初一的作文

老地方整理的初一的作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

初一的作文 篇1

今天我好郁闷啊，就是那卷子啊。地理、生物老师把卷子堆了好几套在那里，明明之前学了都不叫我们做，现在却把它全拿来让我们做。

现在好了吧，地理四套，生物三套，还有其他科的，一大堆。我默默地吐槽：这才初一啊，兄弟，那以后咋办，岂不是往死里做了喃。

上帝啊，让我沉浸在知识的海洋中吧！

初一的作文 篇2

今天，我和姐姐去老舅家拜年。我一下车就给老舅、老妗说“新年好，身体健康”，老舅、老妗直夸我有礼貌。

我们跟奶奶到了后院里面参观，后院有老房子是奶奶以前住的地方，奶奶讲房子的历史和小时候的故事，我和姐姐听得入了迷，心里想着现在的生活和以前的不同，更要珍惜时间好好学习。

院里还有长得非常高大笔直的桐树，树下整理出许多菜地，有韭菜、菠菜，还有长着小嫩芽的青笋，奶奶说“只要到了春天有充足的阳光和水分它们就能茁壮成长”。我们还看见了传说中喂猪的食槽、又圆又大的石盘、重重的石磙，我和姐姐在后院里蹦来蹦去，真是好玩极了。

初一的作文 篇3

今天是星期五呀，学校召开了家长会，所以我提前放了学。

放学后，我不想一个人走路(我家和班上几乎是所有人都方向相反)，于是我便和小贝一起走。

走呀走，终于到转盘了，我突然想起我和她从这里就走不同的方向了，于是和她saygoodbye。她却说，其实和她走一样的方向也行的，好吧，我又将就了。

到了她家，我想让她陪我去赶车，她一口就答应了，还跟我聊了很多。

其实，这半年的朋友做下来，我觉得我们是有很多共同点的，而且聊天不会藏着掖着，我们都是无话不说的。我觉得小贝真的是我的BF(bestfriend)呀!

初一的作文 篇4

几年来，加拿大环保主义者保罗沃森和他的船员每年冬天都忙于寻找和阻止日本船只以研究为名捕杀鲸鱼。

沃森是一艘名为史蒂夫欧文的船的船长。他和他的船员们非常努力地拯救濒临灭绝的海洋生物。

在1986年官方发布停止商业捕鲸的命令之前，许多种类的大型鲸鱼数量急剧减少。

初一的作文 篇5

“何必去怀念什么，何必去遗憾没说什么，故事不一定有美好的结果。”

人生就是一列车，而我们则是车上的乘客。当列车行驶到某处时，我们一定会有新的感受，新的朋友，新的一切的一切。但在经历的过程中我们难免会有遗憾。

我是一位乘客。在某些路途中有过许多新的事物。人生难免遗憾。

当我看到车窗外的花时，我多想停下来细细看着它，可我不能，我得继续前行。

人生永远都是前行的，不会因为谁止步不前。有些事情过去就过去了。有些遗憾也许在心上无法抹去，但其实仔细想想，如果一个人没有遗憾的话，那么我觉得她的人生就是不完整的。

初一的作文 篇6

暑假，姨姨带我去焦作游泳。我非常激动，这是我第一次游泳，我心里想象着游泳时的样子。

换好衣服，我就急忙进了游泳馆，游泳池可真大呀！好像能容纳一百个人似的。人们穿着五颜六色的泳衣穿梭在泳池里，看得我眼花潦乱。会游泳的人在水里自由穿梭，不会游的`则在努力学习。我迫不及待地跳进水里，但我腿刚放到水时，就感觉到一股冷气袭来，于是就打了退堂鼓，不想学了。但又一想，如果遇到困难就退缩，那么就永远也学不会游泳。我把冷忘在脑后，勇敢地下了水，我在水里活蹦乱跳，不一会儿就不冷了。

刚开始先学憋气，在憋气的时候，我像是不存在这个世界似的非常难受，但是练多了，就可以水里憋十六秒了，是不是非常厉害呢？

学会了憋气，接下来开始学自由泳，自由泳主要是把身体浮在水面上。我先开始练习把双手放在池壁上，头伸到水里，让身体浮在水面上，可是我一直浮不起来，经过我的反复练习，我终于学会了。

这一次游泳，让我充分理解了“世上无难事，只怕有心人”的含义。

初一的作文 篇7

2月5号星期二

今天是大年初一，也是拜年的日子，早上刚刚吃完早餐，妈妈就叫我和姐姐出去拜年，顺便消食。平时我都是别人说一声，我就叫一声，让我主动给人拜年还真是难为到我了，不过我也不是特别担心，毕竟有姐姐在前面做示范，相信不会特别难。

想着我们就先来到了邻居四爷爷家，虽然平时他们和妈妈来往的多但是辈分还是高一点，我跟着姐姐一起说：“新年好，给您拜年啦。”没有紧张和忐忑，还被人夸了，我的脸腾的热了起来，有点害羞，还有点高兴。姐姐还取笑我：“就这样就害羞了，你真应该好好锻炼锻炼。”我心想才不和你计较呢，肯定是四爷爷他们因为大多数时间在夸我而嫉妒了。

今天上午走了好些人家，听见的都是关怀的话语，每个人都喜气盈腮，我也越来越高兴，拜年还锻炼了我的交际能力。

初一的作文 篇8

差不多每个孩子都想早日成为大人，因而成长便化为一条大道展现在每个孩子的面前，可这条道偏偏不好走，五步一关，十步一卡，关关选择题，卡卡判断题，走对了是天堂，走错了是地狱，不走又会增添几分成长的烦恼。

“好累啊，躺在床上歇一会儿。”身体刚和床来个亲密接触，就被爸爸那严厉的声音叫了起来：“都什么时候了，还躺在床上睡觉？怎么不抓紧学习啊，你看那。考个第一，你怎么就不能给我拿一个回来？”烦死了，整天拿我和别人比，还是拿我的短处和别人的长处比，天天听你们的唠叨，你们不觉得烦吗？这些唠叨就象炮弹似的'，接二连三的轰炸我，每次我只能捂住耳朵来回答这些炮弹。

爸爸，妈妈，我多想有时间去玩会啊。去打打羽毛球，看会电视。每当我看见一群小孩子们在一起玩耍的样子，我是多么想加入他们的行列中去啊。可是，一想起还有各种补习班等着我去参加，我也就没心情了。我多想再一次回到童年，在去当一回那无忧无虑的小孩。

放学回到家，我不再是把书包放在一边而拿起遥控器，而是匆匆地扒几口饭，拿起一只笔。“少年不识愁滋味，”也许辛弃疾他老人家的少年没有我们这般负担吧。

亲爱的同龄人，如果成长没有烦恼，就无所为五彩缤纷，如果成长缺少了选择和判断，那么生活就缺少了滋味，那么请尽力的选好，相信在你长大后，就会对自己说，成长中有烦恼，这才是生活的必然规律。

初一的作文 篇9

一天，我和妈妈在操场上，看到一些小朋友在骑自行车，我心想：要是我也会骑自行车该有多好啊！于是，我对妈妈说：“我也要学自行车。”妈妈同意了。

第二天，我开始学习骑自行车了。我把自行车从车库里推了出来，一开始摇摇晃晃，骑得不稳，慢慢的，我能骑一小段了。第三天，我会骑了，也不晃了，也会拐弯了。

学会了骑自行车，我知道了能力不是生下来就会的，而是练出来的。

初一的作文 篇10

初一，我带着未脱的稚气步入中学，我满心的好奇；初二，我开始成长，开始懂得怀旧，我无助地悲伤；初三，我面对即将到来的中考，我莫名的惆怅。

初三，意味着什么？成长？成熟？似乎更多是分别……面对即将分别的同学、朋友，我早已没有小学时的天真、幼稚，但是我多希望我仍是那么天真、无忧，只是我离开了童年，我长大了，不得不面对一些事情，不得不开始伤感。

夜深了，摘掉新换的眼镜，抬起头来，仰望那无尽的黑夜，吞噬了皎洁的月光，也将吞没忧郁的我。莫名的悲伤再次涌上心头，于是，我开始喜欢在黑夜中写些伤感的文字，我戏谑它们为“初三文字”。

或许，初三真的是一个转折，一段特别的岁月。初一看初三，是红色，是热火朝天的奋斗；初二看初三，是紫色，是充满神秘色彩，诞生出一段段忧伤文字；初三看初三，是黑色，如同窗外的天空，而在这黑暗的天空下，我的笔下居然也流淌出了那种伤感的文字，初二的崇拜，却不知道黑暗背后的痛楚，伤感身旁的无奈。于是，初三铸就了人的个性，还有那不计其数的“初三文字”。

的确，初三的召唤令我突然间爱上了文字，而且是这种充满悲凉的文字。可能有人说，初三的人年级还小，怎么能写这种东西，应该写些欢快的吗！但这才是真正的我们，虽然在白天，在大庭广众之下，我们是那么的开心、幼稚，其实，每一个欢笑的外表下都是一颗忧郁的心，当夜深人静的时候，我们才会剥去层层伪装，展现出真实的自我，肯定会有人说我们虚伪，我不想争辩，因为那种伤感无法言表，只有身为初三学生的我们才能体味，再者说，我写这篇文章不是为了让志不同，道不合的无聊者找碴的，我只是想写出我心中的“初三文字”，给荡漾在心中的伤感寻找一个出口，希望各位初三的朋友可以找到同感。

从此，以后，我们经历了许多，会变得更加坚强，更加成熟，在未来的旅途中会更加坚定地走向求学的殿堂！

让我们为之奋斗、追求、努力！