秋游写作文

老地方整理的秋游写作文（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

秋游写作文 篇1

这个星期六，我盼望已久的秋游到了，我早早得起了床，飞快地吃完早餐，匆匆地出了家门。

来到学校，我们排队登上了3号车，向东方地质科普馆开去。在开往科普馆的路上，王导游给我们介绍了今天游览的景点，还给我们讲了一些交通标志符号，让我兴奋不已。

经过40分钟后，我们终于到了目的地，申老师和何老师先组织我们去了地震体验馆，在那里，一个女主持人让大家回答了几个关于地震的问题，过了一会儿，模拟地震开始了，我快速躲在床下，感受到了地震的威力。也学到了很多关于地震的知识以及地震时的应急方法。接下来我们去了人体急救馆，一个女解说员以两个假人作示范，展现如何在危及生命的时候，抢救方法，使我们学到了心脏按压、人工呼吸的方法。不知不觉，到了中午，我们找了一个干净而凉爽的地方吃午饭，大家都把自己的午餐拿了出来，各色各样的美食一下摆满了桌布，饭饱酒足后，我们排队去看斗牛表演，黄牛和黑牛出场了，经过大家的仔细观察，原来黄牛是公牛，黑牛是母牛，经过一场激烈的战斗后，黄牛以巨大的优势取得了胜利。此时的欢呼声、掌声响成了一片。然后，我们去了石头展览馆，看到了很多名贵的水晶和未曾切割过的宝石，让我感慨万分。

旅游结束了，我们乘着大巴回到了学校，度过了一次精彩的秋游。

秋游写作文 篇2

秋风飒飒，天气渐渐凉了，我和妈妈去秋游，蔚蓝的天空一望无边，几朵白云有的像天女散花，有的像龙卷风，还有的像棉花糖。白云真是千姿百态，怪模怪样，漂亮极了。

我骑着车子，妈妈走着，我们一边走一边欣赏路边的风景。我们先去龙潭湖，湖水被太阳映的金光闪闪，微风拂过水面像许多小鱼游来游去，湖中有两棵大柳树像一座小山矗立在湖的中央，水面上有几只鸟在飞来飞去，一会儿排成“人”字形一会排成“一”字形。我们沿着小路往里走，走的越深路越窄；我俩小心翼翼的走过了龙潭湖。我们摘了酸枣，甜甜的、酸酸的、干干的，还有豆角，都没长大，也是干干的，也许是不下雨的事吧。我们边走边玩，不知不觉我们到达了目的地，去逮蚂蚱。

草坪上早有许多人在逮蚂蚱，有爷爷、奶奶，叔叔、阿姨、小朋友，在聚精会神的逮蚂蚱，妈妈教我怎样捉蚂蚱，可是今天的蚂蚱不是太多，也许是捉蚂蚱的人多的缘故吧，但是我们很幸运，遇到了一个捉蚂蚱有经验的爷爷，他做了一个昆虫网，教我们怎样使用，他做的网子很有特征，上面小，下面大，蚂蚱越往上钻就越逃不掉，爷爷的瓶子也很有特征，上面有许多小孔，怕蚂蚱缺氧憋死了，爷爷给我们了很多蚂蚱，我很感谢爷爷。

天不早了，我们要走了，我跟爷爷说再见，我今天收获可真不小，学了知识，逮了蚂蚱，挖了野菜，呼吸了新鲜空气，锻炼了身体，真是一个有意义的秋游。

秋游写作文 篇3

秋天来了，为了让孩子们进一步来感知秋天，我们大八班的小朋友来到校园里寻找秋天。瞧！孩子们为自己的发现欢呼着、雀跃着。

孩子们在观察竹子，瞧一瞧竹叶的颜色、排列规律，摸一摸硬硬的竹节，这可是孩子们第一次和竹子近距离的接触哦！

“快来看呀，这边有好多辣椒，还有多黄色的花，好漂亮啊！”孩子们不由自主的感叹着。这时，突然有个孩子指着一棵杨树问“燕子，这是什么菜？”“宝贝，这是杨树！来仔细看看杨树长得什么样,和杨树做个好朋友。”“杨树的树叶好像爱心形！”“你再来观察一下，看看还有没有其他的发现？！”我提议。于是孩子们认真地打量着这棵稚嫩的小树。

这是榕树的树叶，原来它们是成排生长的，可是它为什么从树妈妈身上落下来了呢？原来树上的叶子是绿色的，落下来的是黄色的，孩子们为自己的发现露出笑脸！

瞧！这些孩子们又有了新发现，原来它们在地上发现了一只西瓜虫，这个新发现绝不亚于哥伦布发现新大陆哦。顿时这只西瓜虫就被团团包围了，这时听到有小朋友提议“我们数数西瓜虫有几只脚吧？”呵呵！考考你们的眼力吧！

回班的路上，孩子们问我，“燕子，明天我们还出来玩吗？”看来他们仍然意犹未尽哦，爱玩是孩子的天性使然。所以多带孩子去屋外走走，让孩子直接去感知这个世界，丰富孩子的直接经验，从而促进孩子心智的发展！

秋游写作文 篇4

今天，我和爸爸妈妈一起去秋游！在车上我看见山上长着许多绿油油的树木，各种各样，千厅百怪。

我心里想：“这里的树木真漂亮，城市里的树木都被剪得整整齐齐，可一点也不漂亮！”下了车，一股清新的空气迎面而来。正当我沉醉在这清新的空气中时，爸爸说：“快看啊，那边有果园，我们去摘果子吧！”我定睛一看，绿油油的果树，又红双大的苹果。馋得我直流口水。没等爸爸妈妈去，我一手抓篮子，像一匹马儿一样冲到了果园，我摘了一个苹果就往篮子里面塞，摘了一会篮子就满了。

我又去拿篮子，在拿篮子的路上，我看见一个小男孩捡漂亮的叶子当标本。我就决定也做标本。这时候小男孩已经捡了许多漂亮的叶子了，我想：“我一定不会输给你的，我要找到更多更漂亮的叶子！”我转身一看一个漂亮的枫叶，“看，漂亮吗？”我高兴地对男孩说。小男孩抬起头，先“哇”了一声。我还以为是小男孩嫌我捡的树叶太难看了。

谁知，他却说：“你捡的树叶太漂亮了，你是从哪捡的？”我告诉她，我是从草丛里捡到的，他就飞快地跑到草丛，也找了一片漂亮的枫叶！这时，爸爸来叫我回家了，我就带着恋恋不舍的心情跟爸爸妈妈一起回家了。

秋游写作文 篇5

星期一时，我听老师说星期四要去秋游。这次秋游是去梅里的聚沙塔，老师还说那里非常好玩，明天带好50元钱。

大家听到这个消息，个个都高兴地一蹦三尺高，我也不例外。同学们都忘了现在还在上课，纷纷讨论起来。有的同学问另一个同学：“你秋游打算带什么样的包包啊?”有的同学问：“你秋游要带什么零食啊?”还有的同学问：“你秋游乘车时，要跟谁坐在一起啊?”-------整个教室都沉浸在讨论中了。突然，老师说：“安静!安静!现在是上课。”老师说完，教室里顿时安静下来了。

下课后，我想：唉!大家都能去我怎么办呀?我也想去，可我的脚受伤了，怎么去得了呀?还有三天，要是我的脚能快点好起来该多么好啊!回家后，我和妈妈商量了一下。可是妈妈说，如果我的脚能在三天之内好一点的话就同意去。第二天，除了我以外，同学们都把钱交给了老师。因为我内心在犹豫不决，到底要不要去?如果去的话，我的脚能不能走路?可不可以和同学们一起游玩?会不会被老师说?尽管我也带了50元钱，却不敢把钱交给老师。因为我真的不知道自己到底能不能去!过了一会儿，老师对我说：“想不想去啊?”我说：“老师我想去!”老师亲切地说：“如果实在走不了的话，老师可以扶着你。”这时我高兴的差点把脚给扭到了。

这次让我知道了同学们有多么喜欢秋游。这次也让我既兴奋又感动。兴奋是因为我可以和同学们一起去秋游;感动是因为老师没有因为我的脚的原因没有嫌弃我，竟然还可以照顾我，并让我参加这次的班集体秋游活动。

秋游写作文 篇6

今天是星期四，是我们福山小学秋游的日子，到了这一天，我早早就起床了，比爸爸妈妈还早呢，吃完妈妈做的丰盛的早餐，我就着急着出发，妈妈说：“外面下雨了，可能你们的秋游要泡汤了”我大声说：“不会的，张老师要我们带着雨披呢”。

我怀着激动又愉快的心情进了学校，哇，学校门口真热闹，有那么多的旅游车和来来往的家长孩子，不一会我们就出发了，风雨无阻，太棒了！

我们出发到半路，雨就停了，来到了金山现代农业园，我们玩了插秧和斧头，真好玩，接着我们又到了科普馆，观看了蛋蛋的成长历程，我还和王凌云玩了一会电脑，我认识到了什么是抗菌基因和不抗菌基因。最让我兴奋的是我们的野餐，我们把自己的食品最到一起，大家共同分享各自的食物，哇塞，简直太棒了，激动的心情无法用语言描述……这真是一次让我难以忘怀的秋游啊！

秋游写作文 篇7

坚持就可以战胜困难，让人变得更加强大。

去年秋天的时候，全家一起去爬岳麓山，去之前爸爸对我说，一定要自己坚持爬到山顶。刚到山脚下的时候道路很平坦，我还兴高采烈的东瞧瞧、西看看，在经过爱晚亭的时候和毛爷爷像照了合影，我心里想爬山这么容易，不是一下就上去了吗，为什么爸爸还要说要坚持。

但是很快我们走到了上山的台阶的地方，我发现上山的阶梯很陡，和之前走的路完全不一样，而且从这里看上去，一眼也看不到山顶，我心里开始忐忑不安起来，心里在开始打鼓，我到底能不能爬上去呢。我跟在爷爷后面，开始一步一步的往上爬，慢慢的我的腿开始发酸，开始颤抖，我感觉自己已经爬不动了。这时候爸爸提出来在路边的一个平台休息一下，我跟爸爸说：“爸爸，我爬不动了，我们不爬了好不好”。爸爸拍着我的背对我说：“我就是看你爬不动了才停下来休息的，但是我们现在已经爬到半山腰了，这时候放弃是不是很可惜啊，休息一下后一咬牙就爬到山顶了”。然后他又拿出一瓶汽水，让我补充能量。家人们也纷纷给我加油，鼓励我继续向上爬。

在他们的鼓励打起下，我一鼓作气爬上了山顶。到了山顶虽然感觉很累，但是我觉得很值得，我没有在中途放弃而是坚持到底，最后征服了大山。这件事情让我明白，遇到困难不能轻言放弃，坚持目标，最终能够得到成功。

秋游写作文 篇8

十月，秋风送爽，十月，阳光灿烂。今天，我们乘着秋风，踏着阳光去巾山秋游。于是，我们排着整齐的队伍坐上了公交车，便出发了。

到了目的地，我们在老师的带领下，便开始爬山了。大家一路上有说有笑，不知不觉就爬到了半山。这里的风景好美啊！有一棵棵参天大树，虽然已经是秋天，树叶却还很绿。走着走着，突然，我们眼前一亮，一块空地出现在我们的眼前。这块空地给大家提供了休息、娱乐、锻炼的好地方。这不，各种人群都聚集在一起：孩子、青年人、中年人、老人······孩子们嬉戏、玩耍，乐不可支；青年人跳舞、做操精神充沛；老人们聊天、打牌，闭目养神，一切都有安详的气氛。

“好了，大家在原地休息。”周老师一边拍着手，一边面带笑容地说。于是，我们小组找了个好地方，我们把桌布铺好，每个同学都把自己带的零食倒了出来，放在了一起，然后一起分享、品尝。虽然很多的零食我们平时在家里都吃过，但是今天是跟同学一起分享，而且在这风景优美的巾山上，觉得格外好吃！玩了一会儿，我们就要去文峰大塔。来到了大塔，周老师问：“大塔有几面？”“大塔有六面。”大家齐声回答。我观察了一下，六个面中，其中有一面有一扇门能进入塔内。塔身有许多规则的花纹，是凸出来的。听说晚上，塔身金碧辉煌，金光四射。啊！临海古代劳动人民的智慧是无私的，能在石头上刻出这么精美的花纹。

时间过得真快，巾山的风景真让我流连忘返，我们依依不舍的离开了巾山。

秋游写作文 篇9

神奇而美丽的秋天踏着轻盈地脚步来到了我们身边。

秋天，不像百花盛开的春天那样生气勃勃，也不像绿树成荫的夏天那样处处生机。在城里人看来，秋天预示着冷清和寒冬。但野外可不一样。

我们可以在周末坐车从学校出发，驶过古老的钟楼、繁华的街道，顺着环城路，穿村庄过小镇，来到我们的目的地——野外。

田野上，鼓胀的豆角懒散地躺在地里，一片片金黄色的稻谷随风起舞，绿油油小白菜在摆手撒娇，落叶在秋风中飘舞，色彩斑斓的野花在秋日照射下更显得绚丽多姿，起起落落雀跃的小鸟，收获的大人们，嬉戏的小孩，共同构成一幅美丽、热闹的画面。

田野边，有一条小溪。远看是那样绿，绿得像一条翡翠色的绸缎。近看是那样清澈，清澈得能看见溪底的鹅卵石和小小鱼。同学们将折好的纸船放入水中，纸船在秋风的吹动下随着溪水渐渐远去。

田野的尽头，一座座山峰形态各异、连绵起伏。满山树木，野花飘香，让人感到仿佛走进画卷中，神清气爽！此时此刻，你绝不会把“常恐秋节至，焜黄华中衰”联系起来！

野外，没有学习工作的'压力，没有城市令人心烦的燥音和拥挤，没有城市的汽车尾烟，没有公园的刻意造作，没有……

我们能不到野外秋游吗，我们能不在野外放飞我们的纸飞机？