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三年级的作文

2025/11/02优秀作文

老地方整理的三年级的作文(精选10篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

三年级的作文 篇1

8月1日 星期日 晴

小弟飞飞

我的弟弟飞飞,圆滚滚的大肚子,显得非常胖。眼睛看起来不怎么大,鼻子十分小巧。有趣的是他那一身强劲的肌肉,使他看起来很笨拙。

真不愧是我弟弟,穿裙子都不害臊。有一次,他跑到我房间,说妮我要穿裙子,我笑着给他穿上了一件碎花小红裙,结果谁见了都笑骂他。

这家伙可真够心狠手辣的,要是惹毛了他。他敢拿起鞭子跟你干!他那架势,仿佛要把你一口吞下去似的。

这个家伙,让我又爱又恨的是,他打你,你生气,刚要打他,又碰巧看见他那可爱样,打成了摸,谁叫他是我们家的“萌土匪”呢?

飞飞有一个特点:他的任何举止、语言都非常搞笑。比如他和我一起洗澡,我刚打开花洒,他就慌张地叫:“下雨了,下雨了!”

这就是我的小弟飞飞。

三年级的作文 篇2

今天,我们全班一起兴致勃勃地来到一个十分美丽的地方——展茅。

一下车,清淡的花香扑鼻而来,清新的空气使人心旷神怡。大路两旁树木林立、百花盛开,满山遍野的油菜花呈现在眼前。一架古老的大水车正在慢悠悠的转动着,好像一位老爷爷正在专心的呵护着这些花草树木。

走进里面一点,我们来到游乐场所,那里有很多好玩的,大家赶紧放下书包,跑去玩了。有的小朋友玩荡秋千、滑板车;有的玩推牛车、滚铁环、踩高跷;还有的小朋友玩踩大脚板、钻网洞——我们玩的可开心了!

再往里走就是五匠馆了,所谓五匠馆就是;木匠、泥匠、瓦匠、石匠和铁匠。五匠馆里摆满了古老的生产工具和生活用品,以及各式各样的模型。看着这些物品,使我懂得了更多的知识。

回到集合地点,吃过丰盛的午餐后,我们就开始水果拼盘活动了。大家拿出事先准备好的水果和盘子,然后自己开始创作了。我拼了只可爱的小海龟,得了二等奖,我可开心了!

真是一次难忘的春游啊!

三年级的作文 篇3

今天早上,下了一场雨夹雪,真是又激动又兴奋啊!

在去学校的路上,我一边漫步在雪中,一边欣赏着这美丽的雪景,只见一片片晶莹的小雪花慢慢地飘落下来,可是地上湿湿的,一落到地上就化了,哎,真可惜!雪花好像是上帝派来的小天使,带给人们欢乐;又像是一只只洁白的蝴蝶,在空中翩翩起舞;还像一片片鹅毛,从天而降。我伸出手,一片小小的雪花飘落到我的手上,差不多跟米粒那么大。雪花亲吻着我的脸,凉丝丝的,舒服极了。

来到学校,同学们显得格外高兴,一个个都笑眯眯,大概是这一片片白白的“小精灵”带给他们的吧。我也很舒畅,很轻松。上课了,我真想把40分钟压缩成20分钟啊。终于下课了,同学们像潮水一样冲到走廊上,欣赏着这一番美丽的景色。雪越下越大,雨慢慢地小了,一阵狂风吹过,小雪花们横冲直撞,歪来扭去,好像一群孩子们在玩游戏呢。

雪,它带给我们快乐,大自然可真奇妙啊!

三年级的作文 篇4

今天要去坐我一直盼望着的竹筏了,可是到我们出门前大雨还是不愿意停下来,妈妈去咨询了热心的旅店老板,最后的回复是竹筏照常可以坐,我听到了别提多高兴了,可是妈妈有点担心大家漂完后都会变成落汤鸡,看到我们的热情这么高只能给大家分了雨衣、雨鞋。来到景区门口看到的全是五颜六色的雨衣,原来大家都没有被大雨吓到。

雨渐渐地停了,竹筏在慢慢地前进,两边都是形态各异的山峰,有的像大象,有的像青蛙、有的像老鹰的'嘴巴,还有云雾在山间飘来飘去,大人们都欣赏着仙境般的景色,可是我最感兴趣的是溪流里大大小小的石头,它们每一颗都是那么的圆,我真想让竹筏停下来让我下水去捡个够。

等到夏天的时候我一定要再来武夷山,再坐竹筏到时可以下水好好地捡个够。

三年级的作文 篇5

9月24日 星期五 晴

今天的我很不开心。下午放学,我又一次被留在了教室。别的同学随着放学的铃声离开教室回家,而我却还留在教室完成作业,需要给语文老师检查后才能走。这一切的原因,就是因为老师布置在黑板上的作业,我不知道做。因为我没有认真听课,没有看黑板,没有抄板书。

今天,我们学习新的课文《铺满金色巴掌的水泥道》。下午老师布置的作业是写生字五个、组两个词和一个四字成语。我写字太慢了,别的同学都很快完成作业交给老师批改了。而我还在赶写作业中,一着急,我都急哭了。看着别的同学一个又一个离开教室。我更加着急,越急越出错。老师把我叫到办公室里,拿着手机的照片给我看,叫我照着抄。唉!上课不认真听课的后果真可怕。我边哭边抄写,终于写完了。作业交给老师批改后,我一溜烟回到教室,拿好书包去找我的妈妈。我妈妈还在学校等我。

看到整个学校的同学都走完了,我低着头听着妈妈的数落声,心里想,我以后尽量地认真听课,好好完成作业,不要老是拖拖拉拉的。

三年级的作文 篇6

×月×日星期×天气×

今天,老师说:“我们一年一度的春季田径运动会又开始了。”我们高兴极了,一蹦三尺高!不一会儿,鼓号齐鸣,我们坐下之后,运动会就开始了。

第一项是我们班的董一鸣和三、四班的同学进行短跑比赛,因为董一鸣起跑差一点儿摔倒,但是他不甘落后,奋起直追,最终得了第二名。第二个项目是张志聪和别班的同学比赛,他在快到终点的时候用力加速,一下子就获得了第一名。于亚楠参加了第三个项目,他本来跑在了最前面,接近终点时他却松了一口气,别人冲刺就把他给甩在了后面,仅仅得了第三名。

时间很快过去了,运动会结束了,我们每个同学都那么愉快,那么开心。

三年级的作文 篇7

今天是端午节,我们学校放假,妈妈很早就起床了,等我起来一看妈妈在包粽子,我好奇地问:“妈妈今天为什么要包粽子?”妈妈告诉我,因为今天是农历五月初五,是端午节。

人们为了纪念伟大的诗人屈原,每年的端午节都要吃粽子,我明白呢,妈妈很快就包完了,要我数一数一共有多少个?我两个两个地数,一下就数完了,共有46个,妈妈说:五斤糯米包了46个粽子,你估计一下,一个粽子要5角钱,46个要多少钱呢,我想到了数学老师叫我们购物,两个粽子要一元钱,20个粽子就是10元钱,那40个就是20元,还有6个就要3元。我把结果告诉妈妈,一共要23元,妈妈笑着说:你算对了,我只花了13元钱,你说我们自己做比买粽子要便宜多少钱?23—13=10元。

妈妈夸奖我的数学学得真好!

三年级的作文 篇8

10月4日星期一晴

今天,我有个叔叔请客吃饭,所以我穿了一件漂亮的衣服,那件衣服的颜色是白色的,还有一些美丽的花纹。

中午饭的时候,我和我的家人一起坐车来张港,因为我们起程的地方在天门。一路上,车子如脱缰了的野马一般飞快的在公路上行驶,我看到了乡村的气息…有很多房子,还有人家院子里有橘子树和橙子树,我想到宋代大诗人苏轼的《赠刘景文》中“最是橙黄橘绿时”的景象。

到饭店了,我还带了两个娃娃,一个是苍鼠,还有一个小熊公仔。我们进了一个房间里。上菜了,哇!那些菜都是我爱吃的。第一道菜——全家福,大家拿起筷子,吃了起来。我闻了闻,香气四溢,我夹了一个鸡蛋糕又打了一勺汤,嗯真好吃,口感油而不腻,鲜美多汁。后面又上了好些蒸菜,不愧是湖北“舌尖上的美食”啊!

今天这一整天,我一直非常的高兴。

三年级的作文 篇9

10月1日

今天,家里来了许多客人,非常热闹。因为今天是横店交流会。

我的表弟也来了,我和他玩了很久。我还拿出了我的溜冰鞋,弟弟一看,特别喜欢,可惜弟弟不会滑,我就示范给他看。先戴上安全帽,再带上手套,再带上手腕套,最后穿上旱冰鞋。全副武装之后,可以开始了。

“弟弟,滑的时候,人要下蹲,身体要向前倾,再慢慢滑。”我一边示范,一边给弟弟讲解。弟弟一下就学会了。他高兴地滑来滑去,阿姨让他脱下来,他怎么也不肯脱。我看弟弟那爱不释手的样子,就说“这双鞋子就送给你吧!”弟弟高兴地跳起来。

虽然我也很喜欢这双鞋,但我没时间穿。我送给弟弟,但愿它给弟弟带来快乐,但愿弟弟把身体练得棒棒的,壮壮的。

三年级的作文 篇10

xx年xx月xx日 星期x

今天真是个好天气啊!阳光明媚、万里无云、时不时有一阵和煦的春风吹过,突然,我的心中萌生了这样一个念头:不如去放风筝吧!

说干就干,我马上就穿戴整齐,叫上了好朋友刘宗源和楼下的张成栋,我们高高兴兴的拿了钱到文化广场去“就地取材”。

到了文化广场,只见卖风筝的摊位上,风筝真是五花八门,有像蜈蚣的、有像三角形的、也有像蝴蝶的等等……我们看的眼花缭乱,恨不得能把所有的风筝全买下来!

最后,我们选中了一个三角形的风筝,18元,好贵啊,不过还附赠一段绳子,好像是占了便宜啊!我们三个沾沾自喜,连忙跑到一边,大动干戈,最后总算把这个风 筝组装好了,可是往把手上缠线的时候,我们顿时傻了眼了,就三、四米的绳子?有个啥用!这小贩可真是害人不浅啊!我们气势汹汹的“杀”向小贩的“营地”, 生气的和他理论,没想到他一脸无辜+狡黠的辩解,无奈之下,我们只好再次掏钱买一段绳子,同时心中恨不得把这个该“挨千刀”的小贩一板砖拍死。

买到了绳子,我们又去费了些时间,把绳子全都缠到了把手上,嘿嘿,接下来就是放风筝了!

我们迅速跑了起来,风筝在风的带动下,骤然升空,在一眨眼之间,把手上的线就少了将近三分之一,看着升空的风筝,我们高兴极了!蹦着跳着,把风筝越放越高,同时也密切注意着旁边的风筝,以防止突然和我们的风筝来个亲密接触。

不料,一个七、八岁的小孩也在放风筝,从我们面前跑过,不但没把自己的风筝放起来,反而一风筝撞在我们的线上,受到这一猛烈的打击,天上的风筝开始“摇摇欲坠”,我们连忙又拽又拉,又拖又提,可惜的是,风筝还是在我们目瞪口呆、膛目结舌的目光中坠了下来。

我们连忙扑过去抢救风筝,还好风筝并无大碍、只是想要再放起来,恐怕就有点麻烦了,我们顿时萌生了回家的念头,但是想了想,终究还是决定,留下来,继续放风筝!

我们又“重振旗鼓”,开始了新一轮的努力,经过了一番努力,风筝总算是又重新飞回了蓝天,直插苍穹!

通过今天的事例,我明白了,做事不可能每一次都成功,我们要学会振作,只有重新振作,一次次的努力拼搏,最后才有可能取得成功!