观察雪的作文
老地方整理的观察雪的作文（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
观察雪的作文 篇1
“下雪了！”不知是谁说的，我们班都跑了出去，欣赏那美丽的雪景，看那鹅毛般的雪从天空慢慢飘落。
我看着那洁白的雪花，心里很高兴，高兴不是因为如果雪下大了明天不用来上学了，而是因为我们可以享受到雪的快乐！
我用手去接那洁白的雪，看那洁白雪在掌中慢慢融化失去生命，看那些同学们也用手去接那洁白的雪，但他们的目的却跟我不一样，并不是观察这洁白的雪，而是尝尝雪是什么味道是甜还是咸或是别的味道。我低下头一看，看到低年级的小朋友在玩搭雪人，先揉一个小小雪球，之后在雪地上滚，滚来滚去就能滚成一个并不是很大也不是很小的雪球。还在玩打雪仗，从地上随手抓起一把雪弄成一个圆，之后砸向对方，总有个人很狼狈。
我静静的看着雪和那些玩雪的小朋友并不想说话因为我只想静静看那些白的雪，仿佛我在那洁白的雪中静静的站着不动不说话！
观察雪的作文 篇2
雪，在南方是很少见的，南方人过惯了温暖的生活，自然讨厌那寒冷刺骨的雪了。
我虽然，是南方人，不过我颇为的喜爱雪。
一到冬天，我就在想，雪啊，雪啊你一定要下啊，把这南方的火热，变成一遍孤孀吧！
其实，只要你亲自去感受一下，你就不会觉得，雪是那么寒冷刺骨了呢。
冬天的雪，是火热的，小朋友们跑出家门，跟朋友们一起堆雪人，打雪仗，好不快活呢，把这寒冷的雪立刻变得火热起来了。
南方的人，虽讨厌雪，不过也很盼望雪，有是，一两年都不会下雪，所以，南方的人也渴望下雪，对雪也是无比的珍贵。
其实，雪，对我们人类很重要，没有雪，水资源就会减少，哪时的人类会是多么的的渴望水呢。
雪，为我们带来了快乐，也为我们带来了一片白皑皑的景色，北国风光，千里冰封，万里雪飘。
我很喜欢雪，不管你喜不喜欢。
雪，是冷清的，疯狂的，寒冷的，火热的。
观察雪的作文 篇3
下雪了，纷纷扬扬的雪花在空中飞舞，如一只只白色的蝴蝶。
雪是美的。干枯的树枝上落满了晶莹剔透的雪花，像一根根紧紧包裹在树枝上的银带，为枯萎的树枝添上了几分光彩；各家的窗户上布满了洁白晶莹的雪，像镶上了一条条银色的窗框；雪又为大地穿上了一件银色的外衣。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银粉儿和雪球儿“簇簇”地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。真是“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”
雪是暖的。看，湖边冬泳的爱好者们用雪“暖”着身子，脸上洋溢着自信的笑容；雪地里，孩子们打雪仗、堆雪人，摸爬滚打、肆无忌惮，尽情地挥洒着他们的自由和快乐；“瑞雪兆丰年”，皑皑的白雪让农民伯伯看到了明年的好收成，心里是热乎乎的希望。雪给了我们快乐，使我们的心终日里都暖洋洋的！
雪是无私的，它用它的纯净擦拭着人世间的污浊，即使自己最终将成为一滩污水，雪也无怨无悔。雪没有“干干净净的来，也要干干净净的走”那种清高，只要有用雪就是快乐的，值得的！雪，不就像我们那些兢兢业业、不求回报的老师吗？
雪是美的，是暖的，是无私的，是多姿多彩的。我喜欢雪！
观察雪的作文 篇4
雪，像大自然的精灵，更是冬爷爷赐予我们的礼物！最让我记忆犹新的雪，无非是20xx年的那一场大雪。
“哇，妈妈快来，阳台上积了好多雪！”我叫嚷着、惊呼着这场雪。那雪花，就如同天女散花一般，如鹅毛一般，在空气中浮游。那雪花打着旋儿，转着圈儿，好像极不情愿的落到地上。这会儿的血还没有多厚，我跑下楼，观察着这一片一片、慢悠悠的飘落到地上的雪。有的细如鹅毛，在空中摇曳，缓缓地、打着旋儿落到地上；有的像鹅毛，一大片，没“晃悠”多会儿就落到了地上。哦，可爱的雪，温柔的雪！
过了十几分钟，刮了一阵大风。我看见，雪花没有刚才那样的温柔可爱了，变得“凶猛”起来了！那雪花不仅是一大朵一大朵的往下掉，有的还变了“模样”！有的雪花被风儿一吹，便与兄弟姐妹抱的紧紧地，“冷”的蜷缩在了一起。最后，就由“一大朵雪花”变成了“一团雪花”了。风儿向左吹，雪花们就往左跑；风儿向右吹，雪花们就向右挪。雪愈下愈大，积在地上的雪也就越来越厚。哦，猛烈的雪，冰冷的雪！
又过了几分钟，雪花向着地面前进！我打着伞，站在车棚下面，看这场凶猛的暴雪。地上的雪从浅浅的一层变成又后又多。走路时也只能深一脚浅一脚的慢慢往前挪。瞧！那雪一开始还是一小块一小块的，可现在。哦，凶猛的雪，沉重的雪！
雪越积越厚，已经到了酿成雪灾的境界。大门口的道路被挡住了，整个小区的车子无法出行，只能加大人手去扫雪。哦，厚重的雪，可恶的雪！
这场暴雪堵塞住了回家的人们，可你的脚步又有没有被停住呢？
观察雪的作文 篇5
我打算种一点绿豆好好观察一下，我以前也种过，可没留心观察它们，这次，我可不能错过了。
绿豆刚放进杯中，我就不由自主地总往那看几眼;它们刚进去的时候还是小小的，可过了几小时，它们就像吃饱了饭的小孩一样，肚子胀得大大的，有的连衣服也被撑破了！有的居然把衣服扔在了一边，有的脱光了衣服，不知道的人还以为是个药丸呢！
随着时间的流逝，绿豆中间的缝裂开了，一个小芽从里面钻出来，白白的，嫩嫩的，微有弯曲;我把杯子放到鼻子前闻闻，啊，一股清香扑面而来。
又过了几天，芽约有3厘米了，可是，绿豆豆瓣却有点枯了，芽却象生龙活虎的小孩，相比之下，豆瓣像一个老人一样;我突然发现，这豆子都是朝一个方向长的，原来，我把杯子放在了阳台上，阳光从一个方向射过来，那么豆子为了吸收营养，才慢慢变成了这样。
芽长得非常壮，下面很白，有点肥的样子，好象很有力量;越到上面越细，还有点枯黄，马上就要断了似的。
越长越大的芽，看起来像蝌蚪;因为芽太长，豆子为了争上好地盘，吵了起来，纠缠在一块儿，如果不细心把它们一个个拉开，恐怕它们不是断了尾巴，就是掉了脑袋。
时间飞快地过去了，豆芽已经长出绿叶了。我想这么一颗普通的豆子，却有着非常多的奥妙，真有意思，下次——只要有时间，我还会种！
观察雪的作文 篇6
最近我们家有很多蚊子，刚好弟弟在写观察日记，我问他：“这是什么呀？”弟弟回答道：“这是我们家水里的东西。”
我奇怪的看了看花瓶盆水里面有许多的虫子。于是我好奇地问了问爸爸：“这水里面游来游去的是什么？"爸爸回答道：“这是蚊子呀。”“蚊子？"我怀疑道。“是呀，这是蚊子的幼崽。"弟弟回答了我的问题。
我用勺子拿了几条出来，放在了杯子里，然后捧起杯子走到房间里，放在了桌子上，仔细的观察着。
这幼崽好像小蝌蚪，但又比蝌蚪小我上网查了一下，蚊子的幼虫，又叫“孑孓。”他是深褐色的。孑孓，是蚊子的幼虫，由蚊卵于水中孵化而成，其体细长，胸部较头部及腹部宽大，游泳时，身体一屈一伸，通称跟头虫。孑孓身体细长，呈深褐色，在水中上下垂直游动，以水中的细菌和单细胞藻类为食，呼吸空气。
观察雪的作文 篇7
今天，老师为了培养我们的观察能力，布置一项特殊的作业：让我们回家泡黄豆。我回家后先抓了一把黄豆，把它放进杯子里，加一些水，用手捏一捏，黄豆硬硬的。再过一会儿，一些黄豆变大了一点，还有一些黄豆的皮起了皱折。我今天就观察到这里，这黄豆真好玩！
我今天继续观察我的黄豆。发现有一些豆子炸开了，还有一些豆子变大了，大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、湿，水面上的豆子比水下面的豆子小、干。这黄豆真有趣，还会变大变小。我发现有些豆子身上有小小的裂缝，有些豆子还是静静的躺在那里。我把小手帕盖在豆子身上，浇上水。再过一段时间，我发现水下面的黄豆被水面上的黄豆压着，没有新鲜空气，没有发芽。水上面的黄豆太干了，没有水分，也没有发芽，但是在中间的黄豆既有水分又有充足的氧气，因此有一些发芽了。那芽可爱极了：淡黄色的芽从黄豆里探出了头，就像黄豆长牙齿了，芽有一点弯，真可爱！可惜有几颗芽被压断了，妈妈说黄豆不能这样压，要摊开才能让它们都长芽，于是，我们就帮黄豆搬家，把它们从杯子里挪到盆里面，把它们均匀地摊平。
经过我（wǒ）的（de）精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵我（wǒ）终于学会泡豆子了，通过细心的（de）观察和（hé）动手，我（wǒ）体验了泡豆子的（de）过程。真是太有趣了！
观察雪的作文 篇8
今天下午，我在阳台玩。突然发现阳台角落有一窝蚂蚁，于是，我就把蚂蚁窝前的石头移开，蹲下来仔细观察。
蚂蚁米粒般大小的身体，穿着一身黑亮的盔甲，活像古代的“小士兵”；两根细长的触须，遇到同伴就会用它们互相触碰，这是它们在打招呼吗？我好奇地继续观察着，就在这时，我口袋里的糖掉了下来，一只“小士兵”爬了过来，用触角碰了碰糖果，又回头用触角碰了碰它的伙伴，就这样一只传一只……
没一会儿功夫，蚂蚁窝里爬出了好多蚂蚁，黑乎乎的一条线，平时不起眼的小蚂蚁，这时就像一支軍队一样威武。我顿时对它们另眼相看！它们围在糖果四周，顶起它们的“小黑头”开始搬运，这时我发现小蚂蚁堆里有一只大个子蚂蚁，它就像一位“指挥官”，我仿佛听见了“指挥官”在大声喊：“1，2，3，抬起！向前进！”我朝远处望去，糖果就像自己长了腿，走向蚂蚁窝。沿途要是遇到障碍物，它们居然也会绕开！
看着眼前这一群浩浩荡荡的蚂蚁軍队，我心里不禁暗暗想到：蚂蚁虽小，可是只要团结，没有什么难得倒它们的事情！
观察雪的作文 篇9
今天我准备出去玩，关门时候发现门角有一块饼干，等我回家时候我又去看那块饼干：“呀！这怎么这么多蚂蚁？”我大声喊道。
妈妈听到了马上赶来说：“快把饼干扫出去，要不然家里到处都是蚂蚁”。我说：“等等，我先观察一下，”我找来放大镜，我产生了一个疑问：“蚂蚁为什么会排成一排走呢？”我看了一下科学书，上面说蚂蚁走时会留下一种信息素，让后面蚂蚁走相同路线，如果我们用手或树枝去触碰蚂蚁路线就会干扰蚂蚁信息素，这样蚂蚁就会迷失方向，到处乱跑。
看来我们真应该在玩同时也要观察身边事物。