描写心情作文

老地方整理的描写心情作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

描写心情作文 篇1

过去：我不懂得！

过去：我没有珍惜！

过去：我很快乐幸福！

过去：我再无聊也不会无聊！

过去：我们单纯的一起！

过去：我们一起上下课！

过去：我们一起度过漫长的夏！

过去：我们一起度过寒冷的冬！

过去：我们一起走过漆黑的路！

过去：我们一起走过很多地方！

过去：我们一起沐浴午后的骄阳！

过去：我们一起拥抱邂逅的微风！

过去：我们一起聆听同一首音乐！

过去：我们一起吵吵！

过去：我们吵着哭：哭着笑！

过去：我们彼此依赖！

过去：我们彼此孩子气！

过去：我们总有聊不完的话！

过去：我们躲在同一把伞下！

过去：我的生活波澜起伏！

过去：我的梦总能成为现实！

过去：我们无话不说！

过去：我们肆无忌惮的谈天说地！

过去：我们总能相互依靠！

过去：我们策划着未来！

过去：我们想着如何到最后！

过去：你在！我安心了不少！

过去：一切只因有你！

现在：你是否还在？

现在：你在为谁改变着？

现在：你陪在谁的身边？

现在：你为谁养成某一种习惯？

现在：你为谁的一句话而不高兴着？

现在：你的心里装着谁？

现在：你的心为谁而疼痛？

现在：你牵着谁的手漫步？

现在：你还会想回到以前吗？

现在：你的手腕被谁给栓着？

现在：你的手机壁纸设置着谁的照片？

现在：你为谁而等待？

现在：你的雨伞为谁而撑？

现在：你幻想着和谁未来？

现在：你是否还会想起我？

现在：你的心事对谁诉说？

现在：你过得是否很快乐？

现在：你和谁像过去的我们一样吵吵？

现在：你是否还是那么孩子气？

现在：你是否记得一起听过的歌？

现在：你是否还记得多年以前的我们？

现在：你是否像我想你一样想念？

现在：你能否回忆起曾经的点滴？

现在：你的话语是否只是个玩笑？

现在：你能否给个机会让我陪你走？

现在：你给的专属称呼是否被人替代？

现在：你是否看到我为你的改变？

现在：你是否知晓我所想？

现在：我该怎样去做？

现在：我，只想对你好！

现在：我说的每句话都不能得到你的认证！

现在：我们无话可说！

现在：我们彼此分离！

现在：我们的谈话变得小心翼翼！

现在：我想再拥有！似乎那只是想想！

现在：我们的最后或许就停留于现在！

现在：我们的称呼如此陌生！

现在：我们是否已成为定格！

现在：我还驻足于过去，徘徊在现在，不愿踏向未来！

现在：我多希望你在！

现在：我很努力的改变！

现在：我也很努力的去挽回！

现在：我不会给自己留下遗憾！

现在：我的关心也许只是一句普通话

现在：我所做的也许有人早为你做过！

现在：我依然……

现在：胸腔开始潮水蔓延！

现在：刻苦铭心的爱着！尽管你爱的并不是我！

未来：你是否过得好？

未来：你是否很幸福？

未来：你在哪个城市的某个角落？

这三年里：记忆 = 空白 常做 = 回忆

梦再美好！它终究会醒！

你我彼此曾经多么相爱！

可最后还是走到尽头！

我没有勇气去做决定忘记你～因为我始终放不下！

如果我们依然在一起，会不会……

可不可以让我再一次拥有你的爱？

可不可以再一次一起度过春夏秋冬？

你怎么狠心带着我的心投向别人的怀抱！

嘴在城墙，泪在投降！

请允许我最后一次感伤！因为现在即将过去！未来迟迟未来！

描写心情作文 篇2

今天我的头可大了，你知道是什么原因吗？

我心情不好，发脾气了。狠狠地把门关过去。只听见“砰”的一声，又听见“哗，哗”两声。我想事情不好了，开门一看，我惊呆了！墙上的钟掉到了地上，钟的玻璃碎了，满地都是，还有我的电车的模型也摔到地上，也坏了。爷爷奶奶听见声音也走出来了，看了看地上，有一点生气的说：“以后不要那么重关门了。”我说：“好。”。

嗨！不应该发脾气。这样就不会闯祸了。

经过这次的教训，我懂得了“不应该发脾气”。

描写心情作文 篇3

那是一个特别的早晨，微风轻轻地吹打着路边那碧绿的树叶，发出沙沙的响声，它轻轻地抚摸着我的脸，我仿佛置身于大自然的怀抱之中，一切是多么舒畅、新鲜啊！只见天特别的蓝，花特别的艳，我一边走在去上学的路上，一边轻声哼着歌。

走进校园，听到了悦耳的动听的朗朗读书声。许多同学在操场上疾步走向教室，我也是其中之一。当我刚走到后操场时，看到一片片白白的东西在操场上飘来飘去的，再低头一看，我发现地面上有许多星星点点的垃圾，这儿有食品袋，那儿有几张纸片，一张张，一片片…… 这——我看呆了，这哪是我们整洁的操场啊？我们那整洁、美丽的校园哪里去了？是哪些人这么没素质，乱扔垃圾，要是大家多像他一样，那么后果会如何？这太可怕了！我可不希望这样。

我想，这么多的垃圾，我该不该捡？不捡起来吧，我们的校园不知道会变成什么样子，捡起来吧！可这么多的垃圾，我要捡到什么时候啊！我还要赶着去早读呢！

就这样，我的脑海里好像出现了两只小精灵，她们激烈的争辩着，我一时不清楚谁对谁错。最终我又想起，从一年级开始，老师就教导我们要爱护环境，并苦口婆心地对我们说，看到垃圾要捡起，不可以乱扔垃圾。

那一幕幕老师教导我们的情景，又浮现在我的脑海里﹔人类只有一个地球，我们要热爱地球，做个环保袋小卫士，热爱我们赖以生存的家园，从我做起，从小事做起……吴老师那和蔼可亲的，甜美的笑容，清甜的话语在我脑海里清晰的展现。于是，我情不自禁地把操场上的纸屑一张张捡起来，放到了垃圾桶里。

走到教室门口，我转过头，一眼望去，操场上洁净无比，又恢复了往日的整洁，我开心的回到了教室，心里感觉美滋滋的，我想，我一天的好心情会从现在开始。

描写心情作文 篇4

公司与宿舍之间的距离，假如能直线行走的话，5分钟罢了，可实际需要20分钟，因为必须绕来绕去；走得让人心烦，而心烦缘于明知直线距离短却非得接受弯弯曲曲的长线距离不可。总想越墙而过，甚至想从引桥上跳下去，可没有那功夫，也没长翅膀。这似乎象征了什么，隐喻着什么。想到此，心也就宁静下来，急不得，急而无用。“道之为物，惟恍惟惚。惚兮恍兮，其中有象；恍兮惚兮，其中有物。窈兮冥兮，其中有精；其精甚真，其中有信。”

在桥上走了几个月，因没有桥名的标志，而不知道这条河叫什么名字。它一定有名字，乡下的河在城市的扩张中变成城中的河，地产商或市政人员会给它一个名字。不知道它的名字无妨，就像在其他城市遇见一条条无名河，离开时不带走什么。一个过桥的人，这种角色不会改变。现在，将来。突然玩味起“我过的桥比你走的路还长”———人生太多的经历，除了积累经验，也包括增长见识？老是在同一座桥上过，朝阳与落日，将身影拉得很长，日复一日应对充满紧张的工作，与那种日出而作、日落而息的生活况味完全不同，虽都得“守时”，但性质与意义迥异，一个是守人为制定的规则，一个是守自然的规律。

河水虽不清澈，但也不浑浊，有时还能看到水面上几只野鸭游弋，便很兴奋。一座省会城市楼宇间能有如此品质的河流，说明合肥的环境不错。到了桥上，脚步放慢，目光沿着河流远眺。两岸的绿化带告知这不是静静流淌于原野和丘陵的河，近处是高楼，远处还是高楼。高楼里有多少职涯漂流者？实际上每个人都在漂流，尽管有的人住着自己的房子，有的人住着他人的房子，而房子的大小空间都暗示着所有人的旅程和归宿是一样的。

河坝的外侧，斜坡上，斜坡下低洼的平地，种植了白菜、大蒜。在一块块闲置的土地甚至公共绿地栽培蔬菜，这种意愿与兴趣在每个城市都有所表现。最先，以为是回迁户表达对土地的依恋情怀，或者失去耕地的人们利用旮旯种菜以改善生计，但不只是回迁户，不少城里人有种菜的情结，愿望。当绿色无公害蔬菜被渴求的时候，人们就羡慕那些有着自家小菜园的邻居，就盯上了土壤或可以铺上土壤的地方。

有一天，看到一对大概已过退休年龄的夫妇，拿着农具从引桥上翻了下去，这样，他们达到菜地就不用绕弯路。此壮举含了多大风险？他们一生过了许多桥，如果最后倒在桥下，那就特别的不幸。人最容易因距离感的反差产生迷惘，丧失理性。那东西明明就在眼前，可得到它却需要走很长的路，对于付出不耐烦，不情愿，便尝试着去冒险。冒险成功了，那对老人。多天来，我走到他们下桥的地方，就会犹豫一下，蠢蠢欲动。有一天终于翻下去了。回到住处缩短了一半时间。但是，不愿第二次翻越了。桥下的泥泞弄脏了皮鞋。更重要的是还有文明意识：在城市要注意形象，遵守秩序，严格地按指示路线行走，哪怕一分钟的路花一个小时，也只能接受。

日日在人流的裹挟中，来到上下班经过的桥上，感觉家乡的河流召唤的声音特别大，还有那河上的小桥，特别的清晰。10年前初闯北京，一天黄昏在学院路一座立交桥上看车水马龙的大街，内心脆弱得瞬间坍塌，第二天一早赶到火车站买票回家了。后来再到北京，不敢在天桥上伫立观看，每次过天桥对人流视而不见。“逝者如斯夫，不舍昼夜”，这句话使物质欲望在城市的桥上被变形的时空所挤压，生命弱化。好的是，现在这桥下不是人流，而是缓缓流动的干净的水，心境也就不至于灰暗。

描写心情作文 篇5

迎接每一天的黎明，享受每一天的清新。清爽的下午吻一口清茶，嘴尖留下点点淡香……

有时候停下匆忙的脚步，思考复杂的人生，获得不一样的感受。我们就好像一片片白云，天空晴朗的时候，我们嬉戏，可一旦遇到点小挫折，奋进的脚步就开始止步，躲进黑暗的角落哭泣，只留的可怕的乌云占据广阔的天空；我又好像黑夜里的一朵昙花，给人留下憧憬与期待，而我们也欲势备发，虽然只是一夜的绽放，却留下背后无尽的汗水，也从不后悔；我们还像是午夜傲叫的猫头鹰，为了勇敢的生存，折磨着脆弱的翅膀，他知道适者生存，为了飞翔，宁可放弃追逐，在寂静的山峰，留下无人可知的汗水，我们……

是啊，这，就是我们，现在的我们。在地球这个拥有庞大的身躯，却充满危机与竞争中，我们不得不撒下汗水，只为了争夺那一颗果实，它充满力量，却又带给我们悲伤。我并不勇敢，却从不退缩；我害怕面对残酷的事实，却又不得不为这个残酷付诸代价；我害怕失败，却要为失败寻找借口，来安抚背痛的伤口。经历了这么多挫折，我想我长大了，也应该长大了，面对每一次的失败，我不会哭了，因为我付出了，就不要怕结果，起码劳累的过程给予我精神的洒脱。我没有明确的梦想，因为我有我的自由，随心所欲将成为我的个性，我不喜欢看书，也不喜欢背美好的句子，因为我知道这一切都是人可以创造的！选择学文，我并不后悔，难道我们现在的努力只是为了那一张纸？不考大学就没前途了？不是的。起码在我眼里人人平等，‘天生我材必有用，千金涣散还复来’人生在世，每个人都有自己的那一份骄傲，贫穷的人抱有一颗善良的心，活的每一天的开心温饱，而富有的人却保留一颗自私的心，活在担惊害怕的没一天。所以我们都是平等的！

我对自己要求很严格，我会把每一件事都办的很好，我很努力，我也相信知识才能充实大脑，而善良是最珍贵的，我很荣幸有一颗很好的心，让我快乐的活在人群里。但我不会刻苦的死读书（还是那句话）其实我也很郁闷，每天都是最刻苦的，却每次收获的果实都是最苦的，是老天不公平么？当然不是了，可能我付出的不多吧，但我会加倍努力的。虽然没有完美，但我会努力做到完美，亲爱的朋友们，给我一个拥抱，让我鼓足勇气向前冲。同时我也祝福每一个人，为了梦想，拼搏吧！

成长虽然有苦涩，但也有甜蜜，我们用不同的彩笔书写各自的未来，人生的舞台永远为年轻人喝彩，当泪水洗净美丽的面庞时，我们可以大声的呐喊，青春不要留白！

描写心情作文 篇6

每次我在这里的时候，窗外都下着淅淅沥沥的雨，有时小有时大，可都很好听。这雨声的嘈杂中也给了我宁静的心情。

今天并不是很顺利，因为我在玩游戏时失利了，心情不是很好，但我的灵魂让我别再去玩那游戏，好好静一下，静一下，于是我又来到了这里。

人生也会有失利，大大小小，每天都会有，你的失利给你带来了坏心情，可是这失利的结果又是一手造成的。

有时，不妨照照镜子，看看你自己有没有什么地方迷糊了，要是镜子脏了，不必担心，用纸巾擦一下就好了。

心情，也是如此，你不去爱护它，不去栽培它，要是它没有仙人掌的毅力，那么它是很脆弱的，请你每天定时定量地为你的心情浇水，它会以最好的礼物回报你。

“善变的小孩，回到我的身边来，宝贝，过来！”

描写心情作文 篇7

新年的第一个夜晚，我想从今以后一切都会是新的吧，新的心情，遇见新的人，也许这只是我的一厢情愿罢了，每年的这个夜晚，在热闹繁华之后，我总会静坐在这书房里，梳理着一年的心情，单曲循环着如天籁般的钢琴曲，身旁的人和事，改变了许多，又视乎一成不变，不断地演出，一幕幕，一幕幕……

小孩子在一年里长高了，而老人却老去了，我知道他们也曾年轻过，我知道她们终有一天也会长大，然后渐渐老去，大年初一很早起来，走出去一看，洁白的世界呈现在自己的眼前，雪纷纷的下着，天很冷，心里却暖暖的，世界就是这样，一会儿给人带来悲剧，一会儿又是喜剧，眼前的这场纷纷的雪，我知道就是上天赐给我的最好的礼物，纯白的世界，让人抛掉了很多杂念，心仿佛也是透明的，在这个色彩缤纷的世界里，我宁愿只要眼前的白色，哪怕短暂的就将消融。

父亲回家了，一家人团聚在一起，说不出的高兴和幸福。离开家之后，三个人凑在一起的时间少的可怜，所以彼此更加珍惜，想说很多感谢的话，想了想，还是为他们多做些事情，默默地支持，为他们省却烦恼更好一些。见到父亲的时候给了他一个深深地拥抱，我想这是我们父子两二十年来的第一次也是最特殊的一次拥抱，旁边的滂沱大雨见证了一切。

很多时候，人纠缠在一些人和事之中，想做些什么去证明自己做的一切是对的，或许只是在欺骗自己，事物终有属于他的本来面目，何必强求，看到周围被烦恼和忧伤包围的朋友，很想说些安慰的话，却知道自己未必也能做到，因为我们都会在某些时刻，被琐碎缠绕，理性却被灌醉，而我们的梦太完美，心又太脆弱，以致风轻轻一吹，那些我们脑海中的诗情画意，烟雨江南，成了我们刺心的痛。

有人说：“二十岁”为情彷徨，现在终有明白，却有着说不出的无奈，以及淡淡的些许伤感，在寂寞的国度里，偶尔我也会徘徊其中，还好有美妙的音乐陪伴，我想人之所以不被击垮，正因为人在等待着什么，坚信着什么，即使再虚无再飘渺，人终会坚持着，直到花开的那一天，直到幸福的钟声来敲响自己的心门，流下幸福的泪水。

我想我会很幸福，也许因为新年的第一场洁白的雪，属于今天的我，明天的你，也许是因为我曾在许愿的地方，悄悄的许下心愿……。

描写心情作文 篇8

星期五下午，按理说我应该很高兴才对，因为又到了双休日，可是发下一张不堪入目的试卷，顿时搞砸了我的好心情。

看到试卷上鲜红的“88”分，我一下子愣住了。原以为这个单元至少能考到90分以上，没想到得到了一个怎么也想不到的成绩！下午的课也没上好，心里不住喃喃自语：“考砸了，考砸了……”快放学时，我的`心更是“怦怦”直跳。眼看同学们都走光了，我也不得不走出教室，磨磨叽叽朝校门口走去。我一边走一边想：等会儿要怎么对母亲说呢？要不要把成绩告诉她？母亲会不会狠狠地批评我……我越想越害怕，越想越沮丧，回家的勇气消失了一大半，怕被人发现似的躲在墙角瑟瑟发抖。秋风似乎也有意欺负我，把我吹的直打哆嗦，无奈之下，我硬着头皮蹭出了学校大门。

我缩在校门口的文具店里，等来了接我的母亲。迎面碰上母亲看似心情不错的眼神，哪里忍心破坏她的好心情呀！一瞬间，悲伤、失落、委屈一齐涌上心头，两行热泪不听使唤一下子流了出来。母亲吃了一惊，忙问：“怎么了？受到什么委屈了？是不是考砸了？”我呜咽地回答：“是……是的，只……考了……考了88分……”母亲听了，沉默半晌，然后带着涕泪直下、抽泣不止的我回了家。

到家后，母亲出乎意料的没有批评我，而是安慰我说：“偶尔考烂一次也是难免的，以后就努力些吧。”听了母亲的话，我又一次泪如泉涌……

就像母亲说的，只有正确的学习方法，认真的学习态度，才能吸取书中的精华，就算书读的再多，如果不能学以致用，那也是没有意义的。我想将失败化为动力，将泪水化为勇气和信心！