小学生写的连续观察作文
老地方整理的小学生写的连续观察作文(精选7篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
小学生写的连续观察作文 篇1
9月17日星期一晴
今天中午,我把王老师发给我的一小勺黄豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看黄豆,发现黄豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。黄豆圆鼓鼓的,像个胖娃娃,可是还没长芽。
9月18日星期二晴
今天,豆子终于发出新芽了,像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放黄豆在上面,再在黄豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。
9月20日星期四阴
我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的黄豆折断,正准备把黄豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把黄豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗黄豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心非常着急。
9月21日星期五晴
今天,我拿着花洒去浇水。我又惊又喜,惊的是我发现那颗小黄豆破土而出,奋力向上生长,好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉,好看极了。一阵风吹过,黄豆芽在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了。喜的是我体验了黄豆的生长过程。在观察黄豆的生长过程中,我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收获。
小学生写的连续观察作文 篇2
9月30日星期天
今天,我按照老师的要求挑选了几颗饱满的豆子,把它浸泡在水中。到了晚上,等它喝足了水,看着那饱胀得可爱的样子,我轻轻地将豆子放入准备好的塑料杯边沿。
10月1日星期一
今天早晨,我一起床就跑到塑料杯前观察。昨天喝得饱饱的豆子肚子已经胀裂开一丝裂缝,一颗小逗号出生在肚皮露开的地方。它多么像一个害羞的小姑娘,羞涩地躲藏在皮衣之下。
10月2日星期二
豆子的嫩芽已经整个长出,看上去有些向下的力量。茎的顶端带着橘白色,有些像蜗牛的触角;还有的看上去像一条细小的蛇弯曲的盘绕着;还有……看上去让我们感觉到一股神奇的力量让它们奋力向上生长。
10月3日星期三
豆芽菜看上去已经很长了,我用尺子量一量,将近3厘米了。白嫩嫩的,真可爱。豆瓣也已经脱下那黄色的外衣,紧紧地依偎在一起,“小蛇们”也都钻入我为它们铺设的通道里,更像是老爷爷的胡须,尽情地吸收着我每天浇灌的水分。
10月4日星期四
豆瓣绽开了,长成了两片新鲜的叶子,像一把锋利的剪刀,随时要把对面的绳子剪断似的;再看又像两把小扇子,带给我们阵阵清凉。根须已经深深扎入杯底,就像一张张开千丝万缕的网。
我选择了一根茎用手指轻轻一弹,马上就拦腰折断了。我想:茎这么脆弱易断,却能够经受这么多风雨摧残,生长这么快,它们是多么坚强啊!
10月5日星期五
豆芽越长越高了,快有5厘米了。叶子已经慢慢舒展开了,根须的颜色从嫩白变成了淡黄,正以极快地速度长出一颗新苗。
10月6日星期六
豆芽的叶子已经露出深绿,它已经是一颗完整的幼苗啦!想象着它成为美中餐的情形,我不禁有些隐隐的心疼。
谢谢你,小豆芽!你让我看到了成长必须付出的努力和坚持不懈,我也会像你们一样健康茁壮成长。
小学生写的连续观察作文 篇3
人世间,既有成功,也有失败,可是这一次,我却做了一件既没有成功,也不算失败的一件事。
记得去年冬天,北风呼呼的刮着。天上下着鹅毛大雪。雪越下越厚,不一会,就下了十几厘米。我想:“我下去堆个雪人吧!”我便拿了铲子、小桶、扫帚,和一个塑料袋当雪人的帽子。对了,还要带一个干胡罗卜,当雪人的鼻子。
下楼之后,一股股凉风像我扑来。刚放下那些工具,浑身就开始打颤。收集完雪的时候,我的鼻子头冻得和火的颜色差不多了。大雪迎面扑来,冰冰凉凉的,雪吹到了眼睛里,睁不开,只好眯起眼睛。一双小脸蛋儿冻得通红。这还不算,我的脑袋迷迷糊糊的。好像似要倒在雪地上似的。我的头脑里回想着家里的电视,和温暖的暖气。我已经堆到了脑袋,就放下不干了。
其实,如果我坚持一会儿,可能这个雪人小姑娘就出世了!
小学生写的连续观察作文 篇4
今天下午,我们班要开展了一场“帅狗杜明尼克”的读书会,我心里可高兴了!因为,这次读书会同学们要以比赛的形式来进行;读书会分别是:问题选答、形象点评、词语比拼、朗读展示, 一共四项,我参加了两项。下午终于到了开读书会的时间了,同学们陆续上了三楼。等我们小组的全部到齐了以后,我们也上了三楼的报告厅。到了三楼报告厅一进门,我看到同学们已经到齐了,同学 们的爸爸、妈妈也来了很多。
一会儿,我们就开始上课了。一开始老师让我们每组抽一题,是看题目回答问题,第一项是我参加。我一拿到题就赶快打开看,我的问题是:杜明尼克多大了?他最擅长什么乐器?我一看心里乐 了,因为问题太简单了。我很轻松的就回答对了,得了20分。
第二项是“形象点评”,这个问题我们组由闫英强来回答。他也回答得很好,也得了20分。接下来是“词语比拼”我们又得了20分。最后是“朗读展示”,我们每个小组都有机会参加的。到我们 组读书时,我心里有点紧张,读书时漏掉了一个词,不过我马上又改了过了;读完以后心里松了一口气,最后我们又得了20分。
因为报告厅下一节课有别的班级要上课,我们只好将读书会结束了。我们每一组总结了一下分数,我们组得了一百三十分,我心里真高兴啊!
前面我忘记说了,我们每一组人员全到齐了的都会加上四十分,还有我们小组由于认真听课,老是又奖给了我们小组十分。这一些分加起来就是一百三十分!
小学生写的连续观察作文 篇5
今天是端午节,我特别开心,因为昨天妈妈答应今天带我和弟弟去爬山。于是我很早就起床了。妈妈手拿热腾腾的粽子走到我跟前,对我说:“今天我们吃粽子做早餐吧!
外面下雨,今天不去爬山了,你在家里认真温习吧!”听了妈妈的话后,我马上变得无精打采,失望地回到自己的房子里。我打开书看了一下,闷的时候就拿出玩具来玩。过了不久,妈妈突然从门口闪出来,吓得我来不及将玩具收起,被她逮住我偷懒了。只见妈妈很失望地看着我,还严厉地责骂我的不对,然后我对妈妈说:“对不起!我会改的。”说完妈妈走了,我继续一边温习一边玩。过了不久,妈妈又从门口闪出来,这次可把我吓呆了。妈妈很难过地批评我,我向她认错了。可她已经不相信我的话了,说我是个不懂事的孩子。听着听着,我伤心地哭了。妈妈看我哭了,骂得更凶。
最后,妈妈伤心地走了。我坐在椅子上一边哭一边想:我怎么做妈妈才原谅我呢?想着想着,爸爸走来告诉我:“做错事就应该道歉,只要你真诚认错,妈妈一定会原谅你的。”听了爸爸的教导,我擦干眼泪走到妈妈跟前真诚地对她说:“我知道错了,我真的会改的,请你原谅我好吗?”说完,妈妈拥抱着我说:“我希望做个懂事的好孩子。”爸妈的话让我深刻地体会到父母对我的爱是深深的,他们做的一切也是为了我好。
小学生写的连续观察作文 篇6
今天下午,我在草地上观察蚂蚁。
我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆,终于有很多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,我看着看着就自言自语地说:“大的不能欺负小的”,于是我把大的用小树枝挑到一边,小蚂蚁得救了。
我又发现一只更小的蚂蚁在找东西,可是没有找到,我就帮小蚂蚁找,突然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,似乎在叫喊:“救命”,一只大蚂蚁咬住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。
那只小蚂蚁爬出来抬头望着我,好像在说:“谢谢你。”
小学生写的连续观察作文 篇7
今天中午,我在房间里画画,突然,我听见了一声响亮的雷声,我从窗户向外望去,满天的乌云黑沉沉的压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫,忽然,吹来一阵大风,吹得树枝乱摆,一只_从网上垂下来,逃走了。
过了一会,妈妈送我到树人教育来上作文课。上了一会,突然,天空下起了倾盆大雨。张老师组织我们到门口去观察下雨的情景。我看到,远处的树和房子都看不清了。雨水打到了车上和房子上都响起了噼噼啪啪的声音,我往山上望去,山上好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物一片朦胧,操场上的水流聚集在一起变成了一条小溪,路边的大树好像在洗澡。
雨停了,太阳出来了,一条彩虹挂在天空,蝉叫了,_又坐在网上结网了,下雨后的空气十分清新,池塘里水满了青蛙也叫了。
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