五年级叙写下雨的练习作文600字

老地方整理的五年级叙写下雨的练习作文600字（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

五年级叙写下雨的练习作文600字 篇1

下午，突然来了一阵风，雨如一串串断了线的珍珠，立刻落了下来。又好似一条长龙，永不停歇，直到天色暗了，也没止。这使原来诗情画意的中秋节一下子泡了汤，一轮明月没了踪影，满天闪烁的星星也不知所踪。

我透过窗子，满脸忧愁地望着无边无际的天空，看似阴沉沉，不知谁把墨瓶打翻了，让墨水染黑了整个天空。雨像一粒粒小石子，打在玻璃窗上，发出“啪啪啪”的声响，似乎杂乱无章，但只要你用心去聆听，就会发现其实在杂乱中还是有点规律的。不久，地上积起了一个个小水洼。不，应该是地上蹚满了积水，使路上的行人寸步难行，就连汽车行驶过来还飞溅起水花，看上去真像“速度与激情”。

于是，马路上便出现了这一幕幕：大人们抱起自己的孩子艰难地越过水洼；有些人的全身早已湿透了；还有些三轮车在大雨中蜗行……这场瓢泼大雨使人苦不堪言。可是雨貌似还不停歇，继续我行我素地下着，下着……

直到第二清晨，雨才肯罢休。一见雨停了，“小精灵”一—蜗牛立刻爬了出来欣赏着美妙的雨后世界。人们马上去公园散步，原本寂静无声的公园立刻热闹起来，大家都尽情而又贪婪地呼吸新鲜空气，习习凉风拂面吹来，沁人心脾，舒服极了！鸟儿也在树枝上欢快地歌唱，似乎在庆祝雨后的舒适。但此时地上的水洼像“钉子户”一样赖在这里不肯离去，似乎在等待老天派人把它温柔地抽干。这仿佛是一场雨的余韵……

而回忆那突如其来、不讲情面的大雨，真是让人如梦似幻......大自然，就是如此让人难以琢磨。

五年级叙写下雨的练习作文600字 篇2

我沉默了，一直乱窜的小鹿被开了一枪，死的如此突然，如此的措手不及。放下遥控器，靠在沙发上，眼前的视线慢慢的失去了焦点。良久的等待换来的是一个苦闷的结局，原本的童话就这样化为了泡影。明天，本应放晴。

我吁了一口憋了好久的气，默默的掏出手机，默默的打开收件箱里的最后一条短信：“明天如果是晴天，一起放风筝去吗？”默默的看了一遍又一遍，默默的，眼泪模糊了双眼，作文900字《星期天不下雨作文900字》。

命运总是扮演这样的角色，不愿写一个动人的故事，却总把希望的美梦推向现实的火坑。我吞了一口唾沫，却好比一杯冰水，难以下咽，还封堵了我欲出的那一声不满。

明天，也许，会下雨，你在家里也知道了这个了吗？

明天不管是晴是雨，我都会在公园等你。即使看不到天上飞着的风筝，和拉着风筝的你。

时至清晨，睡眼惺忪，我发现自己在沙发上就睡着了，电视开了一宿。我来到窗边，外面有淅淅沥沥的小雨，没有方向的飘着。说实话，这并不是下雨啊，只是洒漏的雨滴，不懂事的奔跑。

来到公园，还是和往常一样，只是少了些晨光，多了些湿漉。现在无论是小雨还是暴雨对我来说都是可爱的，因为很幸运，今天是星期天，今天放风筝。偌大的公园里，我穿行了三次，但始终没有寻觅到你的身影。莫非你没有来？我一掏口袋，却发现我的手机没有带，或许还落在沙发上。我站住了，任由小雨飘在我脸上，我手中，我心里。

难道，天意如此，今天我看不到你的样子。

眼里有了酸楚，慢慢的，模糊。

周边渐渐亮了起来，明亮了，身上，脚上，地上，空气变成了阳光，照亮了整个天空。

我将含有泪水的双眼向明晰的太阳望去，那里浮动着一只风筝，风筝的线，栓着一个心里保存了很久很久的面容。

这是一个很美的星期天。

五年级叙写下雨的练习作文600字 篇3

今天是星期天，起得晚，透过窗，感觉天是灰蒙蒙的，不会是下雨了吧。还真是下雨了，超爽。我喜欢下雨的感觉，不知道的，就是很舒服，说不上来的那种快乐。我不知道，别人是不是也有这样的感觉。雨下的不是很大，有打伞，也有不打伞的，不打伞的可能更是喜欢雨滴落在身上的那种惬意的快感吧。

当雨点，打在雨棚上，有节奏的，敲打着。往往会勾起你的回忆，想起儿时的雨天，喜欢全身被雨淋透了，让雨水顺着裤腿往下流淌，跑在街上，每一脚都踩出一个大大的水花，当然最后，是免不了被母亲骂一次的。

也许更喜欢的下雨的原因，就是可以休息了，可以把人窝在家里，增进了相互之间的感情。也许是，偷懒啦，不用去上工了。也许是，就是单纯的喜欢，像我一样，没有原因的。

独自享受那份清静，窗外可能仍是噼噼啪啪的雨声，发自内心的，独坐在落地窗前，一杯绿茶，看着从天而降，砸在水面上，溅起一朵接一朵的水花，在地面上，没有颜色，但很舒服。

一只猫，在雨里穿梭，跳的很快的，但很明显，也已经是被雨淋湿了。干嘛呢，下雨天也出来工作吗，它出来，我觉得老鼠是不会出来的，可能是它也喜欢在雨里玩耍的感觉的吧。

雨里看花，会是一番别样的，被雨水冲洗过的花瓣，更显得娇嫩，更显得让人怜惜。月季花的花朵虽不是很美，但缠的满篱笆墙都是，被雨水的爱，爱的那么深，真的很漂亮。忍不住去摘，还没够到，小拇指就被针刺了一下，赶忙缩回手，哦，原来花下面的都是花刺，还是不要破坏这样的和谐最好的，这时我看到了月季的微笑，我很惭愧。

喜欢下雨的日子，伸出手在窗外，让雨滴打在手心上，凉凉的，传到心里却是热的。

五年级叙写下雨的练习作文600字 篇4

雨，滴答滴答地下着。它给世界万物带来了生机和活力。但，在我的眼里，下雨天，给我感觉是悲伤的。天阴沉沉的，把大地的光明全都覆盖着，只剩下一片黑暗的阴沉。这让我想起了那个开朗的你。

雨，正下个不停。独自一人撑着伞站在一朵百合花前，缘份却让我们走在了一起。在雨中认识了你，从此我不再是一个人，孤独再也不属于我。就从那天开始，我们成为了彼此的知己，一起说心事，一起笑，一起哭。就这样，时间匆匆过了五年。

雨，依旧下个不停。我和你站在那朵百合花前，看着它慢慢地盛开，你忽然变得严肃起来，看着我说：“我，要出国了，我们要分开了，我不能和你在一起了，对不起。”为什么要跟我说对不起，在我们认识的那一天起，我早就料到，我们总会有分别的这一天。你说你希望我那天能去送送你，可是，我没有勇气说好，只是默默地看着你，因为我怕我没有勇气去送你。我一个人撑着伞，孤身走着，早晨的露水夹杂着雨水，朦胧了前方的路。

雨，在下个不停。那是你离开的一天，我自己一个人站在窗前，看着外面的雨，徘徊在跟你相处的那一段时间里。突然流下了眼泪，我知道你一定会在等我，所以，决定去送你。在走到你家距离还有一段路程的时候，我停下了脚步，我看见你在上车，你忽然地回头，让我不知所错，眼泪又涌了上来。你看着我，我给你招手，两个人都以微笑道别，只是在雨中，看不清脸上的是雨水还是泪水……

上天给了我们在雨中相遇的缘分，但也给了我们在雨中分别的时刻，也许无法穿越时空的距离，放不下遥远的记忆，但我们的心依然连在一起。

雨，滴答滴答地下着……

五年级叙写下雨的练习作文600字 篇5

一直以为那些美丽的花儿，只要自己细心的照料就永不会凋零，可大自然生老病死的规律不以人的意识为转移。那些色彩缤纷的花儿，总会在不禁意间散尽余香。

一直以为有些事，不再刻意去想就会渐渐忘怀，可事实往往不是这样。那些自己本以为早已忘记的事，总会在一种特殊的场景下泛滥成灾。

一直以为有些人，用尽力气去关怀他就不会离开，可现实不会是这样的。有些人不管你如何努力，总有一天他会永远消失在你的身旁。

一切都会走远。有些事，有些人，不是不想就不会忘怀所有，而是深埋于心底做冬眠，等待再一次的轮回。那些看不见的伤口，总会随日月的渐行渐远而日益放大，最终让自己难以忍受，躲在角落里，化作晶莹的泪水，来承载记忆的重。

下雨天，一切的过往就难以掩藏，仿佛总是无缘无故就会泪流满面。过去的事，过去的人，过去的画面，过去的场景，细细的就会在脑际上演。过往的音容，过往的笑貌，过往的烟云，过往的情怀，缓缓的淌过心膛，总会留下伤的印迹。旧时的美好与现实的不如意，之间的对比，总会让自己感到有无限的伤悲。

总想回到从前，可时间毕竟一直向前；总想梦回昨日，可好梦毕竟是少之又少；总想过得美美满满，可现实又不可能抹去些许瘕疵。失意，惆怅，伤惋……多少人因此而爱上下雨天！

下雨天，躲在屋内，斟一杯茶水，看袅袅的水气自在飞扬；雨声，透过开着的窗探进来，淋淋浠浠的，安宁。昏黄的灯下独坐，想或者不想，一任自己的泪水尽情的流淌。下雨天，是放声哭泣的时间，我不在意别人怎么想，自己喜欢就好。水气打湿了面庞。

呆得久了就不如出去走走。撑一把伞，抑或不，慢慢行走于雨中，静静感觉雨的声响与味。驻足，闭眼，默念。过往的风声萦绕在耳畔。细微的凉，漫上鼻尖，越过眉梢，凝结在发际，成霜。

下雨天，是属于多愁善感人的节日。敏感的他们懂得去缅怀过往，记载伤意，使之意味绵长久远。

期待，向往……

五年级叙写下雨的练习作文600字 篇6

从妈妈的手机短信看到“莫拉克”台风将8月8日登陆福建，会影响到温州，对我市产生严重影响。

下午6点，我正准备吃饭，忽然狂风大作，倾盆大雨，雨直接从我的窗户进来了，窗帘被风刮的乱飞。妈妈关好了窗户，可是还能听到呼呼的风声，像玻璃打碎了一样。朝窗外一看，可怜的小树被风吹得东倒西歪，柳条被刮的摇来摇去。整个天地间，飞沙走石，天昏地暗，让人睁不开眼睛。那街头，角落里的垃圾被风吹得干干净净的。

顺风的三轮车，不用脚踩，车轮就飞快的转起来。想停都停不下来。逆风骑车的人吃力的蹬着三轮车，可还是骑不动。我一回过神来，拼命跑到书房一看，糟了，窗户里的水一直往里面渗透进来，我急忙拿来5、6条抹布。水桶，我把抹布塞在窗户的缝隙里。把水桶放在旁边接着。没过几回，一桶水就满了。到了大厅，也是漏水。

妈妈和姐姐负责外面接水，我们一家人都在忙着。台风的袭击导致我们到了晚上1点钟才睡觉。到了第二天，我去补习班学习，路上的水满过了我的小腿，外面的广告牌打翻了。汽车停在路边，满过了半个轮子，熄火的汽车，修理厂的车拖着，而且特别的多。

这次“莫拉克”台风还是对我们产生了很大的损失。

五年级叙写下雨的练习作文600字 篇7

在我们的生活中有很多难忘的事。

让我最难忘的是我和爸爸还有哥哥一起去万福公园玩的时候，我挑战了自己的恐惧心理，增强了我的勇气，使我战胜了懦弱。

那一天，我们一起去万福公园玩，我们先去玩了碰碰车，又玩了空中飞椅，还有很多，几乎都玩遍了，只有一个没玩，那就是一个名字叫遨游太空的'游戏。

哥哥说：“去玩吧！”爸爸同意了，我也想同意，可我看见了一个小孩从那上面下来都哭了，我也就不敢去了，我说：“我不敢，我害怕。”在我还没有说完的情况下，爸爸差了一句：“这有什莫好怕的，你是不是男子汉。”我没话说了，只能同意。

我们去玩了，爸爸不玩，我和哥哥上去了，开始了，我们做的椅子上开始翻滚，让我头晕目眩。我的泪水已经到了眼角，可哥哥却没有任何反映。爸爸好像知道我哭了，就在下面说：“不要哭，你要记住你是男子汉。”我听到了爸爸的话，就忍住泪不让泪流下来。

等结束了，一直含在我眼角的泪，还没有流下来，爸爸夸哥哥是好样的，可说我还要继续努力，我有点不高兴了，我也没说出来，可爸爸却看出来了，但他也没说。就这样，我们就走到车旁，开这车慢慢的回家了，我记住了爸爸的话，那就是“男儿有泪不轻弹”这句话。

五年级叙写下雨的练习作文600字 篇8

今天我们上午的活动是采摘、烧制、品尝番薯，体验一下自己的劳动成果与劳动的辛苦。

老师带领我们来到山上的番薯地进行采挖。不一会儿，我们到了番薯地，准备好工具就开始挖番薯了。我走到指定的地点就开挖番薯了；手举工具，轻轻往土里扎，生怕把番薯挖破，再一边拿着工具用力拨开蕃薯藤旁边的泥土，一边观察番薯在地下大概的深度。忽然，我用力一拉，挖出一条大毛虫，没有心理准备的我吓出了冷汗，定了定神，我又开挖了。“一－二，一－二……”我轻声喊着为自己打气。终于，在我的努力下，五颗大番薯给连根带土地拔了出来。我捧着自己的“胜利果实”开心极了。

这时老师忽然对正在挖番薯的我们大喊：“时间到了，快拿着你们的工具和番薯集合！”听见这话我急忙又挑了两个大的塞进怀里，去集合。老师带着我们下山去烤番薯的地方。我洗好番薯，放在锅里开煮。过了许久，有一股浓浓的番薯香窜了上来，再闷五分钟左右，就可以开锅了。

哗——，锅盖打开了。金黄的番薯立刻印入了我的眼帘。“好香啊——”一个同学感叹到。我立马双手捧着香喷喷的番薯开始吃。童昊也不甘落后，跟着我一起狼吞虎咽起来。松软，可口，微甜的番薯在我口中融化；不一会儿，一大锅番薯就被我们洗劫一空。摸着圆鼓鼓的肚子，十分满足。就连下了山还想着这味道。

五年级叙写下雨的练习作文600字 篇9

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。

这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边也能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会想起他们以前和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁潸然泪下。

远处春的景色映入了我的眼帘，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的桃红柳绿，遍地金黄的油菜花，“嫩芽吹叶落”，绿油油的嫩芽长了出来，到处就是一片春意盎然、万物复苏的景象，这就是一个充满期望和祝福的季节。清明时节，让我们在这样一个特殊的日子里，我们在缅怀过去的同时，也要对未来充满期望，珍惜生命，让自己的生命更有好处，不要虚度了这样一个完美的人生。还要对生命有一个重新的认识，让自己的每一天都充充实实的，这样才会不让自己遗憾，并且对得起他人。

五年级叙写下雨的练习作文600字 篇10

我有着一双葡萄般大小的眼睛，一双柳叶眉，一张樱桃般的小嘴，长长又乌黑的头发披在身上。

我的胆子非常小，记得在我很小的时候。半夜，去上厕所的时候，等我冲马桶的时候电灯“吧嗒”一下关了，我看见了一个黑乎乎的人，比大叫“呜呜呜呜呜呜呜呜呜”的哭了起来，妈妈听到了，拿着手电筒匆匆跑过来。妈妈问我怎么回事，我指着我的对面说有妖怪，妈妈听到了，哈哈哈哈大笑起来，你们猜为什么，告诉你们吧，因为那是一面镜子

这就是我，一个古灵精怪的小女孩，你们愿意和我做朋友吗？