小学生种植观察作文

老地方整理的小学生种植观察作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

小学生种植观察作文 篇1

“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”，我们今天来到了我们班最美丽的地方，你猜我们来到了哪里?对，我们来到了我们弘毅班的种植小农场，下面就让我们看看发生了哪些有趣的事吧!

我们一走进菜园门口，我就觉得这个菜地也太完美了，这块地是那么大，那么宽阔，好像有教室一半大，我非常非常喜欢。

我们先抓一把肥料，然后把肥料均匀地撒在田地里，撒完后用铁铲把肥料盖住。记住!撒完肥料后，一定要洗手，否则，你的手就会有一股怪味。

下午，我们再来到菜地，发现老师端来了一盆金灿灿的麦种子，让我们播种。老师先让家长们把土锄松，整理出一道道浅浅的土沟，把金灿灿的种子给放进去，放完种子后用土盖上，这样就大功告成了。

老师说把蒜拿出来，交给老师，老师教给我们怎么种蒜，我们津津有味地看了起来。轮到我们种蒜了，我们按照老师的方法做了起来。首先，把蒜给拿起来;第二，把蒜插到里面去;第三，把大蒜往土里按就行了。

快乐地种植结束了，我希望我们班的种子快快发芽快快长大!

小学生种植观察作文 篇2

今天是星期六，天气晴朗，万里无云。

下午放学后，赵老师领着同学们来到“青青园”旁边，同学们一路上可高兴啦，个个精神饱满，虽然路不是太远，但我们感觉好像要上战场一样，激动不已。“青青园”是赵老师给我们班这块菜园取的名字，老师希望同学们像小苗一样健康茁壮的成长。

来到“青青园”旁，老师先把我们男生和女生分成两组。站在菜地前，同学们显得比课堂精神一百倍。看着眼前一棵棵绿油油的蔬菜苗，一种是青椒，一种是尖椒。“同学们你们说说怎样分辨青椒和尖椒呢？”刘阿姨抢先发问，我们听后你看看我，我看看你，面面相觑纷纷摇头。阿姨提醒同学们从颜色、叶子的形状、根茎等方面观察。这下同学们来了兴致，蹲在地上，仔细地观察，七嘴八舌地讨论起来。通过观察大家得出结论青椒的颜色比较深，茎粗，根缠绕着土壤，尖椒的颜色比较浅，茎细，根稀疏。刘阿姨看到我们都区分清楚了，给每个同学发了一棵青椒苗。我们把苗捧在手里，小心翼翼地放在坑里，把苗扶直慢慢地填土压实，看着一棵棵被同学们亲手栽种的菜苗像小战士一样站在哪里。我的心里甭提多高兴了！

通过这次实践活动，我们不仅了解了有关蔬菜的相关知识。还体会到农民伯伯种地的辛苦。懂得了要勤俭节约，知道了大人们挣钱是多么的不容易。这次菜园实践活动受益真不少啊！

小学生种植观察作文 篇3

外公喜爱养花，在他的阳台、窗台上，满是花，花把外公的家装点得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身后，看他怎样伺弄花。看着那一盆盆五彩缤纷的花草，我的心里便痒痒起来，真想自己也养它几盆

去年暑假，我由着那股好奇和冲动，向外公要来了几盆花草,也就尝试着养起花来

由于家里有了几盆花草，我原本“平静”的生活便彻底被打乱了。早晨一爬起来，我就要先来到花草前，把它们先端到阳台的走廊上，让它们呼吸一下清鲜的空气，凉风习习中，我给草儿们浇浇水，施施肥，然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润中午，强烈的阳光炙烤着大地，我又要忙着把花草搬回家里傍晚，等太阳快要下山时，我又要把花草都搬出来，给它们松松土，再浇浇水有时候，半夜里赶上下雨，我又要赶紧爬起来，把花草忙着搬回来如此往复，让爸爸妈妈都惊叹不已：他们家的宝贝女儿这是怎么了几盆花草竟让她如此上心，这么容易就一改以前的懒散了我读过老舍的《养花》，也看过其它有关养花的名篇佳作，我没有去考虑养花与锻炼身体的关系，也没有去思考养花与陶冶情操的问题，我仅仅是由着一股兴趣，一种对花的喜爱而养花的。我只是希望看到花草绽放热烈、满盆盛开的景象，爸爸妈妈又哪里知道我的心思啊!

一晃十来天过去了，一天清早，我照例爬起来给花草浇水，突然，我发现其中的一盆月季在花枝的一侧冒出了一个小小的花苞，那花苞红红的、绒绒的，好像一颗玲珑的红宝石。多么令人欣喜啊，月季就要开放了!我恨不得马上见到她开花，便一天到晚围在月季的旁边，一天过去了，花苞好像还是那个样子，一点都没有体会到我的那种急切的心情。爸爸妈妈好像看透了我的心思，语重心长地说：“孩子，开花需要有个过程，它不是一蹴而就的，我们不管做什么事都得有耐心，才一天时间，花苞哪能这么快就开放呢现在，月季就要开放了，就更要耐心细致地照顾它啊!”爸爸妈妈说得一点也没错，就在我看到花苞的篇

小学生种植观察作文 篇4

在4月14日，我在我家阳台上种下了许多鸡毛菜种子。

我把种子种下不久，便长出了许多嫩绿的小芽，我看了非常高兴，心想：真是太好了，这么快就长出了小芽，那很快就会长得很高了。可是几天后，那些嫩绿的小苗竟然弯了，我非常不高兴，但也大吃一惊，心里冒出了一个大问号：咦，那些小苗怎么弯了，几天前还好好的啊，怎么回事呢？我一定要弄清楚。

晚上，爸爸回家了，爸爸一跨进家门，我便迫不及待地问爸爸：“为什么那些小苗弯了呢？”爸爸听了，回答道：“你种了太多种子了，所以它们会变弯，你只要拔掉一些不好的苗就行了。”我听了，恍然大悟，心里的问题终于解开了。我立刻跑到了阳台，选出来了一些不好的苗，把它们全部都拔掉了。过了几天，那些小苗果然变直了，并且继续快速地生长。我看了，心里美滋滋地，希望那些小苗能快点长大。

现在，鸡毛菜已经长到7厘米高左右了，通过这次种植，我的收获是：只要有一份耕耘就会有一份收获。

小学生种植观察作文 篇5

今天我做了两个关于绿豆芽种植方法的实验，快来和我一起看看吧！

之前我从书中得知绿豆、黄豆、红豆等豆类的种植方法，但还是有一个疑问一直在心里：绿豆芽是什么变的？绿豆芽是种在哪里的呢？为了解开这个谜题，我特意问了爸爸妈妈，他们都说：“绿豆芽是绿豆发的过程。”最后得出的结论就是：绿豆芽是绿豆发的过程。

绿豆芽生长在哪里呢？于是我又问了爸爸妈妈，可是，这次他们说的完全不一样，爸爸说：“绿豆芽是生长在水里的。”“绿豆芽是生长在土里的。”妈妈说。为了解开谜题，我于是做了一个实验，我准备了两颗绿豆、一杯土和一杯水，把绿豆放入土和水里等待结果。

第一天，种在土里的绿豆，纹丝不动，泡在水里的绿豆开了个小芽；第二个星期，种在土里的绿豆还是纹丝不动，没有任何变化，但是泡在水里的绿豆却开出了大芽；一个月后，种在土里的绿豆，连一根小牙也没长，泡在水里的绿豆，变成了绿豆芽，最终得出的结论是：绿豆芽是泡在水里的。

我感叹道：“只要在生活中处处留心，你就能揭开每一个奥秘！

小学生种植观察作文 篇6

“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步的往上爬。”说起蜗牛我就想起《蜗牛与黄鹂鸟》这首儿歌。科学课上，老师让我们观察蜗牛，蜗牛这么小能在哪儿找到呢？我找到花园、路边、草地。最后终于在菜园里找到了蜗牛。

我发现蜗牛总是背着一座”大房子“，大家知道蜗牛为什么要背着自己的大房子吗？让我告诉你吧！因为对蜗牛而言，任何一段旅程都是漫长的，只好自助旅行了。经过观察，我还发现蜗牛头上有两对触角，其中长的一对触角上有一双黑珍珠般的眼睛，短的触角像一台”探测器“探试前方的路况。我再观察，蜗牛的腹部有腹足，可以帮助蜗牛爬行，它爬过的地方都会留下一层银亮亮的液体，那就是粘液了，如果没有粘液蜗牛就吸不住物体了。再往后看，蜗牛还有一条肉肉的小尾巴呢。

我把蜗牛带回家，放在一间透明的”小房子“里，给它准备了一些丰盛的菜叶美食，可它却无动于衷，我想，它一定是来到陌生的环境害怕了，于是，我躲在远处偷偷观察，不一会儿，菜叶上出现了一些星星点点的小洞，这时蜗牛正大摇大摆的在菜叶上散步呢！过了一会我再去观察时，发现菜叶已经千疮百孔了，可是小蜗牛去哪了呢？我仔细寻找，原来它正在菜叶底下舒舒服服睡大觉呢，再看看”小房子“的四周，有好多黑乎乎的东西，啊！”蜗牛的大便，”我大吃一惊，蜗牛怎么一点也不在乎呢！

通过观察，我知道了蜗牛许多的秘密，虽然我很喜欢它，但也要让它开心、快乐，我决定带它回到大自然中去，因为那里才是它真正的家。

小学生种植观察作文 篇7

10月12日星期六晴

我喜欢吃蒜苗，因为蒜苗做出来的菜味道鲜嫩可口。今天下午放学，我按照奶奶教我的方法开始学习种蒜苗，我在小区里找来了一些肥沃的泥土，用铲子捣碎放进闲置的花盆里，将蒜掰成蒜瓣排成行插到土壤里，露出一点小尖儿，喷了一点水，期待它们的茁壮成长！

第二天，我急着去看蒜苗，发现芽还没有长出来，第三天、第四天、第五天，都没变化，我心急如焚，还有一些沮丧。等到第六天的时候，蒜苗终于从泥土里探出头来了，我又惊又喜，高兴的手舞足蹈。发现蒜苗茎的颜色是淡绿色的，十分好看，芽是白色的，个头很小，大约只有四五毫米左右。我又给浇了一些水，感觉它们的精神更加饱满了，好像在冲我点头微笑，真是一群可爱的小蒜苗！

10月18日星期五晴

几天不见，蒜苗已经有三四厘米高了，整个身体都变成了青绿色，有的已经长出了几片小叶子，摸一下，手感非常光滑，没有一点凹凸不平的地方，就像剥了皮的煮鸡蛋。浇水的时候，它们好像在慢慢生长，我将花盆移到阳台上，阳光的照射使我的小蒜苗有了更好的生活环境。

10月20日星期日晴

我的小蒜苗已经有六七厘米长了，完全变成了翠绿色，叶子也长成了条形，数量有原来的两片变成了五片或六片，有的叶片呈轮生排列，有的是对生排列，就像一群小蚂蚁在爬树，有的爬的高，有的爬的低，有的爬的一样高，真的太好玩了！再仔细看一下蒜苗的茎也有三厘米长，粗度大约有二厘米，颜色偏白一些，和普通的蒜苗一模一样，就是小了一点。

10月26日星期六晴

蒜苗长得很快，我好像每天都听到它们“唰唰唰”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片整齐的小树林。我很爱这片“小树林”，每天都要看它好几遍，就像我的好伙伴一样每天陪伴着我，带给我无限的乐趣。

突然有一天，妈妈说：“蒜苗可以吃了，再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候故意留了二厘米长，这样它们就可以继续生长。午饭时间到了，我把剪下来的蒜苗放进饭里，吃着我自己种的小蒜苗，我真是太开心了！

小学生种植观察作文 篇8

今天下午，我吃完晚饭，去泡绿豆。

我先找了一个湖蓝的小杯子，然后再把水装进杯子里。最后，把绿豆放进去，盖上盖子，放在阳台上。(第一天)。

等到第二天中午，我去看绿豆。一把盖子打开，我就看见有两颗绿豆的小芽儿露了出来，像一颗小苗从土里钻出来一样。红豆却一点都没长出来，倒变色了，从深红变成了浅红。黄豆还是和以前那么大，只不过那层薄薄的皮，变得松软了而已。(第二天中午)。

到了下午，我再把盖子接起来，发现那两颗绿豆的破裂处又变大了，那颗小牙儿又长大一些。黄豆的皮又变得薄了些，不过，有一颗黄豆皮已经快裂开了，也就是说，这颗黄豆也马上要有小芽儿了!红豆几乎没有什么变化，还是和以前一样。(第二天下午)。

第三天 时，我发现五颗绿豆中，三颗有小芽儿了;三颗黄豆中，一颗有小芽儿了;四颗红豆中，零颗有小芽儿了。(第三天)。

三天过去了，第四天会怎样呢?

小学生种植观察作文 篇9

“栀子花开呀开，栀子花开呀开，像晶莹的浪花盛开在我心海，栀子花开呀开，栀子花开呀开，是淡淡的青春纯纯的爱......”每当哼起何炅这首“栀子花开”，我总是想起楼下小花园的那五株栀子花。它的芳香让我第一次可以把一切事情抛到九霄云外;让我第一次觉得时间变慢了;让我第一次把我那颗不停转动的小脑袋瓜子瞬间停了下来。

那是一个六月的清晨，天空有雾，迷迷茫茫，“中国娇子”电视塔在迷雾中若隐若现。睡眼蒙蒙的我穿好衣服到楼下散步，不经意间，我路过了那个小花园，它很小，我没有留意。顷刻间，我似乎被什么牵住了，它带我走进了小花园，我的脚一直向前走，一直走到它跟前。

啊，是栀子花!在这样一个迷雾茫茫的早晨，它开了。带波浪边的叶子上有着晶莹的露水，在稀疏的朝阳下闪闪发亮。嫩绿的芽在大叶子中间，像一个胆小的小姑娘。刚发的叶更是可爱，在微风中摇着那青绿的衣袖。向远望去，其他的四株也是一样。白的、黄的花朵，上面有透亮的水珠。这些花像星星一般，点缀在绿色的天空中。我被迷住了，痴痴地、呆呆地站在那里，久久不愿意离开。栀子花，我赞美你，你用你的幽香给人们带来清净，但是不久，你的生命就将耗尽，但你不怕，你一直向前!

小学生种植观察作文 篇10

今天是三月十二日植树节。

植树节是一些国家以法律形式规定，以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。通过各种活动，来激发人们爱林，造林的感情，提高人们对森林公用的认识，促进国土绿化，改善生态环境。

今天，我也去郊区种了一棵小松树。我先是在地上挖了一个大坑，然后把绑在树上的草绳解开扔到坑底，因为等草绳腐烂后是非常良好的树木肥料。然后把树苗放入坑中，把她扶正，确保属树干入土深度和他的苗圃一样。下面要加土，土家到一半以后要把树苗向上稍微提一下，能保证树的根全部抄下，还要不断地把土给踩是。最后要给树木来一次透水，因为只有充足的水分才能保证树苗成活。

希望我的树苗早日长成大树。