小学生绿萝观察作文
老地方整理的小学生绿萝观察作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
小学生绿萝观察作文 篇1
20xx年X月X日 星期X 晴
为了更好地观察动植物的生态环境，科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。
放学回家后，看着家里阳台上一个个长满花草的花盆，就想：我最喜欢种花种草、观察植物的变化，那就做一个植物的生态盆吧!我挑了个没种东西的小花盆。首先，把适当的水倒入花盆中松松土，让它变得柔软些;然后，用铲子铲一点点土出来，把种子撒在泥土里，把铲出来的土覆盖上去，最后，再淋一点水就大功告成了!我种的是小白菜心和红豆，我非常的着急，期待我的宝贝们快点发芽、长大。
过了一个晚上，我发现小菜心种子发了一点点芽，我欣喜若狂，又蹦又跳的，小芽儿斑点似的，非常可爱。
两天后，红豆种子也发芽了，尖尖的小芽白白的，活像一个个小蝌蚪，有趣极了!
每天我都精心的护理它们，按时的给它们浇水。在这个时间里，我发现红豆芽窜得高高的，而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了一定程度时，我就把它们放在有光照的地方了。
一段时间过去了，当我再次去看我的小宝贝时，哇!红豆芽已经长出了几片绿叶，个头更高了，就像一个亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢，还是矮矮的身材，像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理：虽然他们的生长时间和环境都一样，但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时间短，但是成长的时间要很长;红豆的发芽时间要长一点，但是成长的速度却又非常的惊人……
每个植物都有自己的生长过程，等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评，我也收获了不少的知识与快乐。
小学生绿萝观察作文 篇2
20xx年X月X日 星期X 晴
这几天妈妈的一个朋友送给了我妈一盆绿萝，因为这个朋友这几天要出远门，他想如果把它扔了吧，也可惜，可是放家吧，又怕养不活，只好送人了吧。这盆花一到我家，妈妈就好像着了迷一样，每天精心呵护着绿萝，就连我这个亲身儿子也不管了。
过了几天我才知道，原来是妈妈另有目的。第一是可以养绿萝，第二是能净化空气。真是一举两得呀，在我家二楼有一个阿姨，她家也有一盆绿萝，不过有一点完全不一样。阿姨家是下来的，可我家是卷到一块的，我问妈妈这是什么?妈妈说;‘在这个世界上没有为什么’。妈妈这一说让我这个小糊涂蛋真不知道如何是好。后来我在一些同学那得知，他俩的品种不同，所以长出来的样子也不同。
过了几天在我家里发生了一件怪事，我看见绿萝不知道怎么，一夜之间就枯萎了。我跑过去问妈妈，妈妈过了好长一段时间才说，是不是水浇的太少了。经过一段时间，我们琢磨出养花的经验，这盆绿萝在我家长的很翠绿，旺盛。
小学生绿萝观察作文 篇3
20xx年X月X日 星期X 晴
我们家里养了很多盆绿萝，妈妈说：“绿萝可以泡在水里生根发芽，等到根长长了，就可以移植到土里。经过几天的观察，我发现绿萝的.生长和别的植物不同：它先长茎，茎长出一段，长一片叶子，茎再长一段，再长一片叶子。刚长出来的叶子颜色浅一些，靠近花盆深绿色的就是老叶子。
大盆绿萝的叶子呈心形，比我的手掌还大，碧绿碧绿的颜色像一块块美丽的翡翠。它的茎长得很粗，沿着花盆中间的一个圆形直管往上爬，茎越来越长，绿萝也越长越高。
小盆绿萝的茎细细的，好像两根绿色的面条绞在一起，小绿萝的叶子呈卵圆形，只有我手掌的一半大。花盆的上面有吊钩，可以把它挂在高处，绿萝长长的茎垂下来，好像是从花盆里涌出的一个绿色的瀑布。
看着这些绿萝，我感叹于它们顽强的生命力和适应环境的能力，这让我想到了社会，能适应社会的人，就能生存，不能适应的，早晚会被淘汰。我爱绿萝，它不但让我家空气清新，变得美丽、有生机，还让我明白了做人的道理!
小学生绿萝观察作文 篇4
10月3日 星期一 阴
今天，我早早起来，因为我们家昨天新增添了一人成员——小狗，我心里惦记着呢。啊，全家我最早起床，连一向最早起床的妈妈也还没起床呢。我到厨房拿着小狗的早餐，这是出昨天晚上就准备好了的。我快步来到它的跟前。它看到我来，慢慢地后退，用警惕的眼神看着我。
咦，这小家伙，昨天还和我好好的，今天怎么就这样了？一个晚上就不认人了？我是要拿早餐给你的啊。
我不管了，把早餐放下便退到一旁。它看我没有伤害它的意思，便走过去用鼻子闻了闻，然后用舌头舔起了食物来，还一边吃一边抬头看看我。它全身雪白雪白，毛发好软，眼晴好有神。所以我才会给它取了个很好听的名字“小白”，和著名的“白蛇传”里的“小白”一样。
“小白”变的越来越可爱，开始熟悉在我们的生活。我和弟弟都好喜欢它。
10月4日 星期二 阴
好想带着“小白”去散散步，可天公不作美，却连续下了两天小雨，地面湿漉漉的，只好作罢。小狗这两天的变化很大，它竟然敢自已在屋子里走来走去，有时还会来到我身边伸出那粉红的舌头舔我的脚，那湿软的感觉真是舒服极了。我也情不自禁伸出手去一遍又一遍地抚摸着它。它现在很能吃了，我给它的丰富的早餐、午餐和晚餐几乎是吃个碗底朝天了。几天下来感觉是长得越来越胖。胖乎乎的好可爱哦。
它现在根本不会再怕我了，常常会走到我跟前舔我的小手、小腿，会和我玩耍。它吃完饭后会自已来到我家旁边的小花园里，在那里蹦蹦跳跳，跑来跑去。它慢慢地适应了这里的生活。
现在大家都说“小白”是我们家里最可爱的一员了，连一向不喜欢小狗的妈妈也慢慢改变了态度，不再用那种异样的目光看着我和“小白”了。
10月5日 星期三 多云
仿佛是老天爷读懂了我的心思，终于放晴了。我们一家人带着“小白”来到郊外，呼吸一下雨后的清新空气。这里的空气太清鲜了，深深吸一口气，一股香甜的味道就直闯五脏六腑。看，那小草叶尖挂露，一颗颗是那么的晶莹剔透，还有些小露珠是那样的顽皮，在上面表演杂技呢！花儿更鲜艳更娇嫩了。我忍不住背起“晓看红湿处，花重锦官城。”
“小白”仿佛也和我一样，一到那里，它就像匹野马放飞一样，撒开四腿就往前跑，像是也要扑进大自然的怀抱，任我怎么叫它，它都不理我们，自已玩自已的。真是“太坏了，太调皮了。”
我追着它跑，它跑得更欢了，还时不时回过头来，“汪汪！汪汪！”。你在气我，好，我和你比赛。我加快步伐追上去，可小狗好像在逗我似的，看我追上去，它一溜烟跑得更快了。我慢下脚步，它也停了下来。后来我们坐在草地上休息，它又跑过来不停地舔我小手。这情景引得爸爸妈妈一阵狂笑。
我太开心了，因为我能有一只那么可爱活泼的小狗“小白”。能给我这么多欢乐和笑声，美好的童年！
小学生绿萝观察作文 篇5
这天，刚好家人全都在，妈妈就说：“我们一齐来包饺子吧！”
妈妈就到菜市场买来了面皮的肉馅，开始包饺子了。我就学着妈妈的样貌，拿起一张面皮，放在自己的手掌上面，然后，我拿起一双筷子夹起一筷肉馅放在面皮上面的中间。之后，把面皮翻过去，与对边合上，用手在边上捏了一捏，再在边沿折上几个角。这样一来，一只饺子就包好了。
就这样，我包好了许多的饺子。之后，我看到自己包的饺子有几个松开来了。我拿起这些饺子，我大力的捏了又捏，折了又折。但是，我看到这几个饺子还是张开来。于是，我就问妈妈。妈妈说：“你包的肉馅太多了，当然不行啦！”于是我就减少了一些肉馅，果然成功了！
等到妈妈烧好后，我吃了一只，似乎觉得这饺子个性鲜美。阿，因为我付出了劳动代价，得到了应有的回报。
小学生绿萝观察作文 篇6
中秋节晚上，我邀上单元里的伙伴们到中心广场去玩，因为那里不但在举行"德克士中秋晚会"，还可以赏月。
一来到中心广场，只见月亮圆圆的脸蛋，像一个大银盘，漂亮极了。可这时偏偏有乌云慢慢地遮住了月亮。这乌云真讨厌，虽然它遮住了天空中的月亮但遮不住我心中的月亮。我似乎听见月亮和乌云在争吵着。月亮说："乌云，你干吗这个时候来添乱，下面那么多人在看我，你没看见吗？"乌云说："你这个臭月亮，每一次都是你出风头，今天该让我出出风头了。"月亮生气地说："我让你凶。一会儿风婆婆来了，不把你吹走才怪了。"他们俩就这样，你一言，我一语地争吵着。不一会儿风婆婆来了，把乌云吹走了，美丽的月亮，又在我眼前出现。看着天上圆圆的月亮，我不禁相起了远在北京工作的`爸爸……真是"每逢佳节倍思亲"！不知爸爸此时是否也在赏月思亲……
"杨梦倩，快点，晚会开始啦！"听到伙伴的呼喊，我才从沉思中惊醒，向人群中挤去。
小学生绿萝观察作文 篇7
我家刚养了一条娃娃鱼，它的样子长的'很像蜥蜴，我把它放在生态瓶里和泥鳅一起生活。
娃娃鱼的正面是黑棕色的，而娃娃鱼的背部却是不同的，背部的颜色有朱红、灰和褐色。像砖快一样，错杂的填着娃娃鱼的背部。娃娃鱼是用肺呼吸，但是每隔一段时间，娃娃鱼便会跳出水面呼吸，很快就潜入水里。娃娃鱼的四肢肥短，前肢有4指，后肢有5趾，无爪。两指(趾)长短不一。
我这条娃娃鱼它十分活泼好动，它就是爱爬，它以为自己的四肢能跟爬山虎的吸盘相提并论，每次他往上爬，总会摔下来。不过它能从矮的瓶子里往外爬，它之所以往外爬成功，那是因为它的尾巴。娃娃鱼在水里很容易捉到，因为它的皮肤跟泥鳅的皮肤比起来太不光滑了，它在没水的地方呆久了皮肤就会变的粘粘的，回到水里时皮肤就不粘了。
它这种活泼好动的性格也为它自己惹了麻烦。我把娃娃鱼买来的第二天早上，我到阳台上的生态瓶里去找娃娃鱼，发现它不见了，这可把我急坏了，我急忙把这个消息告诉爸爸妈妈，我们大家一起寻找娃娃鱼的踪影。最终，爸爸在一堆大理石里找到了它，那时娃娃鱼已奄奄一息了，爸爸迅速用手将它拿起，放入生态瓶里，并用手指头敲打它的身体背部，过了一会，娃娃鱼慢慢苏醒过来，随后就在生态瓶里活蹦乱跳了。娃娃鱼的生命力真强啊!
你说我家的娃娃鱼可爱不可爱呢?
小学生绿萝观察作文 篇8
4月3日 星期五 晴
今天，我们举行碰鸡蛋比赛。同学们把鸡蛋装扮得漂漂亮亮，有红的、紫的、绿的，有的在鸡蛋上画花、树、竹子、桃花、杏花......有的为了赢得比赛，还带了鸭蛋、鹅蛋。我们要选出最硬的鸡蛋。老师说每个小组的组长和副组长先比，然后是组员和组员比。我和我的组长开始比了，他拿的是鹅蛋，我拿的是鸡蛋，最终组长赢了，我输了。老师说:“赢了的来讲台上。”他们都过去了，他们又进行了一场比赛，最终老师说：“赢了的举手。”最后，于翔宇胜了。老师还是觉得孟楷翔胜了，因为他碰破了26个蛋。
这碰蛋比赛还挺有意思呢！