五年级绵羊作文500字
老地方整理的五年级绵羊作文500字（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
五年级绵羊作文500字 篇1
一天，我来到姥姥家，一进门我发现姥姥在用牛奶喂一只小绵羊，我好奇的问，姥姥为什么它不吃***妈的奶呀!原来是它的妈妈生了两只小绵羊，***妈只要那只小公羊，不喜欢它，所以姥姥就开始照顾这只小绵羊了。
我开始观察这只绵羊，它有一身雪白的绒毛，还有一双透亮水灵的眼睛。它那对耳朵，特别引人注意，要比其它小绵羊的耳朵大，非常惹人喜欢，我给它起了个好听的名字，“娇娇”!
到了中午，我听到娇娇在叫“咩咩，好像在说：“姥姥我饿了，姥姥我饿了!”我快速的拿起奶瓶，把里面的牛奶在开水中加热了一下，跑到外面要喂它。娇娇害怕了，后退了几步。用它那可怜兮兮的眼神望着我。我一看，小心翼翼的对娇娇说，“别怕，我是来给你喂牛奶的，我晃着手中的奶瓶”，它好像听懂我说的话。向前几步开始吃奶。娇娇边吮吸着奶，边用温柔的眼神看着，好像在对我说“谢谢你”。它吃的津津有味，不一小会它就吃饱了，就在这时娇娇看见它的妈妈了，它发出了轻柔的咩咩咩叫声，似乎在渴望妈妈能看看它，给它点关心。我用手抚摸着娇娇的头，对它说“没关系你还有我那”，我会帮你回到妈妈身边。
在娇娇和我的努力下，娇娇的妈妈终于接受了它，看它在妈妈的身边是多么开心呀!时间过的好快呀!天都黑了，我要走了，临走前给娇娇拿来点青草，它看着我好像对我说：“它今天很开心。”我对娇娇说“我会常回来看你的”，这才恋恋不舍地离开了。
五年级绵羊作文500字 篇2
你一看到它，就定会喜欢它：一身沽白柔软的毛，一对刚冒出娇嫩的特角，红色的嘴唇，闪烁着天真活拨，童孩般的.眼光、再加上小巧玲珑的身体，它简直成了美丽的小天使。
当太阳只尽出半边脸的时候，它就在院中蹦来璐去，仿佛它是一名运动员似的。外婆夹起的首笆，它只须轻轻一跃便跳了进去。然后把花践踏了一番，像立了战功似的跳了出来，卧在地上舔着身上的毛。我见了十分生气，就要去“教训”它，它好像知道了我的心思，调头就往羊圈跑，去寻求大羊的保护。当我看到大羊那乞求的目光时，就不忍心再去打那只调皮的绵羊了。
在我们家的院子中，有一棵不太高的小杨树。有一天，我看见那“小调皮”正在啃树皮，我急了，树没有皮不就死了吗?我跑过去把它赶开了。当我又要进屋时，它就又去啃，我有些恼火。这时弟弟对我说：“你就不能想个办法不让它啃吗?”我一想对呀!干吗费那么大的力呢?于是我把树身刷上了一层白灰，绵羊果然不敢再去啃那又苦又涩的杨树皮了。
吃了晚饭，好动淘气的弟弟和绵羊闹了起来，绵羊好像对比它高了好多的弟弟一点也不畏惧，用特角勇猛地向弟弟撞去。弟弟学着电视里武侠的样子和不足他膝盖高的绵羊斗了起来。弟弟几次把绵羊按倒，绵羊总是跳起来再斗，那样子真像一名角斗士。我对绵羊那股翠脾气十分佩服，它倒了总是顽强地爬起来。以后我也要有那种辈脾气，做生活的强者，不向任何困难屈服。
我们一放学，它就十分高兴，因为又有人和它一起嬉闹了，原来绵羊也喜欢有个朋友一起玩啊。
五年级绵羊作文500字 篇3
今年春天，我们刚回到老家，就听到“咩咩”的叫声。原来，一只绵羊羔刚刚诞生了。只见它颤颤巍巍站着，眯缝着眼睛，一身卷卷的雪白皮毛上沾满了淡黄色的粘液，仿佛被涂了一身鸡蛋清。母羊就站在羊宝宝身边，用它的舌头一下一下舔着绵羊羔的身体......绵羊羔试图过去吃妈妈的奶，羊妈妈都躲过去了。看得出羊羔很饿很饿。
我赶快回到家把这件喜事告诉了爷爷。爷爷听了，非常高兴。热了一袋牛奶，倒在了一个小奶瓶里，跑在了羊圈里。他轻轻地把绵羊羔抱在怀里，就像抱着一个小婴儿一样，把奶瓶放在绵羊羔的嘴上。绵羊羔用舌头舔了一下，它好像感觉到很好喝，就小口小口的喝了起来。不一会儿，一瓶牛奶就没了。
下午，绵羊羔又在“咩咩”叫。爷爷不在，我就学着爷爷的样子，小心翼翼的抱着绵羊羔，拿着一小瓶牛奶放在绵羊羔的嘴上。绵羊羔好像知道美味的大餐来了，大口大口地喝了一瓶。爷爷回来了，他表扬我做得真棒，并向年轻人一样竖起大拇指给我点了一个“赞”。我的心里美滋滋的。
到了晚上，羊妈妈终于不再羞涩，给绵羊羔开始喂奶。绵羊羔可高兴了，它用感激的目光望着妈妈，轻轻甩着尾巴津津有味地吃着奶。
一个月过去了，绵羊羔也慢慢地长大了。它的毛也长长了，像一个毛绒绒的大白球，特别的可爱。它每天都会在我家的园子里撒欢。爷爷只要把它放出来，它就围着我蹦蹦跳跳，就好像好久没见面的小伙伴一样。等要将它放进羊圈时，它又一脸依依不舍的样子，让人哭笑不得。
它那可爱的模样深深吸引着我。好久不见它了，我还常常想起它。爷爷说它已经长大了。我衷心祝愿它健康、快乐!期待今年寒假我们再遇!
五年级绵羊作文500字 篇4
沿着一条石子铺成的小路，再绕过几棵叶子绿如翡翠的杨柳。我们来到了松湖花海。眼前出现了大片大片的油菜花，那明亮温暖的金黄色，和天空中大团大团的、棉花糖般的云彩形成了鲜明的对比。这样奇妙的景色，却让我想起中国的名曲——彩云追月。那蓝幽幽的天空，月光如水。一会儿云朵遮住了月亮，一会儿月亮照亮了云朵。这富有生气和朦胧之美的画面让人赞叹。
仔细看着这些油菜花，却惊讶地发现远看这些犹如花海的金色花朵，近看每朵花却并无层层叠叠的花瓣，虽是如此，但那单薄的花瓣仍然在静静的守护着娇嫩的花蕊，等待着蜜蜂与蝴蝶的到来。这样的情形，仿佛天底下每一个母亲保护着自己的孩子，并等待他们长大成人…...这时，阳光显得愈发灿烂了。是啊，这样看到感动的画面，谁还忍心再降下瓢泼大雨使它们受冻呢？
接着向前走去，几棵桃花挡住了我们的去路。这面前的，真的是桃花吗？我揉了揉眼睛，望着这几朵粉红色的'花。它们就如同一个个浅粉色的小房子：黄色的窗子，淡绿色的屋顶…而那几滴晶莹的露珠仿佛给躲在小房子里的花仙子戴上了水晶项链。我轻轻敲了敲一朵桃花的花瓣然后将耳朵贴在上面，并等待着有一个细小声音问：“谁呀？”可是没有，我只听到了几滴露珠掉在地上的声音：“滴答嘀哒”。也许我太沉迷在童话之中了，我摇摇头，继续漫步在这粉色花雨之中了……
五年级绵羊作文500字 篇5
许多伟人都与书结缘，我与书也有几个小故事呢！
记得有一次在重庆，下午一点多我闲得没事干就看起了表哥的电子书。刚打开主页面，就看到表哥存了一部《三国演义》。我就想：好像该曹操和袁绍打了吧？我迫不及待地把“书”“翻”到了那一回。那一回细致的讲述了曹操是如何利用天时地利和他的两万兵将打败了袁绍的十余万大军。只看完这一回远远满足不了我读书的欲望，我又往下读了好几回。中间有人叫我去虎威镇赶集，我也只是答应了一声然后又读上书了。又读了一会儿，内急实在憋不住了，就一路小跑冲了出去。回屋的时候碰上表姐正在屋里满处找我，一看见我就急了：“你干什么去了，我们就差你一个了！你看看现在几点了，都快四点了！咱们赶紧走吧！”说着，拉起我的手就走。一路上，我任由表姐拽着走，但是心里还惦记着那本书。
还有一次，我在高碑店小房里发现了一本上次落在这里的书，就读了起来，完全忘了周围人在干什么。随着一声上锁声，我才反应过来自己被锁在小房里了。我在里面又捶门又叫唤，还想把门踹开。等了好久姥姥姥爷才发现我还在小房里，就急忙打开了门。
爱读书固然是好事，但怎样爱读书也要先把时间掌握好啊。
五年级绵羊作文500字 篇6
201X年X月X日 晴天
9月1日，新的一学期又要开始了。一大早，我便拉上妈妈到学校去报名。今天的天气真是不错，秋高气爽，天空中飘着朵朵白云。一路上，我和爸爸有说有笑，心情非常高兴，因为又要见到我可爱‘>可爱的校园和我的老师、同学们。
我和妈妈到校园时，才八点过一点。但是已经来了不少的同学和家长，从那些同学笑盈盈的'脸上，我可以看出他们和我一样，见到了可爱‘>可爱的校园和老师、同学们，心情是多么的愉快。他们这儿一堆，那儿一块，相互问好，讲述自己的暑期生活。
我和妈妈很快就在老师那里报好了名。因为妈妈要赶去上班，我就自己先回家去了。一路上，我想着自己马上就要上二年级了，心里非常激动，我暗下决心，我今年已经七岁了，已是个小男子汉了，我要自强、自立，在新的学年里好好学习……
五年级绵羊作文500字 篇7
有一天，我正在做数学作业，突然，我被一道数学题难住了，妈妈看见了，就问：“怎么了，为什么不写作业?”
我只好如实回答：“这道题我不会。”
妈妈拿着纸，看了一会说：“把这道题换一下，就是鸡兔同笼问题了，你看，是不是?”
我拿着题，仔细地端详了一会，说：“恩，好像是的，不过，那我也不会写啊!”
“呵呵…”妈妈笑笑说：“这种题呢，要用假设法，这样做题就简单了呀!”
(原题：一次考试共20道题。答对1题加5分;答错或不答扣2分。小琪在这次考试中得了65分，她答对几题?)
妈妈又说：“先假设小琪全对了，那么这样她就会得分)，可她没有得100分，只得了65分，和100分相差分)。然后呢，用做对的5分加做错扣的分)，最后，用她少得的35分除以做错和做对的总分数7，也就是道)就算出错了5道……”妈妈还没说完，就被我打断：“恩，为什么求出来的是算错的题呢?”我百思不得其解，只好打断妈妈，一问究竟。
妈妈耐心的讲：“因为鸡兔同笼问题呢，它是设鸡求兔，设兔求鸡的。而这道题呢，既然设了对的，那么求的就是错的了呀!”
“哦!原来如此啊!”我恍然大悟。“那接下来是不是要用一共的20道减错的5到，也就是道)对吗?”
妈妈说：“对啊!”
原来这道题这么简单啊!我怎么没想到呢?原来数学如此简单，只需换个角度去想。原来，妈妈这么有耐心啊!
五年级绵羊作文500字 篇8
斤和千克是一样的，而他们的用处却不一样，今天我问了奶奶，奶奶高诉我告诉我了斤和千克的互化方式。我简单地再这写一下；
1斤=0·5千克=10两=500克而且告诉我“千克”是国家法定计量单位，1千克=1000克。“斤或两”应为“市斤或市两”，俗称“斤或两”是国家废除的计量单位，1市斤=10两或1市斤=500克。因此，千克和克，斤，两在量值上的换算关系为：1千克=1000克=2市斤=20两
而且我上网查了资料知到了《千克的认识》是培智学校数学教科书第九册中第四章《千米、千克的认识》第一课时的教学内容。千克虽是生活中常用的重量单位，但由于斤在生活中还未完全消失，学生并不十分熟悉千克，因此建立千克的概念对弱智学生来讲更加困难。再者，重量单位不像长度单位那样直观、具体，不能靠眼睛观察得到，只能靠借助工具、肌肉感觉来感知。为了让学生了解每一个单位的实际重量，并能够在实际中应用，在教学过程中，通过让学生看一看、掂一掂、猜一猜、称一称等实践活动，增加学生对“千克”的感性认识；又通过称同一物体的重量，得出千克与斤的关系，很具体地感知斤和千克之间的进率。和一些让学生能好好的认识千克和斤
如上堂课让老师给同学们留了一个调查作业，让我们去菜市场看看卖菜、卖水果小商贩是怎样叫卖的，但不知道我们完成的怎么样。也可这样说生：土豆0·5元一斤、葡萄2·5元一斤、豆角5元三斤……