钓鱼二年级作文

老地方整理的钓鱼二年级作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

钓鱼二年级作文 篇1

星期六上午，风和日丽，阳光明媚。我决定和爸爸妈妈一起去万亩畈钓鱼。

来到河边，菊花开了，小鸟在欢乐地歌唱。我和爸爸一起架好鱼竿，爸爸还用米糠做了一个鱼窝，最后我们钩好蚯蚓，准备让鱼儿上钩了。

我和爸爸目不转睛地看着浮标，20分钟过去了，可浮标一动也不动，于是我灰心丧气地说：“今天鱼儿上不了钩了？我们还是别钓了吧。”可爸爸说：“可不能像小猫钓鱼，我们要有耐心。”

又过了一会儿，我发现浮标猛地往下一窜，我心怦怦直跳，难道有鱼在吃鱼饵？正在这时，浮标全部消失在水中。我连忙喊：“收鱼竿！”我和爸爸猛地一拉，原来是条大鱼！我兴奋极了。我和爸爸费了九牛二虎之力才把它拉到岸边。好家伙！有五斤重。

今天，我不仅学会了钓鱼的技巧，而且明白了做事要有耐心。

钓鱼二年级作文 篇2

今天，我和妈妈去人民公园钓鱼。我拿起鱼竿，甩到了水里。

鱼钩划破了水面，顿时漾起一道道波纹。我全神贯注的看着水面。快看，一条红白相间的小金鱼游了过来。只见它张开小小的嘴唇，一下子咬住了鱼钩。我连忙甩起鱼竿。在我刚刚抓住他的时候，它来了一个空中360度旋转，“扑通”一声跳到了水里。但是，我不放弃，继续钓鱼。果然，功夫不负有心人，我钓到了一条小金鱼！

快乐在我的心田里荡漾着！我下定决心，下次一定要钓到更多的鱼！

钓鱼二年级作文 篇3

今天我和妈妈来到公园钓鱼，妈妈先交了50元的租金。

开始钓鱼了，我先抛出鱼饵，静静的等待着，鱼儿一咬我的钩，我就提上来，鱼儿一咬我的钩，我就提上来。妈妈说我提得太快了，要等一等再提。好，我等一等再提，可等我提上来的时候鱼饵已经被鱼吃掉了。妈妈又说提得太慢了，不能太快也不能太慢。经过几次的失败我终于钓上来一条鱼。我高兴的不得了。钓了一个小时，我钓到11条鱼。然后带着我的战利品回家了。

今天我很高兴，因为我学会钓鱼了！

钓鱼二年级作文 篇4

今天，我和小伙伴们一起去小池里钓鱼。

走到池边，我原以为小池的水有一米多高其实也就只有二十几厘米高。原来，我是想多了。我们找来一些细细的竹竿，找完竹竿我们又找来几根绳子用来做钓线，最后，就差一些鱼饵。过了一会儿，我想到了一个好主意，我决定从土里挖来一条蚯蚓做鱼饵。

我们坐在岸上，放下钓线。等了三十分钟，突然，我的鱼钩向下拉了一下，我猛地把鱼杆直接甩起，在甩起的一瞬间，我的脑海中浮现出一种想法：“是大鱼，还是龙虾，不会是乌龟吧？”果然，是一条五厘米长的鱼，那时我脸上露出满意的笑容，小伙伴们好羡慕我，我便提着桶高兴的回家了。

回到家里，我把小鱼放到水缸里小鱼一下子活蹦乱跳的游走了。我想：“这应该就是我劳动的成果。”

钓鱼二年级作文 篇5

今天，舅舅要教我学钓鱼，我高兴极了。

我们来到了池塘边，舅舅先给我示范，还一边说钓鱼的要领，说着他就把鱼钩甩进河里，他还说只要鱼浮沉下去又浮上来就说明鱼上钩了，就可以提上来了。结果不出我所料，舅舅钓了一条鱼上来我觉得很有趣，便把鱼竿抢了过来，按照舅舅说的去钓，因为我太兴奋了，鱼浮还没浮上来我就一提，结果诱饵也吃了，鱼也跑了。

我便耐心地试了第二次，我在舅舅的指导下，终于钓上来了我钓的第一条鱼，就高兴地提回家了。

钓鱼二年级作文 篇6

在一些学生的眼里，学习就像种地，漫长、无味而浪费时间。可在我眼里，学习就像玩游戏，怎么也玩不够，总觉得每天都像是开学的第一天，一切都是那么新鲜。

虽然有时，我也有点讨厌乏味的学习，但我从不因讨厌而轻易放弃，知道是讨厌才去克服，因为我的座右铭是：成功者永不言放弃，放弃者永不会成功。我觉得，我就是这样一个人，只要有机会就紧紧地抓住，不放弃，并通过自己的努力，取得成功。

我要谢谢学习，是通过它，我才能学到那么多的知识;我想要走过知识这条河，但不可能，因为它是一条无边无际的河;更因为只有通过学习，我才有可能走过这条无边无际的河!

钓鱼二年级作文 篇7

今天，我做了一双纸拖鞋。我先准备剪刀、小刀、卡纸、铅画纸、双面胶等各种工具。

我先用铅笔在铅画纸上画出鞋底的模样。然后，用剪刀，剪下来。接着，又用小刀慢慢地割出两条长短，粗细一样的纸条。然后，在剪成八小段。长的横贴，短的.竖贴，还有一个也是一样粘。最后，我把它涂成红的、黄的。

啊。它真是一双五彩缤纷的纸拖鞋。

钓鱼二年级作文 篇8

今天，我缠着妈妈，要她带我去百姓量贩，买过年吃的零食，喝的饮料东西等等，妈妈禁不住我的请求，只好答应我，在今天晚上，带我去超市，办年货。

晚上，吃过晚饭，妈妈和一蹦一跳的我，来到了超市，妈妈跟我说明：“这两百元钱，我们俩一人用一百元钱。不准花多了！”我连连点头答应。进来后，我从头开始逛。我的第一眼就看中了一个牛肉干桶，因为快过年了，他们为了在年底，争取把这些东西卖一些，就在这个牛肉干桶旁边，添了一瓶可乐。这个挺实惠的。于是，我就把这牛肉干桶，装进了我们专用的篮子里。

我的妈妈看中了一种奶粉，她自言自语说道：“这种奶粉挺便宜的，可以买几袋送给别人。”说着，她拿了三包奶粉，装进了篮子里。我心里有一点迷惑不解：“把这种奶粉送给别人？恐怕不好吧？”

我们来到了专门卖果冻的地方，这里的果冻品种齐全，可供我们随意的挑选。我拿了一个大袋子，把一些价钱一样的“果冻”往塑料袋里装，每个品种的装三个，因为这里的品种多嘛，买多了吃不完，买少了吃得不过瘾。我们把这些果冻，送到一个专门贴标签的地方，去称称贴上价格的标签。妈妈在买果冻的时候，告诉我：“这个果冻可以买，但是，无论什么时候，都不能吃太多，一天最多3个果冻，因为人在冬天，吃这种比较凉的东西，吃多了会感冒的，并且果冻里含好多胶。”我点点头。

接着，我们又买了一些糖，少量的饮料，各种各样的瓜子……过了半个钟头，我们手里拎着装着年货的大包小包回来了，爸爸随意地尝了自己最爱的瓜子，也给了很高的评价。万事俱备，之前过年……

钓鱼二年级作文 篇9

“铃……”下课了。同学们像一窝蜂似的跑出了教室。校园一下子沸腾了。同学们有的在下象棋，有的玩蹦床，有的在打球……

看！小英正在在跳大摇绳呢！一、二、三……跳得真多！数不清啦！真是个跳绳高手！再看！小力正在跳蹦床。那是为什么呢？原来他后天要代表学校去参加比赛，他正在刻苦地训练呢！我被他的刻苦所感动！“加油！加油！”小明被小兰的声音吸引了过去。他忍不住诱惑也参加了跳大摇绳。小英跳得真好！就像轻盈的`小燕子一样！而小明的心里却十分紧张，生怕把同学们辛辛苦苦连起来的一条长龙给切上一刀！该轮到小明跳了，他紧闭双眼，猛地向前一跳。啊！跳过了，他觉得心里比吃了蜜还甜。

“铃……”上课了，同学们井然有序地回到了教室。开始了紧张地学习。虽然课间只有十分钟，但是同学们都觉得十分开心！

钓鱼二年级作文 篇10

新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。

环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

1、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。

空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。

3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。

4、循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。

5、认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。

6、根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。

7、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。

以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的`计划。