小学的作文

老地方整理的小学的作文（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

小学的作文 篇1

经过了那次西冲海滩之旅，我严重晒伤了。

本来到家的时候还不疼，直到又过了两天就开始疼了，一定是捡贝壳的时候在沙滩上晒的，现在想想都后悔了。开始只是胳膊疼，不能碰。后来胳膊和后背都脱皮了，看看都害怕。我只好让它自然掉，否则它的颜色会和正常皮肤的颜色不一样的。但是它特别的痒，我忍不住去挠。后来它是大块大块的脱，我都不敢看。

我发誓，我以后一定要挑一个多云阴天的天气去海边，要不然，你脱皮了都不知道是怎么回事。呜呜

小学的作文 篇2

午睡，是我最讨厌的事了，因为每次午睡起来总是迷迷糊糊的样子，而且还想睡。所以，中午妈妈叫我午睡，我躺下几分钟就不睡了，又起来玩儿。妈妈在看书，而且有些瞌睡了，就不管我了。我还暗暗高兴，高兴不用睡午觉了。

到了下午，灾难向我袭来，到了晚上，“瞌睡大军”们一直来攻打我，我拼命得写作业。可是开始写的时候是八点开始写的，我就写到了九点多，加上中午没午睡，我现在瞌睡的要命啊!我真知道不午睡的坏处了!

以后我再也不干不午睡了。午睡就想沼泽，你越挣扎他就越控制你，当你放开他他也会慢慢放开你。

小学的作文 篇3

10月19日星期一阴

今天妈妈让我泡脚了，还帮我按摩了，说这样可以让我休息好，明天可以跑得更快。

洗完澡就开始睡觉了，可是我翻来覆去怎么睡也睡不着。于是我想起了运动会的事情，跑100米、200米还有4乘100米的时候一定要跑得非常快，我跑得快就可以为班级争光啦！老师说，四乘100米如果有名次的话积分是翻倍的。

真希望我们四个人都可以跑出一个好成绩，为班级争光，加油吧！三2班！

小学的作文 篇4

20xx年10月19日星期一阴

今天晚上七点，我非常激动。因为今天是“维维国象王者争霸赛十月赛王者组”第五轮了。

我的对手是薛理灿，我执白，开局我们照常走。中局的时候，薛理灿突然走错了一步关键的棋。我惊呆了！“怎么可能走出这一步呢”？我自言自语道。

因为这是一步决定胜负的棋。我担心会有陷阱，我仔细看了看局面，发现没有陷阱，还真是走错了。那时我高兴坏了，我趁着这个机会，发起猛烈的进攻，最后终于把他打败了！

这让我更期待这周星期四的比赛了！

小学的作文 篇5

20xx年9月8日

今天，我和妈妈去公园玩，玩了很多很有趣的游戏，还有许多花儿在我们身边，我很开心，今天我过得很满足。

20xx年9月9日

今天，我从老家带来了一盆仙掌。它浑身墨绿，满身小刺，活像一只可爱的小刺猬。在它身上最引人入胜的部分就是它头顶的那朵鲜艳的花朵，十分美丽，十分耀眼。我爱它！

20xx年9月10日星期七晴

池塘里的`荷花美丽极了。黄的，白的，紫的，淡粉的，一朵朵，一片片，我太喜欢荷花了。

20xx年9月11日星期一晴

星期天早晨，爸爸妈妈带我去看梅花。公园的梅花火艳艳的，好看极了。一朵朵，一丛从，一片片，正迎着冬天的风雪怒放着。人们踏着积雪，边走边看，舍不得离去。

20xx年9月12日星期二晴

一早起来，妈妈告诉我，下雪了。开始，我还不相信，因为妈妈总是这样叫我起床。等我起来的时候，雪已经小了，但屋顶上，草地上，还有山上，全都有一层薄薄的雪覆盖在上面。真漂亮啊！

小学的作文 篇6

我从一个小学生变成初中生了！

在开学的头一天，老师就对我们说：“我们从现在开始是一个初中生了，自己的什么事情都应该自己做，自己合理安排时间，上课不要迟到……”原本老师讲的我们都应该做的很好，可是我想的太简单了。

我们开学这么多天，老师每次留的作业都有人比别人晚一步，因为在别人写作业的时候他在干一些其他事情，以此类推又有更多的作业来了，他就在那里着急起来，结果到最后作业写得乱七八糟的。如果这样的话，我们不但会挨老师的吵，而且证明我们是一个不会安排自己时间问题的初中生。

在我们小学的时候我们可以迟到，但现在我们已经长大了，是一名初中生了，就必须要改掉自己的坏毛病。迟到不但对自己有害，也对同学和老师有害，如果我们等上课了再进教室的话，就会打乱老师和同学的思路，甚至把全班同学的目光都吸引到自己的身上，这样既耽误老师讲课又耽误同学们的听课。

通过这两件事情我的感悟是我们既要合理安排时间，又要改掉自身的坏毛病让自己好的一面呈现出来，因为我们是一名初中生了，要靠自己了。

小学的作文 篇7

20xx年 xx月 xx日 周x 晴

今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是小学的最高年级了。

开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。

想到这，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着，微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。

走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。

下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗?

很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔向久违了的操场，我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?

原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。

开学第一天，我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!

小学的作文 篇8

日子在不知不觉中从身边流逝，转眼间，快乐的寒假生活过去了，明天就要开学了！

今天是返校的日子，一大早来到学校，一个假期没见面的同学们仿佛有许多说不完的话！昨天晚上还在和妈妈讨论班里会不会转来新同学，正巧，班里转来一个新同学，大家都鼓掌热烈欢迎他的到来。老师讲了许多重要的事情，还总结了我们假期的作业情况，以后几个月里，学校有许多活动，老师还鼓励我们积极参加！

俗话说的好：好的开始是成功的一半，一年之际在于春！所以在这个新的学期，也是小学生活的最后半年里，我要严格要求自己，好好规划一下自己的学习，为小学的学习生活画一个圆满的句号。

小学的作文 篇9

开学第二天，一堂语文课上，老师对我们每个学生都严格要求，看我们都放纵自由，学习的心，还没收起来，于是给我们讲了一个小故事，名字叫做《“聪”的故事》。

你想知道老师为什么给我们讲“聪”的故事么？事情是这样的：我们上了四年级，已经11岁了却越来越不懂事，让老师头疼的要命。这一天上语文课的时候，老师在讲台上讲课，可我们却在下面“胡作非为”，有的在桌子底下搞小动作，有的在和同桌窃窃私语，整个教室乱成一团。老师黑板上写完字，转过头来就看到这样的画面，十分生气，就大声叫我们安静。大家这才反应过来，连忙静下来。

老师想了想，就给我们讲了“聪”的故事。故事的内容是，“聪”字左边的“耳”代表上课要认真听老师说；中间的“口”代表要管住自己的嘴巴，该说的时候说， 不该说的时候不说；上面的两点就代表了两个小眼睛，上课要看着老师；最下面的心就代表了上课要用心。

听了这个故事，我明白了我们的一言一行应该要去印证这个“聪”字，学会聆听，懂得交谈，用心学习，做一个懂得文明礼貌、认真的“聪明人”。这个“聪”字，就是我们为人处事的标准。