一年级作文

老地方整理的一年级作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

一年级作文 篇1

我的奶奶今年已年过六旬了，她平时做点小生意，皮肤黑黑的、留了个蘑菇头，身体高矮刚刚好，她的眼睛小小的。奶奶做事风风火火，心灵手巧。

今天，奶奶要包饺子，我听了很高兴，“双又可以吃饺子喽！”并马上跑过来说：“我也要包饺子。”奶奶说：“不行，你不会包，你在旁边看就可以了。”我缠着奶奶，苦苦哀求说：“给我包一回，行吗？就一回？”奶奶被缠得没有办法，只好答应了。

我拿了一个面团搓了搓，捏了捏，放了一点馅，然后再捏花边。不知为什么，饺子在我手里老是不听使唤，不是那里里漏了，就是这里穿了。再看看奶奶做的饺子，简直就是一个个美丽的工艺品。而我包的饺子像一个泥巴团，没有规则和美观，肥瘦长短都有。

奶奶看了说：“包饺子要有耐心，要慢慢来，我给你示范一下。”说着，她用擀面杖反面团压扁、搓薄，然后放馅，合上，再贴紧边沿，再整形，一只白白胖胖的饺子包好了。虽然没有奶奶包的那么漂亮，但是，我相信以事一定会把饺子包得比奶奶的更漂亮。

看！这就是我的奶奶，一个心灵手巧、和蔼可亲的奶奶。

一年级作文 篇2

这个礼拜是孝敬日，老师让我们做点力所能力的事情，我想：“我已经长大了，应该能帮妈妈做点家务了！”

于是，我开始四处寻找家务，这时，我看见妈妈在摘芹菜，我赶忙对妈妈说：“妈妈，今天让我来帮您摘菜吧！”妈妈同意了，于是我开始摘起芹菜来，我感觉那一根根芹菜像姑娘的头发，而我像理发师一样，把这些芹菜的叶子梳理的干干净净，当我看着这些被掐的干干净净的芹菜，我的心里美滋滋的。

“掐菜很轻松哦，看来我还得找点家务活来干。咦！地上好多芹菜叶子！”这时我的目光扫视到了地面，我赶紧拿了扫把和簸箕过来，把地面的芹菜叶子打扫的干干净净净。当我把掐完的芹菜交给妈妈时，妈妈看着干净的地面，直夸我是个爱劳动的好孩子。我听到这些话，心里像喝了蜂蜜一般，别提多高兴啊！

一年级作文 篇3

今天是五一，我、舅妈和姨妈带着我和两个小表妹一起去焦作玩。

我们先来到了动物园，那里有狮子、老虎、孔雀等许多动物。我们先去看了狮子，可是狮子像个大懒汉，躺在那里一动也不动，一会儿，狮子起来了，看着它的样子，也不是很凶，狮子的脸的四周到处是毛，整个头像个大大地绒线团。离开了狮子，我们又去观看了豹子，两只豹子在玩耍，不时的还往墙上爬，它们身上长满了斑纹；豹子旁边的是狼，它们长得真像狗，全身灰灰的，不时的还发出叫声，真可怕啊！赶紧走吧，我们就来到可爱的小野鸡、美丽的孔雀身旁，竟然有幸看到了孔雀开屏，只见孔雀展开了自己后面的长长的尾巴，像一把大扇子一样，上面有许多美丽的羽毛，还有许多像眼睛一样的图案，美丽极了。我们还看到了牛，它的脾气很暴躁，我们没敢多在那里停留。最后，我们来到了鸽子园里，地上、天上，都是鸽子，表妹买了一点玉米喂它们，鸽子们就围着她团团飞。妹妹还故意把玉米倒在我的肩膀上，鸽子全飞到了我的肩上，吓得我赶快跑了。看过了动物，我们在公园里的娃娃城里玩了转转椅、跷跷板、滑梯等。

今天我渡过了一个得非常高兴、快乐的五一节。

一年级作文 篇4

今天，我和妹妹、弟弟一起来到芦湖公园的广场上放风筝。

我拿了一个蝴蝶样的风筝，妹妹拿了一个蜻蜓的风筝，弟弟拿了一个迪迦奥特曼的风筝。开始放风筝了，风把我和妹妹的风筝吹上了天空。弟弟在地上跑着，他的风筝也在地上跟着弟弟“跑”着，弟弟和他的风筝在地上边跑边跳的情景，忍不住让我们哈哈大笑了起来。我看着我的风筝在天空中飘当时，仿佛自己也在天上飞翔着，吃着甜甜的、白白的棉花糖时。一阵强风吹了过来，把我的美梦给吹跑了。我们的风筝在天空中忽飞忽落像一只小鸟一样，慢慢的飘到了地上。

我看妹妹放风筝的技术很高，就和妹妹来了一场比赛。我和妹妹准备好后，弟弟大声说道：“准备好了么？五、四、三、二、一、开始！”我们同时把风筝放了上去，又同时上下拉动着风筝线，一点也分不出高低。妹妹的风筝线断了，她哭了；我的风筝 也慢慢的掉了下来。最后，弟弟跑过来，对我们说；“若彤姐姐第一名，若婷姐姐第二名！”妹妹有些失望，而我却一条三尺高。

今天，可真开心啊！

一年级作文 篇5

一月三十日星期六晴

今天上午，由于我生的病——鼻窦炎过了一段时间，要去医院复查。

复查完取药时，妈妈问我：“儿子，你要看电影《鼠来宝》吗？”一听到这话，我立刻来了劲，兴奋地说：“好啊！”妈妈立刻在网上买了两张票，一出医院，我们立刻在旁边的餐厅中吃了中饭，一吃完饭，我们就赶到影院，看电影。看完电影后，妈妈说妈妈的同事阿姨请我们吃晚饭，我的朋友们也会来。我不禁喊道：“太好了！”吃晚饭时，我们开心的聊天，交流学校的事。吃完饭后，我们玩了一个有趣的游戏：用一个纸球砸一个瓶子，看谁砸的倒。由于我练过羽毛球，还掌握了砸的位置，所以每次都可以砸倒，他们就纳闷了：为什么我每次都可以砸倒呢？我告诉他们：“砸的时候一定要往上砸，因为瓶子下面很重，而上面比较轻，并且只要用力砸，瓶子的重心就容易偏，瓶子也就容易倒。”他们照我的方法试了试，果然成功了。吃完了晚饭，我们又在新华书店看了会儿书，就回家了。

今天可真是开心的一天呀，我永远也不会忘记这一天。

一年级作文 篇6

早上，我背着书包去上学，到了学校，我看见了男生在打雪仗，女生在堆雪人，他们玩得可开心了。

中午，太阳照射着大地和树，亮晶晶的，很好看。我和同学们一边看雪景一边高兴的说冬天真美啊！

等到了下午，太阳落山了，看不到那亮晶晶的雪景了，大家都很失望。这时候，我出来对大家说：“别灰心，明天中午还会有亮晶晶的。”同学们都高兴地背着书包回家了。

一年级作文 篇7

我在安吉旅游的时候，去了一家特色店，那里有许多当地的特产，如竹子飞机，竹子笔筒，凉席，......

后来我把一个白色的晴天娃娃带回了家，我非常喜欢它的，娃娃笑脸两边红红的，非常可爱。

下雨时，看见它我就想起晴朗的天气，不开心的时候，看见晴天娃娃那笑眯眯的脸庞我就忘记了烦恼，想起了开心快乐的时光。

晴天娃娃，谢谢你，你带给了我永远的快乐。

一年级作文 篇8

今天晚上，我和爸爸一回家就闻到一股很香的味道，原来，是妈妈在包饺子呀！

包饺子的过程是这样的：先拿张饺子皮托在左手心，再在饺子皮的'四周抹上水，然后舀一小勺肉放在饺子皮的中间，最后把饺子皮的一边向另外一边折起来，一个水饺就包好了。我和妈妈和爸爸和弟弟包了各种各样的水饺，很好看。我们包饺子玩得很开心！

到最后爸爸拿了两个一毛钱，我和爸爸各做了一个幸运饺子。饺子熟了，我们小心翼翼地吃着，生怕一不小心把硬币吃到肚子里。结果我们一个人也没有吃到，真是太扫兴了。我猜硬币一定在剩下的饺子里，明早我一定要把它吃掉。没想到，爸爸在洗碗的时候竟然看到了一个硬币，真是太有趣了。

一年级作文 篇9

今天学习了声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、si,以及声母z、c、s与单韵母的拼读。

教学时我首先引导学生看课本上的配图。第一幅是一个小女孩儿在黑板上写字，写的就是声母z.第二幅是一只刺猬，刺猬的形状像声母c.第三幅是一只蚕在吐丝，蚕的形状和吐出的丝的形状像s.前两幅图孩子们都能准确的看出是什么，说到第三幅图时，有的孩子说是毛毛虫，有的孩子说是豆虫，有的孩子说是小虫子。看来孩子们对蚕很陌生。我就告诉他们："这是蚕，它会吐丝，它吐出的蚕丝可以织成丝绸，一种很薄很轻的布。"

然后，我领读"写字、刺猬、蚕丝"几个词语，指导学生读准"字、刺、丝"的字音，以便学习z、c、s的发音。强调舌头一定要伸平。并通过比较知道声母和音节发音的区别。声母要轻而短，整体认读音节zi、ci、si的读音就是把声母z、c、s读长一些。学生接受得很快。

在练习za、ca、sa、ze、zu、zuo、ce、cu、cuo、se、su、suo这些音节的拼读时，我首先让学生自己试着拼读。然后直接指名读，发现不少孩子已经会读了。这让我感到欣慰。

当然，班里仍然有一些接受比较慢的孩子。我发现孩子的接受能力如何，其实跟年龄的关系不是很大。有的孩子年龄虽小，但是接受能力很强。而有的孩子年龄虽大一些，但学起来却吃力。每次我都喜欢提问这些接受较慢的孩子。我想大部分老师都有这样的感受，若是他们都会了，才有成就感。

努力吧！

一年级作文 篇10

我家有一台微波炉，它是我自己做饭的“小帮手”。

有一次全家人都出去了，唯独我一个人留在家里。中午，我肚子饿得“咕咕”直叫，我想到吃蒸蛋。于是，我先把鸡蛋放在碗里搅拌好，并放好调料。再打开微波炉，把蛋碗小心翼翼地放在里面的玻璃转盘中央，关上炉门，把时间拨到2分钟，把功率按钮按到高火。接着，微波炉里的小灯一亮，它开始“工作”了，里面的转盘不停的转动。不一会儿，只听“叮”的一声，“工作”结束了。我打开炉门，一股香味扑鼻而来。我迫不及待地吃了一口，情不自禁地说：“美味，真是美味啊！这下微波炉可帮了我的大忙了！”

使用微波炉，十分省时，一般只需要几分钟时间可以烧好一道菜，做一只蛋糕也只需要六分钟。微波炉既省电又省时，用处挺大，它真是我家的好帮手。