大学生军训的第二天作文

老地方整理的大学生军训的第二天作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

大学生军训的第二天作文 篇1

早晨，吹过哨声之后，我们尽管用来很快的速度。但是，我们女生还是迟到了，看着男生幸灾乐祸的样子，真想冲上前，扇他们两巴掌。不过，我们女生是淑女，不跟他们计较了。（男生：“哼！若不是教官在这，你们早发火了！假惺惺！”）

今天，教官脸上有笑容了。其实，教官笑起来很好看。今天有功能课，我们都想上功能课，就一直表现的还行。教官有一句话说对了“你第一天晕，第二天就不晕了”我们现在训练没有昨天辛苦了。今天上午，我们练做早操。

可能是我们做早操做的很好，我们可以上功能课了。我们在下面看书。突然，有一个教官来了，他要选五个女生去做丝网花，我很荣幸的被选上了。做丝网花时，我的动作很快，一下子就做好了六个圈。

做完丝网花，我又可以下去看书了。当然，丝网花可以让我带走，因为是我做的。

到了晚上，我们洗完澡后，又开始整内务。整完内务，我们下去集合，等着看电影。看完电影，我们回到宿舍。哦，到点了，明天见！

大学生军训的第二天作文 篇2

一切还是如昨天一样，只不过今天的太阳似乎比昨天毒辣的许多。七点五十我就来到了学校里面，昨天和送水的师傅说好了，今早8点给我们送20桶水，我到的时候，师傅已经把水运到英语屋门口了，关于买水的事情，自己本身没有考虑好，因为学校的经费没有下来，每桶水包括押金在内的话，要49元一桶，因为事先没有考虑周全，钱没有到位，但是水已经送来了，共给师傅980元钱，所以，我只好是一个人垫了全部的钱，还差两百，就只好和张老师还有赵老师各借了一百块，后来，把钱给师傅了。

只不过后来系上领导说水只需要七元一桶，我怎么定那么贵，我也很迷惑。只不过今天觉得这个事儿事先没有和领导商量好，才导致定了那么贵的水，自己垫了那么多的钱，不过自己下次还是要吸取教训，有些事情，自己真的.没有必要事必躬亲，不能做学生的保姆，很多时候还是要靠学生自己去单独做，只不过又想想看，自己也是从学生时代过来的人，能为学生多做点事儿也是理所应当的。

今天关于送水这件事儿让我知道了许多，最重要的一点就是：无论做什么事儿，自己没有把握的时候，一定要和领导老师商量，或者去院里参加什么会议回来一定要及时和领导汇报。

大学生军训的第二天作文 篇3

在这里，我们学会书写“团结”二字；

在这里，我们学会“纪律是铁，谁碰谁流血；纪律是钢，谁碰谁受伤”

在这里，我们学会自立自强，吃苦耐劳

在这里，我们学会“一人感冒，全班吃药”

在这里，我们是第一大队，无论如何我们都会拼尽全力

在这里，我们同学之间相互帮助，相互关爱。

在这短短的几天时间里，我们学会了许多，成长了许多。

我们脱离了父母的怀抱，在他们的注视和叮嘱下，像雏鸟般刚刚学会飞翔。

在这过程中，我们很苦、很累，逾越了从来没有超越的高度，但也为我今后的高中三年打下了坚实的基础。

在这过程中，我想念父母家人，溢于言表，但这也为我今后长大成人步入社会积攒了厚实的资本。

在这过程中，因为教官的批评，我们有过难免的失落和沮丧，但那都不要紧，拍拍灰尘，昂首挺胸，我们依然微笑着大步向前。

军训已经结束，但是我们仍然不能放松，我们要把部队里的精神、习惯，带进我们的生活，带回我们的学校，传承发扬下去，真正的渗透进骨髓。

回忆起这忙碌的几天，我仍然感触良久，这种种回忆只能化作柔波在笔尖涓涓细流……

大学生军训的第二天作文 篇4

对于我们这些在家里习惯了自由散漫的孩子来说，军训的到来就意味着“噩梦”的来临。

今天是军训第一天，同学们来自不同的地方，相聚在即将开始训练的操场上。也许是出于对别人的好奇，亦或是出于友好，同学们都有说有笑的交流着，整个方队的气氛令人愉快。我想，军训最重要的意义就在于，它给了我们这些即将组成一个班集体的成员们一个很好的交流平台，让大家懂得团结互助。

说实在的，对于军训我心里稍带不安，那不曾蒙面的教官是否严肃呆板，军训期间阴晴不定的天气，军训能否锻炼和磨砺自己……，一连串的疑问在我脑海中不停的转圈。后来我见到了我们的教官，在一番沟通过后，这个可爱帅气的年轻教官让我们觉得亲切可信。

大学生军训的第二天作文 篇5

今天的军训，让我极大地改变了对军训的看法，因为我懂得了什么才是真正的军人，高中军训日记。与真正的军队训练相比，我们的苦与累就太微不足道了。

上午，天空中虽然下着蒙蒙细雨，但是我们练习了军姿。我依然雄纠纠，气昂昂，摆出一副军人的架势，教官指示的每一个动作，我都按质按量地完成。此时此刻，我已不单单代表我自己一个人了，我要融入整个班集体中，因为我的一举一动影响着整个班的荣誉。军训固然艰辛，可是坚持就是胜利！想到这里，我的信念更加坚定了。军训，让我深刻地领悟“毅力”二字的含义。军训，也让我体验到纪律在一个军队中是多么重要。

在教官和班主任的带领下，我们一路精神抖擞，气宇轩昂。腿痛脚疼也阻止不住我们前进的步伐。受不住时，我时常用一名军人来衡量自己，想象他们的意志是多么坚强，这点困难我怕什么？

成功在于细节，军训使我改正了许多行为习惯细节上的错误，同时我在各方面的素质都得到了升华。

军训，你让我受益匪浅！

大学生军训的第二天作文 篇6

相较于第一天，第二天相对于轻松，或许是因为逐渐习惯的原因。

对于快节秦的高中，军训算是高中生活中，一段有趣而又些许难忘的记忆。

军训是比较累。站军姿必需要一动不动，像田野里的稻草人，充满束缚。跨立、稍、息立正、停止间转发等一系列军人基本要求，一次次地训练这些导致我们累得叫苦连天，可即使是这样，也没有一个人想放弃，这是一种态度。

不同的角度，有不同的风景。或许我们只注意到了站军姿时脚掌的痛感，膝盖传来的酸软，却从未注意到蓝蓝的天空飘着几片云彩，就像白鳍海豚在晶蓝如水晶船的海中潜游。偶尔一两只蜻蜓歇在同学肩上，也是一种别样的惬意，被手机束缚的身心在这里自由穿梭，自由的芳香在这里挥发到极致。

在空调屋里固然凉爽，可当你大汗淋漓心情烦闷致极点的时候，恰好吹来一阵风，你永远想像不到这种畅快。却还是少了一些蝉鸣，像少时的蝉，在冰冷灰暗的地底静待数年，只为一夏能像毛虫一般破茧成蝶一飞冲天。在树顶上辗转，在夕阳下歌唱，不过这个等待是漫长的，就像我们寒窗苦读数十年，一跃上人一朝。那么，让军训磨炼好自己的意志，自己已经不是娇气的孩子。

大学生军训的第二天作文 篇7

时光如梭、岁月蹉跎、又是一路风尘仆仆、又是一夜星光灿烂、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌,问世间志愿为何物，只叫人百感交集。

七月中旬我们来到了位于甘肃省积石山县马家咀得马家咀清真大寺。转眼间短短得已经结束了,回顾这十几天里的工作生活学习情况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我, 马家咀清真大寺的人的热情感动了我,与寺里的其他教员的交流提升了我。支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。以前在学校就听过很多人下乡支农支教的故事，我常常被他们感动，同时也非常得羡慕。他们为了帮助贫困的孩子， 从城市来到了农村，远离了舒适的生活，响应伊斯兰得号召，仅仅是为了心中那份美好的举意—‘乜也’。 如今我终于再一次成为他们中的一员， 参加了此次新绿支教的支教活动， 与我们学校包括我在内得四名志愿者和一位来自西安大学大二得大学生志愿者一起前往马家咀清真大寺，参加为期短短十几天的义务支教活动。我们马家咀的成员前往马家咀清真大寺，然后乘车从临夏市出发一直到达目的地———马家咀清真大寺，沿途的山区景色尽收眼底，群山怀抱，让我感觉自己离大自然又近了一步。支教期间，我们会把自己所知道得知识传授给孩子，把爱和欢乐留在山区。一批志愿者走了， 另一批志愿者又会来，我们用青春和汗水维护那充满爱的旗帜；用无悔和实践完成爱的交接； 用语言和心灵来书写爱的故事。马家咀清真大寺的地理环境很不错，唯一不足的就是交通不方便，水也比较困难，但相对外面的学校来说，还是很落后，的确很需要我们这些志愿者给这里的孩子带点他们平常学不到的知识去，能够从小培养他们对伊斯兰的兴趣爱好。小孩子们活泼， 可爱、非常欢迎我们的到来，我们五人熟悉了周围的环境之后，我们整理好各自的床位，我们的住所就是这所清真寺给得一间给平时出‘者麻提’人住得宿舍，只有四张床，和一张桌子。洗澡更是不方便，简陋的一张桌子，四张床，组成了我们临时的宿舍兼办公室。

由于第二天就要开课，所以当天晚上我们就投入分班，管理制度，选组长，备课等一系列准备工作。寺里总共有七个班，分别是《古兰（大）班》、《古兰（小）班》、《安麦（大）班》、《安麦（小）班》、《字母（大）班》、《字母（中）班》、《字母（小）班》、由于我和大学生两个人负责带得是这七个班故事课，我们俩就分工，大学生带【《古兰（大）班》、《安麦（大）班》、《字母（中）班》三个班得故事】、而我带【《古兰（小）班》、《安麦（小）班》、《字母（大）班》、三个班得故事】、《字母（小）班》由于年龄都太小了、所以我们决定不设故事这门课、其他三个老师分别带三个字母班得字母兼班主任，组长由大学生担任，一天上八节课，早上四节，下午四节、住宿得晚上还要上晚自习，我得课安排在早上第三节，和下午第三和第四节，安排好这些之后我们就各自进入备课状态，正如那句话所说的：‘你知道不一定能讲出来，能讲出来不一定能讲清楚，能讲清楚不一定能够讲好。’在真正即将踏上讲台的这一瞬间我才感觉到了这一句话的准确性。或许那天晚上大家都有和我一样的感受， 我们备课一直备到晚上十二点。俗话说：‘是骡子是马你得拉出去溜溜’。第二天就看我们的了。平生第二次以教师的身份站在三尺讲台上，望着台下数十双充满渴望的眼睛，还真是有些许紧张，幸好事先熟悉了所要经过的程序，内心便渐渐平静下来。自我介绍十分简略，因为我们得知寺管学会早已把情况通知给了同学们。于是我们很快进入了第一版块‘让大家认识你’， 我让班里的同学做自我介绍，内容要包括：姓名、经名、年龄、爱好，所在年级等内容。经过所谓得“第一关”，课堂的气氛更加活跃，更加融洽了，同学们都争先恐后的发言。

下课的时候， 与小朋友们聊聊天， 一群孩子围在你周围的时候，他们不停地与你交谈着，你会融入进去，很开心，当时的感受真的无法形容，喜欢与他们共处的每时每刻，虽然他们很调皮，甚至让你喊破了喉咙，每次上完课，都会感觉到喉咙的不舒服，但看到他们这么开心地上完你的课，你都会把这些忘乎所以。在以后每天的教学过程中，我每节课讲完故事都要附加一个生活常用祈祷词、像进厕所、进出清真寺、吃饭前后时所念得念词等等、当然这些是按照他们程度所加得、《古兰（小）班》程度比另外两个班都要好，所以总共教了九个，相对多一点、《安麦（小）班》中等，所以教了八个、《字母（大）班》程度相对前两个班稍微差些，所以教了七个，相对少一点、我会当天要求他们念会、第二天在一个一个考、基本上全部都会背了，当然也有极少部分人不会背。我引用各种教学方法像课堂讨论、 当堂课让同学大概重复我所讲内容、在跟他们讲些和本课有关得现代化知识等、来尽量使课堂气氛活跃， 由于我所担任的是故事课， 因此我确保使学生在当堂就掌握当天所学习的知识内容，并在第二天复习之后在上新内容。经过测试我发现这一方面收到了良好的效果。虽然自己的专业知识还不是很扎实，并且知识面还有待加强，但在这次支教任务中我还是认真完成了自己所担任的教学任务，并取得了不错的成绩。可谓是果实累累呀。