雪的作文
老地方整理的雪的作文(精选10篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
雪的作文 篇1
下雪了!
终于下雪了,雪花飞舞着,落在我们惊喜的笑容里。大家都伸出手去迎接今冬的第一场雪,一切的寒冷在此刻都算不了什么,我们甘愿将手从暖和的口袋里拿出,触碰冬日的美好。
记得上一场大雪还是在我上小学二年级的时候,当大人还为出行不便烦恼的时候,我们一群孩子却在雪地里享受着雪带来的快乐,我们高兴地堆雪人、打雪仗,笑声响彻在白茫茫的世界里。
后来的几年里,偶尔下一场小雪,雪花如珍珠般小而珍贵,伸出小手好不容易才能等到一小朵雪花,却很快化成小水珠。有时冬天,看着电视里的北方,白茫茫的一片,孩子在雪中玩耍,情侣在雪中漫步、一对老夫妇手牵手相互扶持着看雪……,却因雪的存在变得快乐、浪漫和温馨,坐在电视机前的我,只能呆呆地羡慕着,因为在南方下场雪真的很难。
放学后,我兴奋地踏着路面上的积雪,那“吱吱”脆响,就是冬日最美妙的音乐。冻得通红的双手将一把雪搓成雪球,在路灯的照射下,射出金色的暖光,这束光直射我的心,此刻的我不知怎的眼角湿润了,或许是因为几年的期盼终于等到了一个美好的结果,也或许是太过喜悦,眼泪不知不觉的流了出来。
雪下到了深夜,那夜我很晚才睡着,第二天一早兴冲冲地问妈妈,“还下吗?”“停了”妈妈遗憾地伸了伸手,指向窗外。我趴在窗台上,眼神有此惆怅,却又很高兴,因为毕竞还是来了,虽然疾来又快走,但留下的又是一幅美景不是吗?
这场雪就如我们生命中路过的许多人,他很快地出现在你面前,又很快地离你而去,但他留给你的却是一幅美景,一份美好。
感谢这场雪,感谢它留下的一切!
雪的作文 篇2
长时间的写作业令人疲倦。打开窗户,一下子惊诧于那漫天飞舞的雪花。以为是三月的柳絮,洋洋洒洒。
看!树木、房屋,一切都盖上了一层白被,都被这朦胧的寒气笼罩,无边无际,无声无息,轻轻盈盈地飘零着。飘到树木上、房屋上、大地上……在我的视线中,只有空旷的、辽阔的一片雪白。雪,用那苦寒又不失温柔的双手去统治这世界,雪像是冬天的主宰。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”我想,除了那洁白的雪犹如冬日的梨花外,大概不会再有什么生机了吧!不,还有梅花。狂风暴雪固然是冬天的主宰,而梅花却以淡雅的芳香主宰者冬日的神韵。也可能是雪,也可能是花,把人们的思绪牵引进了这冬日的神韵中。
尽管狂风冷落无情地向人们袭来,但也消失不了人们的喜悦。尤其是小孩子。看着他们在雪中尽情地玩耍,无忧无虑,自由自在,我多羡慕。可是因为作业好没有完成,所以妈妈不让我出去。她的明亮就像一道圣旨,让人害怕,让人心慌。我被这道圣旨所在了家中。
也许他们不知道吧!在他们玩耍的同时,有一个人在默默注视着他们。我也许是经不起雪的诱惑,思绪从屋子里飞入到雪中,和他们一起嬉戏、一起玩耍……
雪的作文 篇3
每逢深冬,这个活泼而又神秘的冬之精灵——雪就悄悄地降临了。它来得这么迅速,以至于你还没发现它的到来,它就在你身边纷纷扬扬地下起来了。
起先,雪只是一小片一小片地下,像是云彩上有一片盐场,盐场上的盐在往大地上洒下来呢;渐渐地,雪越下越大了,仿佛天上有一个湖泊,湖泊中的天鹅的羽毛洋洋洒洒地飘落下来;最后,整个大地都银装素裹、冰天雪地了,无论是树木、花草、汽车或者房屋,都披上了洁白的服装。
雪停了,城市苏醒了,汽车轧着冰雪开了过去,冰雪上留下了一道道深浅不一的车辙,似乎像是画家的画作,连轮胎上的纹路也勾勒得清清楚楚,仿佛车刚刚从这儿开过似的,清晰无比。琼枝玉树上的鸟窝也无鸟居住了,显示出一派萧条的景象。而雪地上,小朋友们玩起来游戏,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在滚雪球,小手被冻得通红通红的也不在乎,仍然玩得不亦乐乎。
雪尽管给冬天带来了萧条的景色,但它身下孕育了新一年的生命,新一年的花草树木在它的呵护下度过寒冷的冬季,到了来年春天又复苏且充满生命力,茁壮成长。
雪,从外表带来刺骨的寒冷,而从实质带来绵绵的温暖。
雪的作文 篇4
刚打下课铃,我拉开窗帘一看,哇!好大的雪呀!外面白茫茫的一片,整个学校好像盖上了一层雪白的被子。我控制不住激动的心情,赶快和同学们冲到了操场上。
雪花还在纷纷扬扬地下着,像是无数可爱的小精灵在空中跳着华丽的芭蕾舞。我抬起头向屋顶望去,屋顶已经像一片面包,堆积了许多“奶油”了。我伸出手接住一片晶莹透亮的雪花,仔细一数,真的和书上说的一样——有六个瓣。可是它们像是在和我捉迷藏,不一会儿就不见了,我的手心也变得湿湿的。我又伸出舌头,舔了舔落下来的雪花凉丝丝的,好玩极了!
雪越下越大,操场旁的柿子树上也落满了松软的雪,令我想起了老师教我的一首古诗——“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”真美啊!地上的雪越来越厚,踩在上面发出咯吱咯吱的声音,是大自然演奏的音乐吧。
这时,牛老师带领班里的同学出来了。我们自己分成了两队,开始了激烈的“战斗”。我赶快投入进来,团了一个大雪团儿,瞄准目标——“命中!”我大声叫道。洋洋得意地炫耀时,不知道是谁扔的一个雪球打在了我的脸上,大家都开心地笑了起来??大大小小的雪团在我们手中来回飞舞,我们叫着、笑着、跳着、跑着,开心极了。
这场大雪给我们带来了多少开心与快乐呀!
雪的作文 篇5
雪来了,披着一身洁白的盛装。雪姐姐、雪弟弟、雪哥哥、雪叔叔。雪家族所有的成员都来了。乘着风婆婆的列车,飞快的驶过来,驶向每个角落,完成他们快乐的使命。
他们落到了树上,树顿时换上了洁白的新装,乐得直不起腰。他们来到了操场上,同学们蜂拥而上,打雪仗、堆雪人、滚雪球,学校顿时变成了欢乐的海洋。他们落到了田地里,给麦苗盖上了被子,让小麦苗舒舒服服的过冬,一点儿也不受寒冷的伤害。真不愧是“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,农民伯伯心想:来年一定有个好收成。他们来到了北极,北极熊、北极狐都飞快的在雪地里刨坑,想为自己新的孩子造一个温暖的小家。
雪花漫天飞舞,不仅可以打雪仗、堆雪人、滚雪球,给我们带来欢乐,还可以饱览视觉的大餐。一眼望去,树上、房顶上、车上、马路上都盖上了白白的雪,冬天,既不像春天那样万紫千红,也不像夏天那样枝叶繁茂,更不像秋天那样有金黄、火红的树叶和丰硕的果实,但正像毛主席所说的“北国风光,千里冰封,万里雪飘望长城内外,唯余莽莽大河上下,顿失滔滔山舞银蛇,原驰蜡像,欲与天公试比高”,大自然并没有少给冬天什么,我觉得冬天的美很壮观、很独特。
雪的作文 篇6
光阴似箭,愉快的暑假走了,我们又迎来了新的学期,我也马上成为三年级的小学生了。新学期,新起点,开学前几天,妈妈帮我准备好了新学期的用具,并告诉我说三年级任务会很重,老师会更加严格要求。
今天上午我高高兴兴的走进教室,一进教室,非常热闹,原来大家都在说暑假里干了什么,说着说着老师进来了,老师说:“大家把东西收拾好,我们往二楼换班,”全班同学们高兴的一下跳了起来,换到二楼,老师给我们发了新课本,然后老师有让我们抄了课程表,我发现三年级又多了两门课程,电脑课和科学课,我最喜欢电脑课了。
我上了三年级不能像以前贪玩,写作业不能马虎,要做一个老师的好学生,妈妈的好孩子,一个优秀的少先队员,我会努力的!
雪的作文 篇7
正月初二那天,我到外婆家拜年。吃过午饭,我和舅舅,舅妈,姨丈一起下战略棋。我们抽签分成两组组成对抗赛。我和舅舅一组,舅妈和姨丈一组。
比赛开始了,我很认真仔细地观察棋盘上的战势,尽可能地将各种形状的棋子放入棋盘,不但要占尽先机,而且要想方设法地堵住舅妈和姨丈的去路,还要尽量占有大面积的地盘……舅舅和我想尽办法发展自己的地盘,还乘机偷袭了舅妈他们的地盘。不过,舅妈太厉害了,一不小心,我被她偷了一大块地盘去。最后,个人成绩最好的是舅妈,舅舅第二,我第三。姨丈因为是第一次玩,只得了第四。但是小组赛,我和舅舅这一组获得了胜利。
战略棋真的是一种有趣的益智活动,我们大家都玩得不亦乐乎。
雪的作文 篇8
星期天,弟弟一家和谢颖昕到了我家玩。由于弟弟一家都在看电视,所以我和谢颖昕玩起了游戏
“我们玩什么好呢?”我问谢颖昕。 “嗯……不如我们玩捉迷藏吧!”“好呀!”我高兴地说。虽然捉迷藏有点过时了,但我还是十分喜欢玩!
第一局,我先捉谢颖昕。按照规矩,我要到厨房数30下,再找人。因为我喜欢按顺序找,所以我先找洗手间,再找电脑房、书房……结果,我从电脑房里找到了谢颖昕。她就躲在床脚边呢!谢颖昕问我:“你怎么找得那么快?”我说:“嘻嘻……因为我是按顺序找的嘛!”
到了第二局,轮到她找了,可我找了半天还没找到藏身之处。眼看快到时间了,我情急之下躲到了电脑台旁的缝隙里。本来我是第一次藏这儿,容不容易被发现还是个未知数呢!没想到,谢颖昕找了两三遍才找到我。原来,这儿挺隐蔽的嘛!
我们正玩的高兴,突然弟弟对我们说:“我也要玩,我来捉你们两个!”于是他也加入了我们的游戏行列。我藏在门后面,结果他一进房就拍门,我屏住气,心想:有种你继续拍!结果,他还是把我找了出来。我刚出来,他就说:“你不许告诉我谢颖昕藏哪儿。”我们又找了一会儿,突然,我发现谢颖昕藏在窗帘后面。我心想:你不是不给我告诉你谢颖昕藏哪儿吗,看我怎样将计就计!于是,我指着与窗帘完全相反的方向,悄悄对他说:“谢颖昕不在那儿!”结果他立刻就跑了过去。嘿嘿,这小子,聪明反被聪明误!
后来,谢颖昕实在忍不住了,索性一下子跳出来,说:“我等得不耐烦啦!”原来,她怕脚暴露自己,就一直踮着脚,才等得不耐烦的。
捉迷藏可真好玩!
雪的作文 篇9
今日下了一场异常大的雪,比整个冬天下的雪都大,并且来的还比较晚。
早上我去上学的时候,天上飘起了鹅毛似的大雪。这场雪下得真是时候,干涸的河床有了水,又开始唱起歌来了。
到了学校,我来到班里读书。虽然在班里边,可是我的心却一向在外面,我心想:快点放学吧,放了学我就能够打雪仗了。最终放学了!我看看外面,雪还在下,就迫不及待的跑到外面排队准备出校门。
在午托部吃完饭后,午托部的教师就带着我们一齐去外面打雪仗。开始打了,我藏在一个车后面。只要教师过来我就扔雪球。过了一会教师明白我在这儿了,就朝我的方向扔过来,我一不细心被教师扔在身上了,就赶紧换到另一个位置。可是还是在换位的时候暴露了目标被教师袭击了好几次。我立刻开始反击,不管三七二十一抓起一把雪就往教师的方向那里投过去,立刻*小朋友们也加入了这次反击战,最终教师被我们打的连反击的机会都没有了,只好举双手投降。
战斗结束了,我们的小手冻的是通红通红的,可是我们却十分高兴。因为这场雪换来了同学们的欢声笑语和小河的歌声。我只想说:下雪了真好!
雪的作文 篇10
在从事幼教的几年当中,我到过很多小朋友的家中。每一次家访都给我留下了很深的印象。家访不仅是老师和孩子、老师与家长之间一次心与心的对话,更能让孩子感受到老师的关心和热情,家访中流淌的是爱心和尊重,也折射出了教育的魅力。
一月十二日,我和小学的崔老师、谢老师利用一天时间,对革命老区朱家沟的学生、幼儿进行了一次家访,其目的是:送家长通知书,了解家庭情况;听取家长对教师、学校及幼儿园的意见及建议。
此次家访,了解到的是孩子们上学实在是不容易,他们的父母都在外边打工,家里剩下的都是老幼病残人员。上幼儿园的孩子们每天上下学都由爷爷奶奶背几里崎岖山路到接送车的站点,太不容易了;有的孩子家里很是困难,温饱问题还没能解决;有的孩子是因为爷爷奶奶年迈,不能接送,所以到了入园年龄却不能入园。看到此情此景,心里很是沉重,并暗暗下决心,一定要好好爱他们,呵护他们,让他们在学校、幼儿园健康快乐的成长。
通过这次的家访,我深深的感悟到:为了孩子,我们真的需要多下去了解情况和家长真诚沟通。
网站导航