六一儿童节作文

老地方整理的六一儿童节作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

六一儿童节作文 篇1

“六一”儿童节到了，爸爸妈妈带我去好想来去吃西餐。我们来到了西餐厅，里面的环境真好，放着轻柔的音乐，天花板上布满了绿色的叶子，中间还点缀着红色的小果子，可漂亮了。里面的椅子坐上去摇来摇篮去，好像是个摇摇篮。

我们找一个座位坐下。爸爸给我点了一份儿童牛排套 餐，一杯草莓汁，还有一份水果拼盘。服务员阿姨先给我铺上了红色的餐巾，又给我拿来了刀、叉、勺子等餐具，牛排上来了，盛在一个椭圆形的木头盘子里，里面有两块牛排，一个鸡蛋，一些像镙丝要样的卷卷面。爸爸告诉我吃牛排的时候要左手拿叉，右手拿刀，先把牛排切成小片，然后用叉来吃。我就按爸爸说的去做，不一会就吃完了。牛排可真好吃呀!

吃了牛排后，我喝了又酸又甜的草莓汁，吃了别致的水果拼盘。最后，服务员阿姨送给我了一朵花，花心是用一块心形巧克力做成的，非常漂亮。我拿着花，就高高兴兴的回家了。

六一儿童节作文 篇2

20xx年x月x日 阴 星期二

呵呵！太好了，今天放假！妈妈说过今天带我去吃‘麦当劳’的。我开心的想。

去‘麦当劳’的路上我想：我最近差了些用品干脆去‘中百’吧。于是我告诉了妈妈，妈妈同意了。

来到‘中百’我眼花缭乱，不知道要什么。来到学习用品区，我准备买图画本时，可图画本的类型也真是名目繁多，各种各样，经过我的细心挑选终于选出来了一个5元的图画本，我不仅买了图画本，还买了：牙刷、牙膏、彩笔……

最后，直到钱也用的差不多了，才提着大包小包的回家了……

你瞧！小小的“六一”使我们的收获真不小啊！

六一儿童节作文 篇3

瞬间，我的眼泪下来了，这最后一个六一，就要过去了……

再见了，再也回不到这个时刻，再也做不了小女孩，再也不是六年二班的主人，再也没有了六一儿童节。以后面临的，是更多的烦恼，是更多的忧伤，是陌生的教室，是想念着老同学的自己……

再见了，我的童年，我的朋友，我的老师，我的六年二班~我会想念你们的，十年之后，我一定会用我的实际行动来回报你们，我一定会达到我的梦想，谢谢你们给予我的一切……

我不想长大，甚至那美好的爱情，也一样不吸引着我，我只想重新过一个童年，再次点燃我的童心。相信你们也是这样，不愿长大，可长不长大不是我们说了算的，因为，时间，童年的.时间，在溜走，在无声无息的溜走，我们无法挽回……好吧，我认命了，时间，要流就流吧，但是，时间流得再快，也带不走我的童心，我要永远做一个孩子，即使长大了，也要给孩子写书，就像杨红樱阿姨那样。

我下了决心，这是关键，在这个既令人忧伤又令人快乐的日子里，我播下梦想的种子，开始崭新的每一天……

六一儿童节作文 篇4

“丁铃铃……”清脆悦耳的闹钟声让我梦想成真，六。一来了!我一反常态，一下子从床上跳起来，以最快的速度忙完早上的事，兴高采烈地来到学校。照例要举行庆祝“六。一”节大会，有很多领导要讲话。不过全校几千人坐在看台上既听不见、也看不见，所以我提前就带了几本爱看的书，一坐下就不管三七二十一地看起书来，在不知不觉中度过了这一上午。

散会后，我们回到教室，听贺老师安排。老师先说了些有关假期出外玩儿时，要注意安全方面的事项，然后她就说：“现有……”大家都屏住了呼吸，知道老师要布置作业了。我的同桌小声说：“老师，今天能不能少布置些作业?”老师开口了：“好了，现在，……”我手中拿着的笔在抖动：作业最好少些!老师说：“把椅子放到桌子上，回家!”嗯……什么?

只见贺老师正向门外走去，这时大家才反应过来，班里顿时欢呼声一片，几乎震耳欲聋，无法想象同学们心中的激动与欢乐――三天――自由――没任何作业!!!

我们班一向严肃的女班长，按捺不住喜悦的心情，扑向老师想来个拥抱，不料一不小心绊了一跤，正好扑入老师的怀里……我的同桌发疯似地唱道：“老师老师我爱你，就象老鼠爱大米……&rdq

六一儿童节作文 篇5

六一儿童节到了，咱们去本部参加游戏活动。

早上一到校，陆老师就给咱们每人发一张游戏纸。我拿着纸和同学一起去别的教室做游戏。咱们玩了炸暗堡、56个民族笑哈哈、自画像、贴鼻子……每个游戏都很有趣。

我最喜欢的游戏是“贴鼻子”，游戏的要求是：蒙上眼睛，原地转三圈后，走到画像前把鼻子贴在适当的位置。不少同学都贴得乱七八糟，有的把鼻子贴在了下巴上，有的把鼻子贴在了眉毛上，还有的把鼻子贴在了耳朵上……而我凭着感觉把鼻子正确地贴在了画像上，并得到了一颗笑脸。

这次游戏我只得了三颗笑脸，离游戏章获取的标准还差很远，我要在平时多多训练，争取下次游戏活动的时候，能取得好的成绩。

六一儿童节作文 篇6

六月一日是百花盛开的季节，是鸟语花香的季节，更是我们向往的季节。因为在这个季节里有我们每个小朋友都期盼的一天，那就是6月1日儿童节。

在今年的这个节日里，我们富春七小举办了游园活动，让我们过上了一个特殊而有意义的儿童节。游园活动，顾名思义就是游览整个校园，参加各个班级准备的活动。它的主要规则就是每个班级要准备一个小游戏让同学们玩，游戏结束后会有老师打分，最后根据积分可以到班主任老师那里兑换奖品。

活动开始了，同学们三五成群地来到各个班级参加各种各样的活动。当然我也不例外，我先到三（8）班教室参加端乒乓球的游戏。这个游戏的规则是只能用一只手拿球拍端球行走，另一支手和身体不能接触球拍，运球时不能挨到别的选手，球掉了就算输了。一开始我端的稳稳的，可走到半路时，突然手抖了一下，乒乓球立刻从球拍上掉了下来，以失败告终。

接下来我来到了自己班级摸乒乓球，我把手伸进纸盒里，东摸摸西摸摸，希望能抓一个分数高一点的球，摸到一个赶紧拿出来一看，呀，是十分，我开心极了！

最后我又来到了三（4）班参加夹弹珠的游戏。要在一分钟之内把十颗弹珠全部夹完才算成功。我们都兴奋不已，我把筷子牢牢握在手中准备开战。“开始！”老师一声令下，我连忙投入到“战争”中。滑溜溜的弹珠可真顽皮，总会让它给逃脱。好不容易把弹珠夹起来了，它又调皮地“回了家”。于是我静下心来一颗一颗地夹着，这时弹珠仿佛也变得听话起来，正如姜太公钓鱼自愿上钩。我在规定时间内顺利地夹完了所有的弹珠。老师奖给了我二十分。最后我拿着积分兑换到了爱吃的饼干，心里乐滋滋的！

我们的游园活动，在同学们一阵阵欢乐的笑声中圆满结束。丰富多彩的游园活动，不但让我们满载而归，而且给我们带来了无限的快乐，真希望能天天六一，天天这样开心！

六一儿童节作文 篇7

今天，终于迎来了盼望已久的六一儿童节，一大早，在妈妈的陪伴下来到了市艺术中心，我将在这里和我的小伙伴们一起参加幼儿园举办的“七彩儿童快乐无限”的文艺演出。

来到艺术中心时，很多家长和小朋友都来了，小伙伴们个个脸上洋溢这快乐的笑容。可最忙碌的还是我们的亲爱的老师们，她们为我们化妆，忙得满头大汗，难怪人们把老师说是辛勤的园丁，的确不错，为了我们过一个快乐的节日，她们已经忙了好多个星期了。

在激动和焦急的等待中，我们的演出终于开始了，可我们的舞蹈《我真的很不错》排在第十个，我们只有乖乖的在后台等待，这时候，我最爱最爱的爸爸竟然来后台找我了，他不是说工作忙来不了了吗？呵呵，肯定是来看我的表现的，我一定要好好表现，一定不能够让他失望。

终于，我听到主持说到我们班和我们节目了，在老师的指挥下我们走上了舞台，哇，台下的家长还真多呀，我还是第一次见这个场面，他们个个拿起“小手掌”为我们加油鼓劲，我一下子看到了我妈妈爸爸坐在台下，竟然不由自主大声叫“妈妈”，接着走到舞台中间，跟着音乐认真得跳起来。完毕，我们退出，我听见了热烈的掌声响了很久。

六一儿童节作文 篇8

20xx.6.1 星期五 晴

今天，我们班举行了一次庆祝“六一”儿童节的特别活动，在蒋老师辛勤地组织下，在同学们热情地参与下，这次活动取得了圆满成功。

节日的教室，充满着欢乐的气氛，五颜六色的气球在跳着，各式各样的花在笑着。我很荣幸地参加了节日里的表演，我的节目是吹奏葫芦丝，不过，我吹的不太好，但是通过努力，我以后一定会吹得非常动听的。同学们也表演了非常精彩的节目，有演奏电子琴的，有演奏古筝和琵芭的，有演相声双簧的，有讲故事和笑话的，有跳舞的。特别是赵新钰演奏的古筝《山丹丹花开红艳艳》把全班同学都吸引住了，你看她的动作和表情是那么的自然。这次庆祝活动，我们班还请来了部分同学的家长一同参加，家长们对我们的演出活动赞不绝口。最后，蒋老师还给我们发了奖品。

“六一”儿童节，快乐的节日，我们将迎着东升的太阳茁壮成长。

六一儿童节作文 篇9

为了庆祝六一儿童节，班级老师们安排魔术师来给我们表演魔术。等到插好五彩的旗子，放出动听的歌曲，魔术表演正式开始了。我们迫不及待的想知道有什么神奇的魔术即将上演。魔术师说：“我不仅要给大家表演魔术还要教大家变魔术。”我们听到这里都高兴得欢呼起来。魔术师给我们变了很多精彩的魔术：有把假鸡蛋变成真鸡蛋、把白纸变成真钱、隔空打碎玻璃……。看完这些神奇、精彩的魔术表演后，我们一边搬着椅子一边哼着小曲快快乐乐回班了。

回到班上我们又开心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有让人流口水的饼干、小蛋糕，营养丰富的火龙果、哈蜜瓜和小馒头，更有我们都爱吃的鸡翅膀、鱼、和火腿肠。

今天班级老师给我们看了精彩的魔术表演还吃了好吃的自助餐。我们也真是幸福啊！

六一儿童节作文 篇10

20xx年05月28日 星期六 天气：晴

六·一儿童节，记得小时候上小学时，最渴望过的节目！也是我在小学最幸福的时光！

在心里还是十分清楚地记得小时候六·一儿童节的所有事情，儿童节给我的小学生活留下了很多美好的记忆哟！

1984年，我6岁了就开始幼儿园了，那时过儿童节记得还只是每个发几粒糖，老师会评比“好儿童”，被评上的会带上小红花以示奖励，不过会当做过新年一样，把家里的最好看的衣服装来学校领小红花！

1985年，我7岁了开始上一年级了，那时就知道什么叫儿童节了，在离儿童节前一个星期就要开始准备一些比赛的东西，通常是：书法，图画。然后会评比名次，一等奖或第一名的，会被老师贴在黑板报最醒目的地方！到儿童节的当天，老师会以评比的成绩，用本子和铅笔来奖励，我还现在还十分清楚地记得铅笔还有等级区别，最好的是有带橡皮擦的铅笔（这种是奖励最高的），还有一种是没有带橡皮擦的铅笔。

儿童节也是一年中学生在学校中受奖的时刻，上个学期，谁读书考试考得全学区第几名或是谁到学区县里参加一系列比赛（运动会，数学，讲故事，作文.......等等得名次的）。还有谁在上个学期表现好，到儿童节开全校师生大会时，都会受到表彰，奖有“好儿童”，“优秀少先队”，“学习成绩第一名”，“优秀学习干部”，“优秀三好生”（三好生奖是小学生最高的奖励，三好就是品德好，思想好，学习好），奖品：奖状，本子，铅笔（到88年以后奖品变成钢笔）。到活动全部举行完后，小伙伴还会把所有的奖品拿出来比比看，看谁获得的本子，铅笔，奖状等奖品最多，最多的人才是最后的胜利者。记得小学期间是年年被评为“好儿童”，“优秀少先队”，“优秀学习干部”，“优秀三好生”，到现在我家里的还是保留着一面都贴满我的奖状的墙。

六·一儿童节最重要的一个环节就是儿童加入到少先队员（如果不加入少先队员，以后想入共青团，入党就不可以），六·一当天举行入少先队宣誓仪式，这样你才能成为真正的少先队员，然后由于学校的领导来给新入少先队员带红领巾。红领巾对于一个小学生很重要，以前还没有加入少先队员，看到学长们带红领巾很好看，非常羡慕！加入少先队以后才知道很苦的，以后在上学时如果不记得带红领巾或是红领巾带得端正整齐被老师或是纪律委员检查到，那就是不合格的学生了，这个学期想评什么名次就没有了！所以必须时刻记得带好红领巾。

当时学校过儿童节必须由村政府赞助的，每一个发两个肉包和一个馒头。那时包子和馒头是稀少的食物，还要请外人来做才可以，在闽南通常都是粥为主，能吃到面食就是一种奢望的。到87年过后，随着改革的发展，后发的食物就变成了面包！在当时面包比包子馒头都少看得到吃得到的。

儿童节，学校还会组织一系列的活动：放爱国电影，钓鱼，拔河，猜谜语，投篮，还有文艺汇演（老师会提前安排我们自己准备小品，相声，歌曲）。