数学的作文

老地方整理的数学的作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

数学的作文 篇1

03月21日 星期五 晴

今天，第二节课是数学课.我们班学会了:路程=时间*速度.我们很开心!

03月24日 星期一 晴

今天，我学会了一道题,是和大家想出来的.小强每分钟走100米,小丽每分钟走150米,他们分别从甲乙两地相向而行,四分钟相遇.甲乙两地相距多少米?答案是:4*100=400(米);4*150=600(米);400+600=1000(米).你们答对了吗?

20xx年03月30日 星期五 晴

今天上午,我们学了速度*时间=路程.根据这个我还可以推出三个算式是:时间*速度=路程;路程/时间=速度;路程/速度=时间.我今天很高兴!对了,你们推出来了吗?

数学的作文 篇2

4月8日 星期日 晴

这个星期我有一个作业，是进行“克和千克”的生活实践调查。我知道“克和千克”都是表示物品重量的单位，于是便问了妈妈一大堆问题：照相机有多重？一瓶矿泉水有多重？一碗米饭有多重......

为了让我对重量有更多的认识，今天妈妈带我来到一家中药店，我称重的请求得到营业员阿姨的大力支持。于是我把一件小物品放到天秤上称，一本书重198克;一枚一元的硬币重26克;一颗糖重5克;一块橡皮重11克;一把钥匙重19克......数字越大重量越重。

回家后，妈妈还让我掂了掂不同物品的重量。我越来越觉得生活中的数学真是无处不在啊！

数学的作文 篇3

7月20日 星期一 天气 晴

今天，我做完数学作业，读了一下《数学大观园》里的“数学启示”：古希腊国王向著名数学家阿基米德问学数学的捷径，阿基米德便在纸上写下了两个数：1111、1001。“1111”表示“独一无二”，“1001”表示“始终如一”。意思是：学习没有捷径，只能始终如一地坚持下去。

我觉得很有趣，就和妈妈又找了几个这样的数字：

“23456789”表示“缺衣少食（十）”

“7086”表示“七零八落”

“246810”表示“无独有偶”

“999”表示“千虑一得”

数学真有趣，我越来越喜欢数学了。

数学的作文 篇4

20xx年X月X日晴天

牧羊人天天去放羊。一天他数了数发现少了2只羊。他不在意，可第二天数了数又少了2只。他慌了，如果这样下去怎么得了，一天少2只，两天少4只，三天呢四天呢……他不敢想了，决心查明原因。

第三天放羊时，他一步都不离开羊群。

突然，他发现一只羊有些特别，于是走近仔细的看了看，吓了一大跳！原来，那不是羊，是一只披着羊皮的狼。他气极了，用木棍狠狠地向狼打去。嘴里喊着：“打死你这披着羊皮的狼”。狼被打死了，羊群保住了。

数学的作文 篇5

今天晚上，我和妈妈来到超市买东西。当我们买完所有的东西后，刚要离开，我看货架上正好

摆着牛奶，于是我让妈妈买些牛奶，妈妈同意了。可是，刚走几步我就看到货架上摆着一箱箱的牛

奶。同样的品牌同样的重量，里面有12瓶，每箱21。6元。到底买一箱，还是买一瓶？我犹豫了。

突然，我的脑筋一转有了，只要比较一下。于是，我开始算起来：零卖如果买12瓶，每瓶2。5元，

就要30元；而整箱的只卖21。6元，少了8。4元，所以我决定买整箱的

数学的作文 篇6

今天是开学的第一天，是老天爷不作美，竟然下起了大雨，可是我不怕!清早，我就迫不及待地想马上飞到学校，和同学们见面。今天，我的动作非常利索，不一会儿我便穿好了衣服，吃饱了肚子，轻轻地提起书包带，小心翼翼地背在背上。“全副武装”后，妈妈就带我去学校。路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盘，又像是在演奏一曲欢快的歌曲，在连声高唱：“欢迎，欢迎……”

来到学校，走进教室，找到我那熟悉的座位，放下书包，向四周观看。我看到有的同学长胖了，有的同学变瘦了;有的同学黑了许多，有的同学却白了不少;有的同学长高了……过了一个暑假，大部分同学都变了样。我第二次再作观察：看到有的.同学在交谈;有的同学在玩耍;还有的同学在翻看新发下来的书。于是，我坐下来和旁边的同学交谈起暑假是怎么过的。

交谈不久，进来了一位新老师。他给我们作了介绍，说他叫杜小伟，是我们的新班主任。我们就叫他杜老师。他帮我们打开了电视机。我们就一边看电视听歌曲，一边聊天。

歌声结束，开学典礼就开始了。我们就静静地坐在位子上听着。开学典礼结束后，周老师和杜老师让我们做作业，还布置了回家作业。十点多我们就放学了。

数学的作文 篇7

我们告别了欢乐愉快的暑假，迎来了激情与充满汗水的学习。9月4日，在阳光充足的下午，我们带着兴奋和激动来到校园集合，举行全校的开学典礼。

首先是蒋校长讲话。蒋校长说：“我们学习已被评为县先进单位，13名教师荣获优秀教师，郭董萱等同学获得县英语书写比赛优胜奖，个别同学荣获冰心作文的金、银、铜奖。”蒋校长说完，校园里“哗啦啦”想起了一阵阵掌声。作为实验小学的学生，我们感到无比的自豪和骄傲。

宣誓仪式是我印象最深的了。主任带领着我们，全校同学都站起来，神态严肃，右拳紧靠右耳，大声说：我宣誓：爱祖国、爱人民、知错就改，然后，又把右手改成加油的手势，说：我自信、我成功!那声音没有掺合一点儿杂音，就像纯白的雪没有一点杂色。个个同学精神抖擞，

之后，就是颁奖仪式了。当梁校长念到原三三班时，我们班都安静下来，静静的听：冯一涵、李佩琪……等38名同学。听到这，我兴奋极了，心里感觉吃了蜜一样，好想跳起来。不过遗憾的是我们班并没有评上三好班集体，我想，只要下学期我们班的同学团结起来，一定能评上三好班集体。

很快，表彰大会结束了。回到班后，老师说：“你们表现的不错。在以后的时间里，希望你们每一个人都为自己定下超越目标，争取第一单元测试的时候超过他。”我的目标是冯一涵，因为她上次考了第一名，我准备超过她。加油，一定要加油!

数学的作文 篇8

8月7日星期六晴

星期六晚上，我和表姐正津津有味地看着电视节目(动物世界》。姑姑进来冷冷地对表姐说：“没考上重点中学，还有脸看电视！”表姐委屈地回自己的小屋看书去了。姑姑接着又冲爸爸开了火：“小晨都六年级了，你还不抓他学习啊！”爸爸笑了，说：“看这样的电视片，开眼界，长知识，不就是学习吗？”姑姑气得扭头走了。

记得我刚会说话的时候，爸爸就拿他的集邮册当教科书给我上课了。他一张一张地指着给我看：这是羚羊，这是长颈鹿……我晰唯呀呀地念着，牢牢地记住了这些美丽动物的名字。

上小学后，看到班上有同学集邮，我也要集邮，爸爸痛痛快快地把他所有的动物邮票都给我了。我正要谢谢爸爸，他却说：“别忙着谢我，给你邮票是有条件的，你要用标签一一写出所有动物的名称，并把它分别按纲、目、科、属、种，有次序地排起来，你做得到吗？”我高兴地答应了。很快我就为自己所知道的动物做了标签。但是，我叫不上名字的要更多一些，我就问爸爸。这时，我才发现爸爸原来也有不知道的东西。他特意到王府井书店给我买了许多有关动物知识的书。他把书放在我手里时，挺严肃地说：“书是最好的老师，不知道的东西，它能告诉你。认真读书吧！”这样，我完成了爸爸布置的任务，不仅学到了知识，也养成了爱读书的习惯。=

后来，我又迷上了养小动物。我先后养过乌龟、螃蟹、松鼠、刺猾、晰蝎、小兔等等。在爸爸的指导下，我天天注意观察小动物的生活，写下了一篇篇观察日记。记得四年级时，邻居送我一只小鹤鹑，妈妈嫌脏不让养，爸爸“骗”她说：“这只鹤鹑就要下蛋了。”不久小鹤鹑被我驯养熟了，只要我一喊“过来”，它就立刻向我跑来要吃的。我知道这就是条件反射，因为从开始爸爸就让我一边喂它一边喊“过来”。

姑姑有时提醒爸爸别让我从小就玩物丧志，爸爸却说：“玩物也可以立志嘛。”的确，我对动物的喜爱促使我看了许多书，感到自然界有说不尽的奥秘，我立志长大后去研究这些奥秘……

表姐背单词的声音打断了我的回忆。接着，传来姑姑的声音：“明天哪儿也不许去，在家里背一天！”我忙问爸爸星期天的安排。爸爸凑到我耳边小声说：“去动物园，给集邮册上没有的动物照相。”爸爸真好！

数学的作文 篇9

今天是我们开学的第一天，步入了新的校园，认识了新的同学，接触了新的老师，体验了新的生活，进入了新的环境，总而言之，这个学校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。这也意味着，我们已经步入了青春的大门!

体验了新的一切，刚开始，对于这个陌生的校园，我很不习惯，但是通过了几节课的体验生活，我已经慢慢开始接受这个对于我来说非常陌生的校园、

到了下午，我已经熟悉了这个学校的一切。但是就在我正在和同学们交流的时候，学校就通知我们去操场除草。

于是，我带着一丝兴奋和同学们一起去了操场，遗憾的是，我并没有带任何的工具，所以只能用手去将它们一棵棵的拔下来，当草除了三分之一时，我的手就已经磨下水泡了，这时，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一个好主意，用手先把旁边的松土揽到一边，在用一块比较尖的石头轻轻一砸，一棵草就顺利的拔下来了，这方法虽然比较繁琐，但是，对于我这个手无缚鸡之力的人来说，这已经是唯一的方法了，以此类推，我一直按照这样的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也没有受伤，我心想：“这难道不是一举两得的事情吗?”时间过得可真快呀，这场拔草活动就这样结束了。但同时，我也为自己拔下了那么多草而感到欣慰。

是啊，生命在于运动，生命在于学习，生命在于对新生事物的好奇，相信自己是最棒的，学习固然重要，但是，也应有一些适当的劳动，在家里就可以为父母分担一些辛苦，只要好好学习，你一定会看到一个崭新的自己!让自己在青春的光阴里像一朵绽开的花蕾一样灿烂!一样美丽!

数学的作文 篇10

马上要开学了，我的心情很激动。不知同学有没有长高、长胖;还有没有变瘦;学习有没有“百尺竿头，更进一步”……等等，这些问题对我来说还只是个谜儿。只要到了下个星期开学时就可以证明这些密密麻麻的问题。

快开学了，我想知道同学们的寒假作业完成怎么样。是干净、整洁，还是肮脏、难看呢?字体工整还是潦草，让人骂得喋喋不休，还得教训一顿;或者开心地表扬他，回家有好果子吃呢?

快开学了，我不知道同学们的性格怎么样。是活泼开朗，招人喜爱;还是盛季气凌人，令人讨厌。反正，这是个谜儿。

快开学了，我不知道老师会对我们怎么样。我希望是对我们很好，笑口常开，让我们特别喜欢;不希望是凶巴巴的，谁也不敢见她一眼。

快开学了，一切都是个谜儿。我想：等开学之后，我一定要破解这个谜!