昆虫观察作文小学生

老地方整理的昆虫观察作文小学生（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

昆虫观察作文小学生 篇1

今天晚上，我到公园散步。公园里真热闹，有的人在草坪上一边玩一边吃着东西；有的`人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西，就把包装盒随便乱扔在草地上，甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣，池塘在叹息。

忽然，我听见了“翁翁”地细语，感到很好奇，仔细一听，原来是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头说：“人们乱踩草地，我洞里的水越来越多，我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地说：“小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩，现在，我的‘停机坪’越来越少了，我都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说：“我在空中飞，需要氧气。由于人们污染空气，我的氧气越来越少了，我都快无法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论着，我听了不由得脸红了起来。

我一定要告诉小朋友们，从小要养成不乱摘花草树木，不乱扔垃圾，不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的家园，保护环境靠大家。

昆虫观察作文小学生 篇2

“嘿”怎么那么怪呀！你看，一只大螳螂正在和几只小蚂蚁打架，那只大螳螂在蚂蚁看来，是一个庞然大物，力大无穷。

那几只小蚂蚁想和那只螳螂大战，那不是羊入虎口吗？

瞧，大螳螂正在磨它那带齿的前足，一副成竹在胸的样子，再看那几只蚂蚁，一副不畏强大的样子。

几只蚂蚁，耐不住寂寞，一跳，就跳到了螳螂的腿上，说：“别以为你大，你就威风，我让你看看我们的威力。”蚂蚁一口咬在了螳螂的大腿上，螳螂“哇”地一声，一腿把小蚂蚁们给蹬到了一边去，螳螂用前足，磨磨大腿上的伤口，然后迅速用像镰刀一样的前足，横着一切，小蚂蚁灵巧地躲开了。螳螂好像说：“就你们这小样还想和我打架，滚一边去吧！”蚂蚁们也不甘落后，用它那如黑线般的腿，全体爬到螳螂的身上，都张开小嘴咬螳螂的身体，螳螂使劲摇着身体，那细小的声音像在说：“救命啊！快放开，痛死我了。”最后，螳螂终于死了。

蚂蚁高兴地说：“虽然你很高大，但是我们蚂蚁非常团结，始终会战胜你的。”

昆虫观察作文小学生 篇3

下课了，同学们飞快的跑到操场上，有的踢毽子、有的跳绳、还有的跑步、看书。

我和几个同学来到操场墙角蹲在地上观察起了蚂蚁。蚂蚁可真小啊！但非常可爱，他们种类也非常多：我知道有红蚁、黑蚁、白蚁、会飞的蚂蚁，还有蚁后，今天我看到的是黑蚁，它们都是一群一群的。有的蚂蚁胖乎乎的，有些则是大力士，背着比它们身体大得多重物都能行走自如。它们的身体是一节一节的，腿也有很多条，还长着长长的触角。

有些同学在地上挖了一个洞让蚂蚁漏进去，有的蚂蚁很快久爬上来，有些却怎么也爬不上来。

这时上课铃响了，我们恋恋不舍地回到了教室，这些蚂蚁真是太有趣了。

昆虫观察作文小学生 篇4

我们上了一节十分有趣的科学课——观察蚂蚁。

顾老师把我们分成九个组，接着让我们把抓到的蚂蚁放进一个小盒子里，用放大镜来仔细观察蚂蚁。

通过反反复复地观察，我发现蚂蚁分为三个部分：头部、胸部、腹部，3对脚全都长在胸部。而且还发现蚂蚁没有眼睛，它们只能靠触角来传递信息。

我们还把两只不同地方抓来的蚂蚁放在一起，它们就会打架。真奇怪！连自己的同类也要打。而把一个地方的蚂蚁放在一起，它们不但不打架，还非常团结友爱。咦！这到底是怎么回事呢？带着疑问，我到网上查了一下，才知道原来每个蚂蚁都有自己熟悉的“窝味儿”，如果是一个窝的，那么“窝味儿”就相同，就不会打架；而不是一窝的蚂蚁，它们的“窝味儿”不同，所以十分有可能打架。

通过这次有趣的科学课，我学到了平常学不到知识。我真喜欢上科学课呀！

昆虫观察作文小学生 篇5

今天，老师给我们布置了一样作业。让我们观察自己种的植物。

回到家里，我兴奋的向妈妈拿黄豆种子。妈妈给了我一袋，我挑出几粒饱满的和损坏的拿来对比。我把挑出饱满地豆子放进粉色水盆里，把损坏的豆子放进蓝色水盆里，开始泡。不到20分钟饱满的豆子开始冒出小泡泡，而损坏地豆子一点动静也没有。

过了一个小时，好的豆子长出了豆芽。坏的皮反而破例了。我把饱满的豆子拿出来放在泥土里。把它放在阳台上，让它享受阳光。我怕它不够水，所以让妈妈没一个小时就给它浇水。妈妈告诉我，不要过分的浇水，不然它会淹死的。这下我明白了水不是越多越好，要适量地浇水，不要过度多。

昆虫观察作文小学生 篇6

8月16日星期一晴

今天早上，我早早地起了床，然后抓了一把绿豆放在一个杯中，再在杯底上用针扎出一个小小的洞。我拿着杯子想了想，又往里面倒了半杯水。这时，绿豆像一颗颗绿宝石一样，硬硬的，还发出了闪闪的绿光。拿远了看，它们又好像一个个披上了绿色皮夹克的小石头，真是可爱极了！我把杯子放在阳台上，等待它们慢慢长大。

8月17日星期二阴

今天早上，我起床后第一件事就是去看绿豆宝宝了。杯子里的绿豆破了一个小口，看起来胖乎乎的，像误吃了增肥剂一样。我用手轻轻一碰，哇，好像棉花一样软，我的心里乐开了花。然后，我就蹦蹦跳跳地去上学了。放学回来，我冲进家门去看心爱的绿豆，可是绿豆都撒在地板上了。“妈妈，怎么回事啊？”我朝房间大喊着。妈妈见了，一拍脑袋，原来她在洗衣服的时候不小心打到杯子了。我听了，心里很伤心，一边把撒在地上的绿豆捡起来，一边生着妈妈的闷气。妈妈连忙安慰我：“没事的，再装回去养着，还能活。”我嘟着嘴，把它们洗得干干净净的才放进杯中。

8月18日星期三晴

今天的绿豆小精灵们长出了小小的.芽，看起来很饱满，好像一被触碰，它们就会发射出水珠呢！它们依然穿着绿色的衣裳，形成了一个可爱的“Q”字形，我心花怒放，轻轻地托起杯子，细细地观赏着小小的豆豆。它们歪着小脑袋，仿佛在对我说：“我长大了。” 8月19日星期四多云

豆芽已经有两厘米高了，身上嫩绿色的衣裳已经换成黄色的外套了。我定睛一看，呀！它还长出了两片叶子，看起来就像剪刀，也像英文字母“V”。妈妈也很开心：“这小豆芽长得可真漂亮！”

观察绿豆变成豆芽的过程真令人开心又激动，小朋友们，你们有空也可以试试！

昆虫观察作文小学生 篇7

暑假里，我上完补习课，妈妈就带我们回到浙江农村老家，我们先到金华爷爷奶奶家住了一个星期，那几天真的很热，我和弟弟最爱玩水，我们在家门口的小河里，玩呀玩，妈妈教我叠轮船，叠好轮船放在河里漂走，弟弟在旁边开心的鼓掌，可是，很快，我们的衣服全湿了。妈妈见我们玩得那边高兴也不批评我了，真是太好玩了。

一周后，我们又到了临安外公外婆家，那里依山傍水，空气格外清新，房子宽敞明亮。我见到了我的小姐姐，我们又可以一起快乐的玩耍了，我们还一起写作业，一起到田野里奔跑，一起爬山，玩水……在那里，我每天都能吃到新鲜的水果蔬菜，晚饭后在田野里散步，但是时间总是过得很快，我们又要回到西安生活学习。

我很喜欢农村生活，每次回去都不想回来了，但我也想我的爸爸和老师同学们。我现在就期待放寒假了，到时候我又可以回到农村了！

昆虫观察作文小学生 篇8

我最喜欢狼，而狼的性格值得很多人欣赏。

我经常看到狼在“动物世界”，它是群居动物，经常在合作，努力猎食，狼很合作，狼也会玩得远远的。

有各种各样的狼，灰色的，白色的，白色的，黑白相间的。狼是肉食动物，是狼吃的顺序：最先是狼王吃，然后是其他成员。保鲁夫向往自由，有一句话是：老虎可以养，喜欢可以养大，蒙古草原狼，不能养！狼是多么渴望自由，自由就是他们的生命。如果狼没有自由，它就没有生命。我读了一本名为《狼图腾，小狼小狼》，这本书是关于一个大学生在北京，来到大草原学习，他很爱狼，会试图把龙变成狼，狼最后会死为了打破这个链条。可见自由对狼有多重要。

狼跑得快，但豹子不快，但狼有很强的耐力。

狼是食肉动物，所以大便干燥和干燥。狼的轮胎只能有四或五只，只是狼的眼睛没有睁开，有一个好时机打开他的水零陵大眼睛。

狼不向邪恶低头，顽固而执著，在抗日战争时期，有许多狼：像刘胡兰、赵……许多英雄不怕敌人，最后死于敌人的刀剑或抢夺。

这只狼的品质值得我们钦佩。

昆虫观察作文小学生 篇9

今天，我们到哈尔滨去参观我国著名的一级保护动物——东北虎， 真期待！

我们一同有个小朋友外号“小鲜肉”。他总是说：“我要把自己喂得饱饱的，去喂大老虎。”今天他吃了三碗饭，两块大饼，吃得真够多啊！

到了东北虎园了，我们可高兴了，尤其是“小鲜肉”，特别兴奋。本来我以为东北虎是白色的，原来它也是和普通老虎一样的颜色，只是个头特别大，大的成年老虎有400公斤。

虎园里有1000多只老虎，我们买了几只鸡喂老虎，看看老虎是怎么争食的，原来老虎是独食动物，一但其中一只老虎抢到了食物，其它的老虎就会走开，由抢到的那只老虎单独享用美食。

我们买了肉喂老虎了，大家都等到不及了，纷纷抢着喂老虎，不过最爱老虎的“小鲜肉”已经吓坏了，说：“我不要，我不要！” 最后还是我帮他把肉喂了。

东北虎很稀少，是我国著名的一级保护动物， 我们都应该要保护它。