小学生考试的作文分享

老地方整理的小学生考试的作文分享（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

小学生考试的作文分享 篇1

考完试了，成绩总算出来了。我才考第四，我梦寐以求的第三名化成一只天鹅，慢慢地离我而去，飞向了另一个比我更加优秀的主人了。

我不禁大哭一场，将一切的愁烦恼用泪水冲去，让我的心平如镜，净如纯雪，空如低洞。爸爸听到后，不停的骂我，说我考得不好，没得前三名。每当我睡觉前，我都反思自己，自己太马虎，不认真，恨不得打死自己……

走在寂静无人的小道上，心里一片凄凉。小草黄了，大树枯了，花儿谢了……眼前的一切如坠入万丈深渊。阴天，多么闷啊！

这时，我发现石头里有一株小草，它还顽强的活着。我渐渐的陷入沉思“今年虽然没考好，但是下一次我一定要赢！……”我的心又起死回生，变得更加有活力。

我要坚强！我要乐观！我要下次取得更好的成绩！！！

小学生考试的作文分享 篇2

生活就像一本百科全书，它会让我们尝遍酸、甜、苦、辣、咸。虽然在我的成长过程中有许多事情在记忆里模糊了，但是有一件事情让我记忆犹新。

那是五年级的一次期末考试，我满怀信心的答着试卷，试卷的内容很简单，答完后我又马马虎虎的检查了一遍，于是我高高兴兴的等待着老师说交卷。下课后我大胆的和同学们对照着答案，结果我的应用题全对。我高兴极了蹦蹦跳跳地下了楼。

几天后，老师把成绩公布出来了，98分，这个分数使我后悔没有认真检查。100减去98等于2，这2分错在哪里了?有一道题加错了小数点扣一分，另一份是扣在算数上，两分就这样悄悄的走了，把我的好心情也带走了，这两分是对我马虎的一个教训。

这件事给了我一个启示:做事情不能马虎，一定要认真完成，也不要骄傲，因为‘‘虚心使人进步，骄傲使人落后’’

小学生考试的作文分享 篇3

今天是3月8号妇女节，每天我都要很早去学校上学，今天一大早去学校的路上就看到有人，捧着一桶一桶的花放在路边卖。早上的时候就想着要给妈妈送一点礼物，回来的路上有看到卖花的，虽然已经放了一天花有些不新鲜了，但是我还是买了三支送给妈妈。

十块钱三支的康乃馨虽然不贵，但是也包含了我一份爱。买的时候看到起也有其他人站在旁边问，花期多长时间，价格多少，可能是舍不得那买花的钱吧。但是我觉得，一年只有一个3月8号，这是专属于母亲的节日，在这一天如果能送给母亲一点小礼物的话，他们一定都是很开心的。

虽然和那些小饰品比起来，送鲜花有点儿不太划算。但是当我把花拿回家的时候，妈妈看到我送她的花非常开心。她没有想到我会送她花，等她把花插到花瓶里之后就迫不及待的拿起手机，拍了好几张照放到她的微信空间里炫耀。

我在妈妈的微信空间里看到，有好多母亲把自己子女送她的礼物拍成照片放到空间里，每一张图片的配字，都满怀喜悦。如果我不送妈妈礼物的话她也不会说什么，但是我送她礼物之后，我看到了她很开心的微笑。

小学生考试的作文分享 篇4

春天来了，草莓成熟了。

今天上午，我和小姑姑、姐姐、阿姨去王助摘草莓。到了那儿，我们进到一个塑料大棚里，大棚里全都是草莓。绿绿的叶子，红红的草莓真好看，下面还铺着一层黑色的塑料膜，这是为了不弄脏草莓。我们每个人拿着自己的篮子摘了又大又红的草莓，摘得特别多。我看见草莓开着白色的小花，它有五片花瓣，花芯儿是绿色的小半圆，花看起来一般般，但它结的果子却很好吃，所以我喜欢这些小花。

回到家，妈妈把草莓洗干净，我拿起一个又大又红的草莓闻了闻，一股香香的味道，我咬了一口，酸酸的甜甜的真好吃！

小学生考试的作文分享 篇5

星期一，老师对我们说：“明天期中考试。”我听了非常紧张，担心明天考不好被妈妈骂，我忧心忡忡地回家了抓紧时间把作业做完，便开始复习。

第二天，我比往常起得早了一些，拿出语文书又重新从第一课开始读了一遍。

来到学校，老师给我们安排了座位，一二年级混搭考。监考老师还没来的时候，教室里乱哄哄，同学们七嘴八舌地说着话。监考老师来了，我们安静了下来，监考老师把试卷发了下来，我们写上了班级、姓名，便等着开始答题，监考老师说：“开始答题。”教室里顿时鸦雀无声，大家都埋头写试卷，只听见沙沙的写字声。语文试卷顺利地考完了。考数学时，最后一题可难了，我皱着眉头，趴在桌子上，咬着笔杆，挠着头，想了好久，终于被我想出来了。

下午在家休息，我还在想着：数学会不会只考个八十几分呢？

星期三，我们来到学校，大家都期待着早点知道成绩，结果，我数学考了87，语文考了92，回到家被妈妈骂了一顿。

篇三：期中考试的反思 冰洁的`博

这一周期中考试的成绩下来了！语文92。5分，数学98。5分，英语98分！这其中就属语文下了95分，唉！

第一大题：看拼音，写词语。和第二大题：比一比，组词语。我没有错，我还要继续保持，平时多读一读词语盘点。

第三大题：选择正确的表现手法填空。我错了一个题。说“中国的晋西北是干旱霜冻沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。”这句话明明是一个暗喻我却写的是夸张的手法。而且老师也讲过，以后要多多练习这方面的题，平时多读语文书，认真听课。

第四题：填空。前面我没有错，但平时要多读日积月累多练习。后面我错了一个题，问：《山中访友》、《山雨》充分运用了——和——，表达上很有特点。我填写的是拟人和比喻，但我忽略了拟人，比喻是修辞方法，只有联想，想象这些是写作手法。并且老师也讲过。以后一定要注意。

第五题是：阅读。课内阅读第二小段，问通过（ ）的方式。明明是对比的手法，我写的是记叙心理活动的方式。没有认真读句子，审题。

在课内阅读中，问“怜悯”的反义词，我写错了，看来平时没有积累。在第二题，要造句要写动词，我却写的“高山巍峨”。在第四题，要联系生活实际，我没有。以后一定要注意，多做阅读题。

以后的学习中，我一定认真、仔细。平时多积累。考试时认真审题！努力！！加油！！

小学生考试的作文分享 篇6

我们上了一节十分有趣的科学课——观察蚂蚁。

顾老师把我们分成九个组，接着让我们把抓到的蚂蚁放进一个小盒子里，用放大镜来仔细观察蚂蚁。

通过反反复复地观察，我发现蚂蚁分为三个部分：头部、胸部、腹部，3对脚全都长在胸部。而且还发现蚂蚁没有眼睛，它们只能靠触角来传递信息。

我们还把两只不同地方抓来的蚂蚁放在一起，它们就会打架。真奇怪！连自己的同类也要打。而把一个地方的蚂蚁放在一起，它们不但不打架，还非常团结友爱。咦！这到底是怎么回事呢？带着疑问，我到网上查了一下，才知道原来每个蚂蚁都有自己熟悉的“窝味儿”，如果是一个窝的，那么“窝味儿”就相同，就不会打架；而不是一窝的蚂蚁，它们的“窝味儿”不同，所以十分有可能打架。

通过这次有趣的科学课，我学到了平常学不到知识。我真喜欢上科学课呀！

小学生考试的作文分享 篇7

我最爱的动物就是鸭子了，它不但很讨人喜欢，还能做出很好吃的食物。

在老家的时候，我和妈妈很闲，就养了一只小鸭玩。我招来所有伙伴，一起找纸箱，给小鸭做了个大豪宅，有窗户、门和一个小袖珍池塘，这可把它给乐坏了，它匆匆窜进屋，嘎嘎叫个不停。

我的小鸭很乖，但很贪吃。早上，它就睡大觉，腿弯曲，像一个小毛团，大概是养足了精神，下午它就像变了个人似的，大吃大喝，吃饱了没事干，还快步到别人家里找别的小鹅小鸡玩，通常要几个小时后才回家。它每天除了睡觉、吃食，就是玩耍。

夜里，小鸭子睡得可死了，多么使劲地叫它，它也无动于衷，像一个小孩子。但是，夏天的时候，它别想再安宁了，蚊子叮得它嘎嘎直叫，顶尖锐，顶凄惨，我不得不前去灭虫。

很快，它便大了许多，腿有力了，翅膀丰满了，连游泳都能跟邻家的鹅比高低了。但糟糕的是，它变得顽皮了，在院子里四处拉大便小便，可把我忙坏了。但我却怎么也舍不得打它，它是那么天真，那么楚楚动人。它饭量变得更让人吃惊了，别说吃个一把饭，连五把饭它都吃得下，有时还挺着大大的肚子，四处炫耀自己多么幸福。

我上小学一年级时，它就成了成年鸭子，背上有许多美丽的线条条，走起路来像刚战胜而归的大元帅，不高兴时它凶巴巴的，除了我，它见一个不顺心的动物就狠狠地咬。不久，它爱上了朋友家的一只美丽的母鸭，一见钟情，天天紧追不舍。晚上我去找它回家，它一见到我就张开大嘴毫无顾忌地咬我一口。

鸭子是我见过最情感多样的动物了，我爱它。