑了笑，心里美滋滋的。

今天能够帮妈妈做家务，我特别兴奋。以后我要帮妈妈做更多的事，做一个更加懂事的好孩子。