小学生写六一儿童节的作文
老地方整理的小学生写六一儿童节的作文（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
小学生写六一儿童节的作文 篇1
盼望已久的六一儿童节终于来到了。
我早早起了床，穿上新买的裙子，跟妈妈来到了人民公园，那里可真热闹，有卖故事书的，有表演节目的，还有的小朋友趴在地上画画呢！
我和妈妈继续往前走，来到了我最喜爱的儿童游乐场。首先我玩了小蹦极，阿姨给我系上了安全带。一瞬间，我突然蹦得老高，一上一下，真刺激。
然后，我玩了镜子迷宫。里面那么大，都是用玻璃做成。进去走的时候得把手伸向前方，要不然就会碰到脑袋的，我一不小心被玻璃碰了一下，真是疼死人了！里面还有哈哈镜呢！我和妈妈一会儿变成小矮人，一会儿变成大巨人。逗得我们俩人哈哈大笑！
最后，我玩了水上大滚球，我在里面时而跳来跳去，时而跑来跑去，时而走来走去，真是好玩极了！已经到时间了，我还不想下去呢！可叔叔把我拉了出来，我只好下去了，出了浑身大汗，累死我了！
今天的六一儿童节我玩得可真开心啊！
小学生写六一儿童节的作文 篇2
早上，我睁开朦胧的双眼，心情非常激动，因为今天是我盼望以久的“六一”儿童节。
上午，老师像往常一样，教给了我们很多知识和道理。午饭过后，我们回到教室，老师给我们讲了拔河的要点，时间一分一秒地过去了，一年一班和一年二班拔完之后，该我们班了，我们班的队员胸有成竹地登上赛场子，拿起绳子，一声令下，队员们双手抓住绳子鼓足了劲，两脚斜叉开，前腿弓，后腿绷，身体倾。我作为拉拉队的一员，心中怦怦直跳，握紧双拳，心情更是紧张。可是绳子就是向对方移，这场比赛我们失败了。虽然我们失败了，但是我们决不放弃。第二场比赛开始了，我们的队员始终想着老师讲的要点，最后我们胜利了。第三场比赛，我们以同样的方法再次获得了胜利。
接下来是跳绳比赛，我们再接再厉，又一次取得了好成绩。
这就是愉快又有意义的“六一”六一儿童节，使我懂得了团结就是力量。
小学生写六一儿童节的作文 篇3
属于我们自己的节日“六一”儿童节马上就要到了。想起幼儿园时，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，我们是多么的幸福啊！
今年的“六一”节我比以往更开心。因为，我现在已是一年级的小学生了，而且还是一名光荣的少先队员与优秀的班干部。老妈看到我对儿童节的期盼，就说：“韬韬啊，你现在不能还像在幼儿园时一样，只想着节日能去哪里玩？能收到什么自己喜欢的礼物？你长大了，是学生了，你要更努力的学习，尊敬师长，团结同学，做老师的好帮手，同学的好榜样！”
是呀，我长大了。看着胸前的红领巾，我暗暗的想：我一定要加油！决不辜负老师与家人对我的期望。我要让属于自己的节日过得既快乐又有意义！
小学生写六一儿童节的作文 篇4
等了好久，终于等到了六一儿童节啊，这可是属于我们小孩子的节日。在今天，本来是和爸妈约好一起去xx景区游玩的，可今天路上有点堵车，我最讨厌的就是坐很久的车了，所以我最后选择了不去，还不如好好的在家里休息。
爸妈为了弥补我，给我买了许多的好吃的回来，还给我买了平时里我眼红了许久的玩具，这可把我高兴坏了，我都怀疑我是不是在做梦了，这可比去外面玩更让我感到快乐啊。而且在今天，爸妈还特许我玩一会儿电脑游戏，要知道，在平日里，我爸妈是一点都不允许我碰电脑的，怕我耽误了学习。
今天可真是快乐的一天，我在家不但吃着好吃的，还得到了我最爱的玩具，甚至还玩到了电脑游戏，这么多的事情全发生在今天，这绝对是我这几年来最快乐的一次六一儿童节！
小学生写六一儿童节的作文 篇5
今天是六一儿童节，我们学校要演出了。
姥姥一叫我起床，我就蹦了起来，兴奋地不得了。我飞快地洗完脸，刷完牙，跳上了吃饭的椅子，狼吞虎咽地吃完了早餐，然后迫不及待地等着姥姥给我化妆。姥姥轻轻地给我打上了粉底，用刷子淡淡地扫上了腮红；接着细心地画好了眼线，最后小心地涂上口红。我站在镜子前，哇，我变样啦，我变得漂亮极了。于是我兴高采烈地背上书包去学校了。
到了学校，演出快要开始了，我们都很紧张。高老师说了几项演出中的注意事项，然后我们搬好凳子，排好队，来到三楼。我们的舞台不豪华，就在三楼的楼道里。一块大展板，上面有赵老师的`照片，展板上写着“赵老师和她的同学们—我们在一起校园演出季”，这就是舞台的背景，地上铺着一块红地毯，这就是表演的舞台。
演出开始了。我们有舞蹈表演“小龙人”“春晓”“大家来照相”；我们有歌曲联唱“小雨沙沙”，“洗手绢”，“其多列”；我们有互动游戏“抢垫子”和“词语接龙”。我最喜欢的节目是“大家来照相。”这个节目有很多同学站在台上，他们摆出特别的造型让我们看。有的举起手顶天立地，有的竖起大拇指单腿跪在地上，还有人两手朝天，好像在欢乐地跳舞。后来他们排成横排，一个一个走上来。张涵像一只可爱的小鸭子一样，“嘎嘎嘎”扭着屁股走过来；高子涵像只快乐的小兔子跳上了舞台，李若汐像一只活泼的小猫一样跑了上来。每个人都有特色的动作，每个人都有不同的表情。这个节目的掌声我给的最大。
我演的节目是歌曲联唱“其多列”。我们用到了不少道具哦，有彩色的书包，金色的小镰刀，可爱的小竹篮和好看的树叶。我背着彩色的书包蹦蹦跳跳地唱着，刘苏瑶拿着镰刀，提着篮子，边捡树叶边唱着。台下的同学们忍不住跟我们一起唱起来。
这次六一演出太精彩了，这是我第一次参加四小的六一儿童节。同学美妙的舞姿，动人的歌声，老师的辛苦和家长的付出让我们度过了一个快乐而又难忘的六一。
写前先一起商量好的结构，打算写演出前，两个演出的节目，结尾。演出的节目写一个最喜欢的，写一个自己表演的。写的时候，主要是练习了对称。包括早上的起床，化妆，已经开始有意识地要用对称了。
接下来写演出是主要的部分。先介绍整体的演出情况，本来想按照演出的顺序一个一个说，我建议她分类，然后写出对称，所以就有了舞蹈表演，歌曲联唱和互动游戏。接下来写最喜欢的节目，上来就写了造型，用了有的，有的，写出了对称。接下来，写排成一排走上台做动作，第一个同学的是自己写的。第二个同学也写了一句，但是我启发她说，因为第一个同学用小动物形容的，是不是第二个同学也能用小动物形容一下上台的动作，然后自然而然就自己写了第三个同学出来。这里主要还是强调了对称。
自己演出的部分，开始想到也要有些对称。道具按照对称的手法写的，然后就是演唱，不过这里已经有些累了。所以写的有些草。
整体写完后，发现第二段的早起跟表演关系不大，于是跟她商量，进行了修改。直接砍掉。看到字数一下少了，小丫头还有些伤心。不过还是承认，改后的文章中心突出。下面是修改后的文章。最后抄写的时候，偷懒少抄了自己表演的部分。因为感觉没有那段文章整体还是有的，所以就同意了。
小学生写六一儿童节的作文 篇6
今天是大年初七，一个快乐的初七，在今天，叔叔和阿姨要来我家吃饭，这可把我给高兴坏了，我连忙赶快背了4篇文章，还会默写了，这真是高兴呀！
我在大家慷慨激昂的时刻，点了这首《烛光里的妈妈》，我想把这首歌献给我亲爱的妈妈。待声情并茂的一曲下来，并非我唱的很棒，掌声却不断。妈妈含着泪微笑的说：谢谢！此时，我分明看见所有人眼里的点点泪花。阿姨举起酒杯对我说：谢谢你，你的这首歌让我想起了我的妈妈！
在这团圆幸福的新年时刻，也许我不该冒失的点这首煽情的歌，或者是这首歌触动了每个人的心弦，触动了每个人心底最柔弱的地方，我们对母亲的爱永远都藏在我们心里最深处、最柔弱的角落。
翻开成长的记忆，才发现母爱是一部无言的书，不用华丽的文字，不用感动的话语，母亲的爱在时时刻刻，母爱浑然天成，不用一丝一毫的修饰和雕琢。无论我们是怎样的人生境遇，母亲的爱始终在身边：无论我们走过多少的路程，却走不出母亲那牵挂的眼眸，那一份温暖始终伴随着我们走过人生不断轮回的四季。只是在这轮回的四季里，母亲的容颜却越来越沧桑。我们在蓦然回首的时光中，才发现母亲不一定有我们想象中的坚强，她的心同样需要我们像呵护孩子一般去关怀。
其实，是我们平时忽略了母亲的感受，因为妈妈从来都不愿意给孩子添麻烦，即使孩子长大成人，在母亲眼里终究是个孩子。我们不要给自己找任何的理由来藉口没办法常常陪着母亲，有时间的话，去听听妈妈的唠叨，陪着她讲讲话，大口的喝着她精心熬的汤，夸夸她做菜的手艺越来越好了，即便是冬日里陪着她晒晒暖暖的太阳，妈妈都会觉得满足！
在我们小时候，母爱伴着我们长大，我们一直觉得理所应当！今天，老了的妈妈就像个孩子，对她最最真诚的回报，那就是对妈妈的关爱和孝顺，给母亲一个最最幸福的晚年吧！
今夜，许下心愿：愿天下母亲都幸福安康！
小学生写六一儿童节的作文 篇7
今年的五一劳动节，妈妈带着我和家人去参观了西市城的“3D艺术馆”。
来到艺术馆，我们看见了墙上有一个怪兽，正在单独下棋，怪兽的旁边有着一张纸条，上面写着：请脱鞋坐在怪兽对面，摆出与他下棋的姿势。于是，我脱了鞋，坐在怪兽对面的椅子上，作出与他下棋的姿势，然后妈妈给我照相。照完相，我穿上鞋，妈妈给我看照片。呀!原来照出来的真像我正与怪兽下棋，怪不得叫“3D”呢!
接下来我们又照了许多有趣的相，比如海上乘电梯呀，被蟒蛇吃掉了，贝壳里生出的娃娃，在小男咳吹出的大泡泡里，莲花里的小仙子……不过，让我印象最深刻的还是“魔术房”，他有一个小口口让你专门照相的，然后里面进去两个人，分别站在两个角落里。因为那有个坡，所以一个高一个低，所以照出来就显得一个高大，一个渺小。当我站在上坡时，妈妈站在下坡时，照出来的情景就是这样的，我尽管是小孩，但显得很高大。妈妈虽然是大人，但还是显得很渺小，这就是魔术房的奇妙之处了，也是我对他印象最深的原因。
我们参观完了艺术馆，尽管我和哥哥还没有玩够，但还是依依不舍地离开了。我们度过了一个快乐的“五一”，度过了一个有趣的“五一”。
小学生写六一儿童节的作文 篇8
明天，就要开学了！我非常非常得高兴，非常非常得兴奋。我激动得都快睡不着觉了，恨不得今天就是开学的日子，因为我盼这一天已近很久了。
明天，就要开学了，我很高兴，因为可以见到分别已久的朋友们了。我最最想见的就是吴雨妮。我们俩是最要好的朋友，有什么好吃的、好玩的都一起分享。一个假期我都没见到她，给她打电话，关机；给她QQ留言，不回。整个跟我玩失踪啊。明天见了面我可得好好“拷问拷问”她。我还想见到周立娟，她也是我的好朋友，一想到她，她那瘦瘦的身影就浮现在我眼前，我好像看见她笑眯眯地看着我，好像跟我一样迫切地想马上见到对方。不知道一个假期她长高了没有。真想马上见到她们啊！
明天，就要开学了，我很高兴，因为可以见到和蔼可亲的老师们了。一提到老师，幽默的`甘老师笑眯眯地出现在我的脑海里，瞧，她又给我们讲笑话了。我想起了那一次……
英语课堂上，大家昏昏欲睡，甘老师突然提了个问题：“叶圣陶是什么家？”这个问题与英语无关啊。“文学家”、“思想家”，有同学说。“难道他不是一位老人家”甘老师一本正经地说。“哈哈”我们大家被逗笑了，瞌睡虫被赶跑了，我们又精神抖擞地听起课来。你说，这么幽默的老师我能不快点见到她吗？
过了今晚就能见到他们了，我做这深呼吸，尽量让自己平静下来，慢慢地我进入了甜美的梦乡，在梦里我梦见了他们……
小学生写六一儿童节的作文 篇9
元旦三天我回了苏州，去看我的爷爷奶奶。
我们12月31日放学就直接开车回去的，路上很堵，平时只要开一个半小时就到了，结果那天整整开了两个半小时，真是累死了，还好，我在路上睡了一觉。
到家了，终于见到爷爷奶奶了，奶奶下楼来接我，爷爷在厨房烧菜，他们见到我很开心，我也很开心。
吃完饭，我发现，爷爷在电脑上打牌，打得正起劲，我就跟过去看看，觉得好像很好玩，我就问爷爷可不可以教我。爷爷就说好的，可以先陪我打打，输赢没关系的，我就和爷爷一起打了纸牌，爷爷教我。我打了好几次，爷爷让着我，我还一直输。后来爷爷看我一直输，就让奶奶来教我，奶奶叫我“争上游”，我还学的蛮好的.，爸爸妈妈也来打。奶奶爸爸妈妈和我一起打，我总是赢，奶奶说我牌太好了，手气不错，所以一直赢，她的牌臭的不得了。
这两天我觉得打牌很好玩，一直在家里学打牌，只去了博物馆看了唐伯虎的画，奶奶说我都成“小牌迷”了，我想难得过来一下就玩玩嘛!