绿豆四年级优秀观察作文
老地方整理的绿豆四年级优秀观察作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
绿豆四年级优秀观察作文 篇1
听说绿豆可以变成豆芽，真让人觉得奇怪，我决定做个试验看看究竟。
说干就干，一回到家，我就找来了一个大玻璃碗和一把生绿豆，并小心地把绿豆放进大玻璃碗里，再倒入适量的`水，然后，把碗放在一个安全的地方。这就等着绿豆发芽了。
第一天，我发现豆芽破壳而出了！米粒般大的绿豆长出了白色的嫩芽儿，犹如一只只可爱的小天鹅在湖中休息。欸，才一夜不见，碗里的水怎么变成淡黄色了？这时，妈妈走过来说：“每天要记得给豆芽宝宝洗三次澡，这样水就会保持新鲜，它就会长得更快更长了。”听了以后我马上把脏水倒掉，给豆芽宝宝洗衣了个干净的澡。
第二天，绿豆发芽的另一头又长出了小小的“尾巴”。我立刻兴奋地跑去问妈妈：“妈妈，这些是什么呀？妈妈微笑地回答道：“这些都是豆芽的茎。”我似懂非懂地点点头。
过了两天，豆芽宝宝越长越长，有的差不多有一厘米了。我心里更高兴了。
第五天，豆芽宝宝变成了淡红色的，我以为它生病了，就连忙叫妈妈来看，并焦急地问：“豆芽宝宝为什么会变红呢？”妈妈说：“豆芽成长时最好不要见光，我们家的豆芽宝宝每天都有强光照射，当然会变红了。”“哦，原来是这样。我恍然大悟，“那从今天起就用一个黑色的袋子把碗套起来吧！”我看着豆宝宝们你挤我拥，一个个都想往外钻的样子，心里美滋滋的！
又过了一天，豆芽的两片叶子完全舒展开来，就像两个扎着绿色蝴蝶结的小姑娘，正翩翩起舞呢！那优美的舞姿真是楚楚动人，令人陶醉。
大约到了七、八天的样子，豆芽儿长出了两片又尖又小的叶子。
“可以吃了。”妈妈炒了一盘，端上餐桌，香喷喷的！我拿起筷子，急不可待地夹了一口，边吃边赞叹道：“味道不错！味道不错！”
我的试验成功喽！
绿豆四年级优秀观察作文 篇2
今天一放学，我就匆匆忙忙地拿了杯子和绿豆出来。
我先把水放到杯子里，然后把10多颗绿豆放进水中观察。
绿豆刚扔进去的时候在水中吹了几个小泡泡，就静静的在那里睡大觉了，怎么也不肯动一动，扭一扭。把我急的像热窝上的蚂蚁，团团转。
这是，一旁的妈妈说：“今天恐怕不会有什么大变化了，你明天再观察观察吧?”
第二天一早我就迫不及待地去观察，“啊”我大叫起来，这水都变成黄色的了，而且绿豆也变成一个个大胖子。鼓鼓的，皮还有一些裂开了。我还惊奇地发现在裂开的地方长出了芽。
原来种绿豆也这么有趣!
绿豆四年级优秀观察作文 篇3
今天，我在一本书上看到了一个有趣的实验，这个实验的名字叫“绿豆发芽”。
我按照实验的步骤，先把绿豆放在纸上，然后放进一次性的纸杯里，最后洒点水到里面，剩下的就是慢慢等待奇迹出现了！一开始，绿豆没什么变化，过了几天，我再去看的时候，就发现绿豆有些鼓鼓的，像一个小胖娃。又是几天过去，绿豆那件绿色的小外衣破了，有的破了个大洞，有的破了一条缝，有的还是没什么变化。
我看着这些可爱的小绿豆开心极了，绿豆有了变化，证明我的实验离成功已经很近了。接下来的几天里，我是不是都会去看一看小绿豆，就见小绿豆慢慢的长出了一个小尾巴，看起来像一只只小蝌蚪，好可爱啊！
与此同时，我还发现一个现象，在绿豆下面的纸变红了，我问妈妈，这是为什么？可是妈妈也不知道，我想这大概就是自然的神奇吧！
这几天里，小绿豆的尾巴越变越粗，越变越长，最后，它长出了两片嫩绿的小叶子，接着越长越大，最终成了我们所说的“豆芽”了。
告诉大家，只要我们认真观察，就可以发现很多大自然的奥秘哦！
绿豆四年级优秀观察作文 篇4
我们的体育老师性格一向“古怪”。三年级的王老师表面上和蔼可亲实际上一讲话让我们大气也不敢喘，四年级的那个陈老师表面严肃凶巴巴的'却时常引得我们哄堂大笑，而今年的体育老师，似乎也不是什么“正常人”。
第一天体育课，大多同学都怀着一种激动的、期盼的心情。而体育老师偏偏慢悠悠的。体育老师先是斜靠在讲台上，然后慢悠悠地喝了一口茶，才终于开了口：“啊，这学期的体育课就由我来替你们上了——你们不知道我姓什么，没关系，体育课是运动的，而不是讲话的。”同学们有点放肆了起来，看这个体育老师好像很容易“搞定”的样子，窃窃私语了起来。而讲台边的体育老师依然慢悠悠的，说出来的话却有了相当的威力：“你们呐，要是再吵，就这么坐着好了。”这话一出，起到立竿见影的效果，教室一片寂静，只剩老师不算大的声音在教室回荡。这回，男生女生们难得的意见一致——这个老师不好惹!
终于，到了第一次的室外体育课。按照以前的惯例，排队时推推搡搡自然少不了。果然，老师怒斥起来，先是整了很长时间的队，一项一项过关后，他又开始要求：“快去!绕着操场跑五圈!”当跑完五圈气喘吁吁之时，老师突然露出了一个大大的笑脸：“你们去玩吧!今天就这样了，给你们休息一下!”男生一哄而散，女生却犹犹豫豫——刚才还气愤不已的老师，怎么就突然……这不对啊。可老师真的让我们玩到下课哎。
这个体育老师啊，说他恐怖吧，又觉得他很好玩，说他和蔼吧，又觉得他那么突然变一次脸有点吓人。
真是个不一般的体育老师。
绿豆四年级优秀观察作文 篇5
１０月２日星期天晴
为了观察和了解绿豆如何发芽、长大，昨天，我将一些绿豆泡在一个装了水的碗内。今天起床一看，豆子已经发芽了，它把绿衣裳给捅破了，从里面探出小脑袋来，它的小脑袋尖尖的，白白的，过了不久，它的衣裳裂开了一条细缝，里面也是白白的，就像咧开嘴巴笑的胖子，牙齿还白白的，好可爱哦。
１０月３日星期一晴
有一些“胖子”已经把衣服脱下来了，留出白白的身子，就像一个个白胖子，它的小脑袋差不多有３厘米长了，看上去就像一个个蜗牛，后面房子很大很大的蜗牛。
１０月４日星期二晴
一大早，爸爸妈妈要带我回乡下爷爷家，我在碗里加了好多水，把豆子也一同带回乡下。到了爷爷家，我仔细观察了一下我的豆子，发现这些“胖子”和昨天相比没有多大变化，而且好像有要变瘦的趋势。我就问妈妈怎么回事，正好爷爷在旁边看着，爷爷告诉我：“泡豆子不能放太多的水，要在下面铺上一层细沙，而且最好不要让它们见光”。我听了赶紧把多余的水倒了，在外面抓了一把沙子洒在了这些“胖子”身上，并用一个黑色的塑料袋罩住。我想，“胖子”兄弟，你们明天应该会长得更大吧。
１０月６日星期四晴
怀着期待的心情，揭开塑料袋。哇，“胖子”兄弟们一夜之间长高了许多，大概有七、八厘米长了吧。高高、白白的豆芽杆上面钻出了一缕绿绿的新芽，把绿色的豆壳都撑破了，展现在我面前的是一株顽强生命力的豆苗。我用鼻子凑近去闻了闻，感觉有点奇怪的味道，可能是豆子的味道吧，也可能是沙土的'味道，我还得好好观察。
通过这几天泡豆子、观察，我深深地体会到了培育豆苗的乐趣，也见证了豆子顽强生命力的奇迹，尤其是那种亲自动手的乐趣、充满期待的心情真的是让我流连忘返。
绿豆四年级优秀观察作文 篇6
我喜欢春节，喜欢春节的香味。
还没到春节，我就开始怀念那香气扑鼻的爆竹烟味儿。
盼望着，春节终于到来了。家家户户都在放鞭炮。瞧!
爸爸和叔叔提着一串串鞭炮在手中点燃，那声音真大，我不由自主地捂住耳朵，生怕那巨响会震破耳膜。五颜六色的火花在空中打转后，瞬间就四处飞溅，真美啊!我兴奋得大叫起来。我好奇地问爸爸，火花为什么不直冲上空，飞到宇宙上去呢?爸爸笑了笑，告诉我，那火花向四面八方散开，它要把每一个祝福送到千家万户，让所有人都健康、幸福。
春节一到，街上到处都透着那诱人的香气。各种小吃让人大饱眼福。
烤鸭啊、胬肉啊、炸芋圆啊、炸鸡翅啊、炸年糕啊……尽是我们小孩爱吃的食物。飞机模型、望远镜、电动汽车、气球、……样样俱全，无奇不有，尽是我们喜欢的玩具。
春节里还有很多香味：春联的芳香，祭祀神佛的烟香味，新衣服的清香，家具的馨香……都那么沁人心脾。
绿豆四年级优秀观察作文 篇7
xx年xx月x日，星期x，晴。
数学问题，处处可见。今天，我在买菜的过程中就遇到了好几个数学问题。
早晨，我们一家吃过早饭，便匆匆赶去菜市场买菜。今天还想要吃红烧肉呢，不买点儿肉怎么做？这不，数学问题可就来了。
首先，我们来到卖肉摊前，阿姨热情地招呼着我们，问道：“你们需要点什么？”我说：“阿姨，请问五花肉多少钱1斤？”“8元一斤。”阿姨说着随手拿起一块五花肉一称，问道：“10元钱的，行吗？”“行啊。”我回答道。买完后，我便思考起来：如果设斤数为X，那么方程就是8X＝10。经过求解，结果X＝1.25。
然后，我们又来到豆腐摊前，我指着嫩豆腐问道：“阿姨，请问嫩豆腐多少钱1斤？”“2元5角。”阿姨答道。“那给我称个2元钱的吧！”我说完，便将2元钱递了过去。当阿姨递给我嫩豆腐后，便思考起方程式来：如果设斤数为X，那么方程就是2.5X＝2，在两边同时除以2.5，2.5X÷2.5＝2÷2.5，X＝0.8，斤数为0.8！因为解了一道方程，我感到兴奋极了。
接下来，我们买了青椒，妈妈捡了半袋子，递给了卖菜的叔叔。叔叔笑着说：“3元1斤，共4.1元，我给你便宜点儿，就给4元钱吧！”我便用心地想：“设斤数为X，3X＝4，3X÷3＝4÷3，咦，怎么是个循环小数？我犯难了。对了，老师说过，一般情况下保留两位小数，X≈1.33，原来如此！
最后，我们还买了其它的菜。期间，我解开了一个又一个的谜团。我不由地感叹：数学应用竟然这么广！
数学王国真奇妙！生活中，其实还有许许多多的数学问题，等待我们去发现、去探索……
我一定要好好学习数学，让自己变得更聪明！
绿豆四年级优秀观察作文 篇8
初一要到舅爷爷家去拜年呢?那是因为舅爷爷是爸爸的舅舅，所以，要先到舅爷爷家去拜年。
我们初一时去了婆婆家拜年，婆婆在门前热情的迎接我们，欢迎我们的到来。外婆给了我一个红包，但是为什么要发红包呢?原来啊，是因为华人喜欢红色、 红色象征活力、愉快、与好运，是表示把好运与祝福送给他们。红包里的钱，只是让孩子开心而已，所以不能在长辈面前打开红包，这样是不礼貌的做法。
如今，拜年已成中国的传统习俗了，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。