四年级作文

老地方整理的四年级作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

四年级作文 篇1

暑假到了，兔妈妈让小兔去小熊家玩几天。

小兔要走时，兔妈妈对小兔说：“去小熊家时要注意安全啊！提防大灰狼！还有，采点蘑菇去送给小熊吃！”“知道了”小兔跨着篮子一蹦一跳地走出了家门。小兔子来到了一个满是蘑菇的山坡上采蘑菇。突然，敏锐的小兔子发现草丛中有一只凶恶的狼正盯着它。小兔子眼珠一转，想到了一个妙计。忽然，小兔子“扑通”一声倒在地上，皱着眉头，双手捂着肚子打滚，叫道：“哎哟，肚子好痛呀！肯定是刚才吃了毒蘑菇中毒了！哎哟！好痛呀！”凶恶的大灰狼愣住了，自言自语道：“这兔子吃了毒蘑菇要死了，如果我吃了这只兔子我就会中毒死的……”转身离开了。

等大灰狼走远了，聪明的小兔子一骨碌爬了起来，想到刚才大灰狼悲伤的样子不禁哈哈大笑起来。小兔一边哼着歌一边向小熊家走去。

四年级作文 篇2

今天，我们班级进行了一次大扫除。大扫除开始了，小朋友们干的热火朝天。有的同学在扫地，有的同学在擦瓷砖，还有的同学在拖地……

只见扫地的储西榕拿起扫把一下一下的把地扫的干干净净，一尘不染。擦瓷砖的黄昕翌拿着抹布，用力的在瓷砖上来回擦动，一点点脏也不放过，直到瓷砖在阳光下一闪一闪的，就像小朋友在眨眼睛一样。拖地的唐思旋在地下用力的拖地，满头大汗，穿梭在教室中。

大扫除结束了，地上被我们打扫的一尘不染，瓷砖被我们擦得干干净净。看到这一切，同学们都开心的笑了。

四年级作文 篇3

一天，有一位老师想测试一下他的学生数学学的怎么样。于是，他便在一次上数学课时说：“我给你们每人一张纸，在上面写任意的4个数，我敢说每人写的数中有两个数的差可被3整除!”同学们不信，于是老师便发纸。不一会儿，大家都写好了。

当同学们一个个念所写的数时，老师都能找出差能被3整除的两个数。没有一个同学例外!如：1963、1765、1736、1376……两数之差都可以被3整除。这是怎么一回事呢?原来任意一个自然数被3除，余数只能有3种可能，即余0、1、2。如果把自然数按被3除后的余数分类，只能分为3类。

而老师让同学们写的是4个数，这么必然有两个数的余数相同。余数相同的两个数相减(大数减小数)，所得的差，当然能被3整除了!同学们明白后纷纷向老师投去钦佩的目光。同学们，你们不想试一试吗?

四年级作文 篇4

放假了，仲老师给我们留的数学作业是写一篇数学日记。我一直在想一个问题：什么是数学日记？于是，我问妈妈，妈妈说：“我们一起找找。”

早上我起了床，只见妈妈给我一些菜票，她还拿着两个碗，我们准备去爸爸单位的食堂里面去买早饭，妈妈对我说：“我买饭，你算帐，怎么样？”我说：“好！”

到了食堂，妈妈买了两个馒头，每一个五角，加上一些稀饭和小菜，总共是两元。算帐的时候，我给了卖饭的叔叔四张菜票，他笑着说“一张就够了。”还找了我三元，我这才反应过来，原来我把五元当成了五角，我感觉到我被别人笑了，我的脸红了。

我知道数学学不好，就会在生活中被人笑，自己会吃亏，啊！数学原来对我们这么有用。

四年级作文 篇5

时常发呆而且越来越觉得发呆是一种境界，类似于忘我一样。

在有雨的窗前坐着，抬头望着窗外的雨丝飘洒，发呆。发呆时，脑子里忽而混沌忽而发虚；发呆时，精神恍惚，目光呆滞，似乎什么都想，不知道刻意、有心这类的字眼；发呆时，人的本性就流露出来了，憨憨的，淳朴的。世界开放了，地球的转动停止了，时间也似乎舒缓了脚步。

发呆时，犹如人之初，性本善，呆然之中，时而笑过而忧，也许只是一个表情凝固住了，似笑非笑或如哭非哭，不过这一切都是不自知的，也是无意识的。

真的，发呆是一种心情，一份忘我，是一份陶醉，一份沉浸，是一种投入，一份随意，也是一种境界。

四年级作文 篇6

今天，我在《脑筋急转弯》中看到了一个数学问题：“小明一共放了10个气球，如果隔一分钟放一个气球的话，小明放了10个气球，一共花了几分钟？”我得意地想来考考妈妈。妈妈有意地说：“10分钟。”我偷偷捂着嘴笑了起来。“怎么，不对吗？”妈妈不解地问。我耐心地给妈妈解释说：“是9分钟，因为放第1个气球后1分钟放第二个气球，一直到放第9个气球，第9分钟后放第10个气球。”妈妈听了以后，开心地笑了。

妈妈说：“其实，生活中有好多这样的问题呢。像爬楼梯、排队伍、坐座位……比如：爸爸从1楼走到2楼用了9秒，照这样算，他从1楼走到6楼大约需要多少秒？”我皱起眉头，认真思考起来。这跟刚才放气球的问题是一致的，爸爸从1楼走到2楼用了9秒，就是爸爸走1层楼用了9秒。爸爸走到6楼，其实走了5层楼，9×5=45秒。

我把答案告诉了妈妈，妈妈笑着说：“不错不错，很会思考！这啊，是四年级的小朋友才会解决的问题呢！”我开心地笑了。看来生活中处处有数学，只要我们留心，有一双善于发现的眼睛，有一个善于探索的头脑，我们一定能把数学问题迎刃而解。

四年级作文 篇7

春天来了，走进滨河公园，首先映入眼帘的是那黄黄的、淡淡的垂柳枝，走近一看，哦!原来是柳枝发芽了，柳芽就像是高明美容师，点缀着那如秀发一般的柳枝;低下头一看，调皮的小草露出了眉毛，瞧!它正在向春天笑呢;咦?是谁在唱歌呢?我抬头一看，原来是小鸟正在唱春天的赞歌呢!

听，它的声音多么美妙!多么动听;一阵春风吹来，就像是妈妈那柔和的手轻轻的抚摸我的脸一样;道路两边的观景树的叶子有的都变成红色的了，也许是它们知道春天来了，高兴的笑红了脸吧;叮叮咚咚，是谁在弹琴呀?原来是小河里的冰融化了，清澈的河水像小鹿一样欢快地向前流着，小鸟那美妙歌声加上小河那优雅琴声形成了一支春天的赞歌。

漂亮的柳枝、调皮的小草、可爱的小鸟、漂亮的观景树、淘气的小河，形成了赞美春天的一首诗，春天一定笑红了脸，笑出了生机勃勃、万物复苏的大地，因为是这些可爱、漂亮的动植物开启了春天的大门。

啊!我爱这漂亮的滨河公园，但我更爱这漂亮的春天!

四年级作文 篇8

春天来了!春天来了!万物复苏，柳绿花红，美丽可爱，到处一派生机勃勃的景象。

大雁儿从南方飞来了，小草儿从地底下探出了头，它们都是春姑娘的好伙伴。小草伴着小花玩耍、跳舞、唱歌。春姑娘为柳姑娘梳理着长长的秀发。

窗外下起了春雨，飘飘洒洒，漫无边际的思绪回到了眼前的景象。田野中的麦田一片碧绿，如绿色的海洋。微风过处，雨丝飘飘忽忽，绿色的海洋漾起道道轻波，跳跃着、撒欢似地。

该欢快一下了，田中的苗儿整整一个冬天没喝一口水了。枯黄的苗儿，饥渴的苗儿，张开它们的双臂，昂起它们的头颅，打开心扉，和春雨紧紧地拥抱，尽情地抚慰，舒服得不得了!他们好像在说——今年又是一个丰收年!

四年级作文 篇9

X月X日 星期X 天气：X

中秋节是个团圆的日子，亲朋好友都相聚在一起，大家嘴边挂着满是欢笑和祝福，边聊着天，边吃着小菜，还喝着酒，干着杯。热闹极了！

今天，我跟着爸爸妈妈来到了住在宝安区的伯伯和伯母家。

我们吃过丰盛的晚饭后，带上甘甜的橘子，红如婴儿脸蛋一般的苹果，各式各样，五颜六色的月饼和几把凳子就上楼顶赏月咯！我怀着激动的心情，大步流星的飞奔天台。‘‘哇，真美！’’我情不自禁的赞叹起来。幽蓝的天空中，圆圆的'月亮，像个大玉盘，镶在若隐若现的满天星斗之间，显得格外皎洁。几个孔明灯在空中随风徐徐升起，装点着浩瀚的天空。秋风真轻，真柔软，像妈妈的怀抱。我的头发随着风轻摆着，空气中还混合着桂花、橘子味的清香，我深深的吸了口气，心情舒畅极了！我、强强哥哥和伯母还有妈妈坐下来，放好可口的水果和切好的月饼，我们边吃着东西还边讲着嫦娥奔月，还有十二星座的故事。我们几个有说有笑的。而爸爸和伯伯却比起了谁用自己的小米手机拍的月亮，又圆又亮。我们是裁判，他们俩都各不相让，我看呀，他们各有千秋。再说说笑笑中，大家都玩得十分开心！

啊！中秋节，你的美是团圆，是相聚！

四年级作文 篇10

清明时节雨纷纷。路上行人欲断魂!春天已经来了，一场春雨一场暖，清明节时节，所有的人都准备着外出踏青也好扫墓也罢，因为这是个出门透气的好时候就对了。

今年清明节不再是以前那样雨纷纷，不再是那花花绿绿的伞的海洋。这样的好天气，大家踏青，扫墓的兴致更浓了。对先人的怀念依旧不改。人们踏青，扫墓两事不误。

山脚下，雪白的，金黄的菊花;紫红的，墨绿的假花。我捧着鲜花，打量它。往山上走。春色在山上更加秀气。半山腰，那个母亲，她养育着春。瞧，桃花梁了一地粉红地绿叶的淡绿、深绿分开了。美术家会感叹。春有艺术美。“松树，有松果。”一个小孩子叫道。我东张西望。果然，树上满满一片。大人们谈起昔日的趣事。妹妹却在问我：“为什么没松鼠。”

来到墓边，杂树杂草，似乎吞没了坟墓。他们拿起工具，忙活起来了。爷爷说，民间有种说法，清明叫做“加土”，爷爷拿起锄头弄了点土，放在墓上。我恍然大悟。

眺望过去，马路上的汽车川流不息，路边的车停得整整齐齐。扫墓者来来往往。再次寻找那幅画，更加美。突然想说：“站在山下看风景，站在山上看风景的人在看你。”这时，大人们打扫好。让人焕然一新。

目光被一棵开白花的树锁定了。它开得早，落得也早。白花在空中翩翩起舞。这景象正与清明节符合。

清明节，给山间欢快的嬉戏，所有远去的先人们希望你们能看到我们的美好。