欢乐元宵节四年级作文
老地方整理的欢乐元宵节四年级作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
欢乐元宵节四年级作文 篇1
正月十五是新年的最后一天，也是一年一度的传统佳节——元宵节。在这一天人们要举行包汤圆、赏花灯、舞龙等既丰富又有趣的活动。今天在我们学校食堂举行的“庆元宵”的活动更是令我兴奋不已！
下午我和其他九名同学有幸被选去参加包汤圆这项活动。一下课我们就来到食堂，洗好手，坐在座位上迫不及待的等待着，等待着一显身手。“砰！砰！”我的'心随着激动的心情在加速！不一会两位老师端着装着面粉和豆沙陷的盆子走了进来。
我们还没等老师放下盆子就早已把手伸过去准备拿面团。老师先给我们揪了一个小面团，让我们搓成小球。瞧！多么像打雪仗用的雪球啊！接着把它做成一个碗状，中间的口只要能放进两个大拇指就可以达标了。再接着放一点陷在里面。放馅的时候同学吗相互配合不亦乐乎。接下来是最关键的一步：用一只手托住汤圆底，另一只手轻轻握住上方，转着面团搓。过不了多久面团上方就会多出一点面，只要轻轻揪掉就可以了。最后轻轻揉一揉，一只个大皮薄的汤圆就做了！也许是不太熟练的缘故吧，刚开始我有点出师不利汤圆露馅了，后来终于熟能生巧，大功告成了。
我认认真真的包了十几个汤圆，这些汤圆包进了我对大家的祝福；进了过节的热闹；包进了家庭团圆的幸福……
欢乐元宵节四年级作文 篇2
昨天是元宵节，也是我太公和表弟的生日。上午我们一家急匆匆地赶往镇江，为90岁的太公祝寿。爷爷奶奶也来了，还有我的二太公、太婆和一些亲戚。大家有说有笑，很是热闹。中午，饭店包厢的灯忽然熄灭了，电视里响起了“生日快乐”歌，太公的五个子女围着蛋糕共同许愿。看到这里，你一定会很好奇，你的太公呢？让我来告诉你：太公住院了。我们吃完午饭，便又匆匆回来啦。我归心似箭，因为表哥表弟他们都已到我家了。
我一进院子，便看到他们和一些小朋友在踢足球，我开心极了，边冲过去和他们一起玩。过了一会儿，舅舅说带我们去青龙山庄吃饭。我们都很高兴，一路上边说边笑，不知不觉地就到目的地了。一下车，我们仿佛到了“人间圣地”。草碧绿，还有小瀑布。我们留了影，冲上山坡的最顶端，然后再冲下来，真是太爽啦！可是玩兴正浓时，舅舅喊我们去吃饭，我们很扫兴。
在表弟的一再央求下，舅舅、舅妈同意我们下台阶玩玩，这时只有三岁的张瑞南表弟也加入了我们的`行列，我们更高兴了。我们一路狂奔，舅舅和舅妈也跟在我们后面，并一个劲地说：“小心啊！”可就在此时，前面有人喊到：“那里有一条蛇！”我急忙后退，害怕极了！后来，我们原路返回，回到吃饭的包间。后来听说的确有蛇，并被服务员打死了。还真是有惊无险哪。
吃饭时，包间的灯又熄灭了，几个服务员推着车出来，车上有一个双层的大蛋糕，服务员唱着生日快乐歌缓缓地推到表弟面前，让弟弟许愿。弟弟许完愿时，我很羡慕，便要求妈妈今年我过生日也要这样过。快乐的时光总是一瞬间，转眼就到了散场的时候了，我们依依不舍地告别。这就是我快乐的元宵节，你们的呢？一起来分享一下吧！
欢乐元宵节四年级作文 篇3
原本我对元宵节的定义就是一家人在一起吃一餐大鱼大肉，品美酒，吃元宵。但现在在我的心里又有了一个新的定义。今年的元宵节与往年大有不同，因为我们是在学校里度过的，而就仅仅这一次的元宵节时光却让我领率到关于元宵节带给我们更多的意义还发现了自己不足的地方。
在那天早上，我们学校举行了“猜灯谜，闹元宵”的活动，因为听说比赛规则答对两题即可获得奖励，所以我们个个斗志昂扬昂首阔步地来到比赛现场，可是一看到题目顿时傻了眼才知道有一定的难度，所以我们全神贯注地对待，可是绞尽脑汁也只能答对一两道题，想答对三道题的`就更难了。我猜了一题“一个小白娃，从不伸舌头，它一伸舌头，全身黑溜溜。”答案是芝麻元宵，我猜对了满心欢喜。又一题“兄弟七八个，围着柱子坐，兄弟一分开，衣服就扯破。”我想了好多答案都不对，其实就是蒜嘛。我有些沮丧，不过马上又平静了下来又答对一题，终于可以兑换奖品了。这时我才领悟看似在做游戏其实就是又给我们上了一课，告诉我们做什么都要动脑筋，平时多看多做积累才能成功。中午午餐的时候，我们一起在班级里吃饭，大家有说有笑谈论着趣事，我感觉到格外温馨有气氛，仿佛有了家的味道。
现在我才意识到原来元宵节还可以这样过，餐桌上的大鱼大肉并不是最重要的，醉翁之意不在酒，而在于一家人或同学朋友，团团圆圆和和美美的吃一餐温馨的饭，吃进去的不是鱼肉而是香甜的气息；喝下去的不是美酒而是最衷心的祝福。我觉得元宵节是个神圣伟大的节日，所以请我们每个人都拿起酒杯，把甜蜜回忆都装进去，把美好祝福都送出去，珍惜元宵节的美好时光吧。
最后我要祝愿大家元宵节快乐，牛气冲天，新的一年更上一层楼。
欢乐元宵节四年级作文 篇4
正月十五到了，我们迎来了喜庆的元宵节，每当到了这一天，人们就会举行猜灯谜、赏花灯、吃元宵圆等活动。瞧，一家人团团圆圆地围坐在一起，一锅热腾腾的汤圆，那是多么幸福啊！
晚上，我们来到文庙赏花灯，文庙内人山人海，摩肩擦踵，拥挤的人潮就像海浪一波又一波地接踵而来。热闹的人群里，有拿着相机兴奋拍照的哥哥姐姐们，有悠闲观赏花灯的爷爷奶奶们，还有滔滔不绝评论花灯的叔叔阿姨们。爸爸妈妈和我一边散步，一边观赏花灯。放眼望去各式各样的花灯，令人目不暇接。我们首先看到的'是一只昂首挺胸的金鸡，瞧它那威武的样子，像是在眺望远方，又像是在守卫着自己的家园。接下来，我们看到了一盏非常精致的火龙灯，栩栩如生的火龙屹立在花灯的两旁，就像是两个勇敢的守护神。
最吸引我的是——那些金鱼灯，它们有一个独特的地方，那就是它们的底座有一块泡沫底板，能使它们自如地漂浮在水上，一阵风吹过，那些可爱的金鱼们便在水中快乐地嬉戏着。就在此时，妈妈说：“太晚了，我们该回家了。”流连忘返的我只好地依依不舍地离开了。
虽然离开了灯会，但是那喜悦的欢笑声仍然荡漾在我耳边，那繁星似的花灯依旧漂浮在我眼前。
欢乐元宵节四年级作文 篇5
元宵节晚上，我们全家人一起去看花灯。路上看花灯的人来来往往，好不热闹。
来到了第一个花灯面前，它是多么的精致，看到上面画着一条龙，一条栩栩如生的龙。再向前面走去，看到了一个古代的灯，是用木头和纱做好的，上面有三个小孩放鞭炮的画面。还有几句诗：宁化清流，归化，路溢林深苔滑，今日向何方直指夷山下，山下，山下，风展红旗如画。看了这几句时，我就觉着无比的明朗。
继续向前面行，在走到那个大花灯时，看见了很多人，我也过去凑热闹，上面演绎着双龙戏珠，太美丽了。
我还看见了国土局、地税局、公安局等单位的花灯，都很美丽，我还看到了我们学校的`灯呢，上面写着八个鲜艳的大字，这八个大字就是我们学校的校风：厚德新人，止于至善。
我又去了前方，看到了整整齐齐的十个大字都是一个个的刻在十个灯笼上，写的是：祝全泗水人民元宵快乐。
又去了前方，有一个灯笼上面写了很多的灯谜，人们都在那里猜，我也给弟弟出了两个，我问弟弟：“一个四方小院里种着一棵树。”我还说：“是一个字。”弟弟猜不上来了。我说：“是困。”我又对弟弟出了一个：“白白胖胖。打一食物。”弟弟还猜不上来，我说：“是汤圆。”弟弟这才恍然大悟。我和家人又向前方走去。
这一次灯会，是又隆重，又漂亮，又有趣的。
欢乐元宵节四年级作文 篇6
“叮铃铃，叮铃铃……”我在闹钟无情的催促下起床了，站起来后，我瞄了一眼窗外，这不看不知道，一看吓一跳啊，只见窗外白茫茫的一片，从小爱玩雪的我怎能放过这大好时机呢？我连忙叫上隔壁的杜卓毅，一起玩雪去了。
我俩一起下了楼，虽说刚才已经看到外面是白茫茫的一片，但下了楼还是忍不住小小的'震惊了一把，看到雪这么大，我便提议堆雪人，杜卓毅也欣然答应了，于是，我和杜卓毅一个做雪人的身体，另一个做雪人的头，我先抓了一把雪，用力把雪压成一个球，一个小球做成后，我便开始往球的上面加雪，我将一把雪小心翼翼的拍到球坑坑洼洼的地方，只见刚才简直是四不像的球，在我补了雪后终于能看出我做的是一个球了，我又在雪球上补了补雪，慢慢的，只见刚刚还小小的和我巴掌一样大的球，在这时已经变得有我六个巴掌一样大的球了，就快了！我这样想到，但是天不如人愿啊，兴奋过度的我没有注意脚下的冰，便摔了一跤，没什么，可我却不偏不倚的摔在了我堆得雪球上，这下好了，雪人的身体没做成，我却摔成了一个不折不扣的雪人，唉，这又有什么办法呢？沮丧的我只好再像刚才那样重新做一个雪球了，终于，黄天不负有心人，在雪球又快做成的时候，没有让我再摔一跤，雪人的身体和雪人的头做成了，但到哪去找雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手呢？我又开始犯难了，就在这时，杜卓毅找来了一个大冰条，我顿时眼前一亮，我可以用冰条代替啊！我连忙把她找到的大冰条当做雪人的手，插在雪人的身上，我们马上又找来好多小冰条，把小冰条掰断后，我们把较大的冰条当做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴，看着这个特殊的雪人，我们都快乐的笑了。
堆雪人真不容易，不过，在堆雪人的过程中，我收获了喜悦与成功！
欢乐元宵节四年级作文 篇7
推开家门，踏着第一缕晨光走下楼梯。这时，我的脸上悄悄地滑过了一丝凉意，又是那样迅速地消失的无影无踪。啊，是雪！我仰起脸，望着天空。雪还没有下大，只能隐隐约约地看见几粒晶莹的雪沫慢慢的降落。雪，就这样无声无息地来了！
雪在地面上慢慢地铺上了一层轻纱。行人都默默不语，脚步轻轻，似乎生怕把这层冬的纱衣踩碎。城市的喧闹声已荡然无存，也许它们也怕打破这雪的宁静，雪的美丽吧！
雪，渐渐大起来了，由小雪沫变成了小雪粒。
坐在车子后座上，我伸出手，一粒雪滚入了手心。他如一粒洗衣粉，又像一颗小泡沫，还似一颗小珍珠，但它比它们都冰清玉洁！瞬间，它像被施了魔法，变成了透明的“水晶球”，一眨眼又化作了一滴露水，消失了。
放学了。雪，越下越大。
原先细小的雪粒已经变成大片大片的雪花。地上，白了。树上，银了。孩子们欢呼着，一阵阵欢乐的笑声随着漫天飞舞的雪花传得很远很远。“哦！下大雪喽！能快乐地玩喽——”我挥舞着帽子、手套，在雪地上跳着、蹦着，任凭那大片大片的雪花在我身上飘落。
雪，还在扬扬洒洒……
欢乐元宵节四年级作文 篇8
今天，我种下了一些绿豆种子。我把它们养在纸杯里：先在下面垫一张餐巾纸，加点水浸湿，再把几颗绿豆放上去，然后在上面再盖一层纸，又加点儿水。好了，播种成功。
10月2日星期一天气：晴
一大早，我迫不及待地掀开上面的一层纸巾。哈哈！我发现绿豆的种皮被水胀破了，露出了一丝丝白色的嫩芽。
10月3日星期二天气：晴
今天是第三天，白色的嫩芽长大了。它们的力量真大，竟然把上面那一层纸给撑了起来！我只好把上面那层妨碍生长的纸拿掉。发现垫下面的纸也变得干巴巴皱巴巴的，缺水了。我赶紧倒点水润湿，但愿小豆芽们活下来。
10月4日星期三天气：阴
哈哈！我发现有几棵豆芽已经长得非常高了，量一量，差不多有7厘米左右。但是也有几棵矮个子，才只有2~3厘米。高的已经长出了两片嫩绿的小叶子，那颜色真是新鲜得可爱！矮的呢，还没有叶子，大脑袋的“光杆司令”。
10月5日星期四天气：晴
第五天，大家终于都长出了两片嫩绿的小叶子。它们又把水给吸光了，我赶紧又浇了一些水。
10月6日星期五天气：晴
第六天，它们“噌噌噌”长高了一大截。小的那几棵也开始长个儿了。所有的种皮都完全脱掉了，下面还长出了白色的细根。
10月7日星期六天气：晴
第七天，白色的细根变多了，茎变粗了，叶子也更大了，两片子叶看上去却变得越来越小。
10月8日星期日天气：晴
第八天，茎上的子叶已经全掉了。茎长到了十五厘米左右。豆芽们在杯子里显得太拥挤了，我就把它们移植到了花盆里。不知道，它们会继续成长吗？
欢乐元宵节四年级作文 篇9
“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答对了！”然后原先这天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自我准备过来的灯谜。这天下午，我们还将与一年级同学一齐猜灯谜，吃汤圆呢！
毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼，我们留意翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。
据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。我们来到了对口班级—一（1）班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。
我的谜语是“双木非林心相连”（打一字）。然后小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。最后，其中一个小朋友大声说出了“想？”“答对了！”“耶！”同学们欢呼起来，一蹦三尺高。之后，我们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。
猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊！
今年的元宵节里，我不仅仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊！
欢乐元宵节四年级作文 篇10
今天是9月10日，是个特别的日子，它是教师节，教师节是庆祝老师的节日，老师进班了，我们都说：“老师好，祝老师万事如意，工作顺利，祝老师节日快乐”。
今天是老师的节日，一定要上课认真听讲，不说话，老师让干什么就干什么，这才能让老师高兴。这些年里是老师把我培养成了大树，可大树也不有懂的地方，老师就会把不懂的和犯错的枝剪掉，老师您也像一们园丁，从一棵细小的根，把我们培养成一朵朵五彩缤纷的小花，有时会给我们松土，让我们成长的更中灿烂；有时老师会给我们施肥，让我们懂得了知识，老师也像一位船长，带我们在书海线中航行，去探索和发现新的知识。
老师谢谢您的关心，祝老师节日快乐。