四年级荷花观察记录作文
老地方整理的四年级荷花观察记录作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
四年级荷花观察记录作文 篇1
眼前，一朵朵盛开的，亭亭玉立的荷花。它们婀娜的身材逗得多少人驻足痴望;眼前，数不胜数的荷花可谓“万绿从中点点红;它们披着俏丽的彩衣，翩翩起舞。
荷花像一位舞蹈家，河水就是他们的舞台，任由它们尽情发挥。荷花像一位医生，它能使烦恼的人变得快乐，使快乐的人更加快乐。瞧!一只蜻蜓依偎在荷花身上，呼呼地睡大觉了。我真想上前说一句：“蜻蜓妹妹，是不是很舒服呢!”
荷花拥有粉红色的花瓣，细细的根。不知道为什么，第一眼就喜欢上了荷花。不知道为什么，荷花从骨子里就透露出高贵淡雅的气质。
我爱荷花，爱它的美丽，爱它的真情。荷花像一个个站在高阁的白衣素女，也像一个个翩翩起舞的少女。你看它们那不用抹粉的脸，像一块块的暖玉。是那样的美丽壮观啊!荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。荷花是那么的惹人喜爱，每个人看见荷花池都情不自经地看上几眼。这时，风吹来了，荷花被吹得翩翩起舞，像一片“绿的海洋”，是那样的耀眼，碧绿。风停了，“绿的海洋”平静下来了。荷叶上的露珠像一颗颗的珍珠，晶莹剔透。
荷花的形状真是千姿百态。有的荷花只有青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放;有的荷花的花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，张着口好似在说：“我熟了，我熟了!快来吃我吧!”
荷花不仅美丽，而且全身都是宝。莲藕能吃，则叶子能泡茶。而莲子是夏天解暑的最佳食品，总之全身都是宝。
啊!我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节!
四年级荷花观察记录作文 篇2
西湖的美人人皆知、闻名天下，夏天的西湖哪里最特别?你一定会回答是荷花了吧。但如果你要问怎样赏荷最有味道，那就请跟着我一起坐进悠悠的小船，冒着蒙蒙细雨，去感受一番别样的夏日赏荷吧。
来到西湖边，蒙蒙细雨给西湖盖上了一层仙女洒下的帷幔，细雨淅淅沥沥地下着，就像一位害羞的小姑娘，时隐时现，在岸上赏荷不够尽兴，走着走着我便觉得有点乏味，这时看到了湖面上成群结队的自控船，便灵机一动，决定来一回别样的乘船赏荷，可以和荷花零距离接触。
坐上船，我的赏荷旅程开始了!放眼望去，只见湖面上泛着涛涛波纹，衬托出一大片一大片的美丽荷花。细雨中，有的荷花在湖中亭亭玉立，仿佛一位穿着粉红色衣裳的仙女在碧绿的荷叶搭成的精致舞台上翩翩起舞，也似一只只手掌层层捧着一颗晶莹剔透的宝石，美丽极了;有的荷花已经盛开，高兴的她们正“相互鞠躬”，准备经历一场变为“莲蓬”的魔术;还有的荷花才冒出尖尖的小脑袋，探头探脑东张西望，时刻渴望着更快的`看到新世界，让人不禁想起“小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上头”。荷叶像一个个绿色的大圆盘，挨挨挤挤的，还时不时调皮的留下一条条缝隙，让荷花们从缝隙里冒出来，荷叶上的一颗颗雨珠可爱极了，仿佛是被细雨铺上的地毯，厚厚的，还满满镶嵌着颗颗晶莹剔透的宝石。湖里的小鱼看了美丽的荷花也活泼的不得消停，一会儿跳出水面翻个身，来个鲤鱼跳龙门式跳水，一会儿又钻入水底的层层淤泥，一会儿又游进密密的荷花丛，和我们玩起了捉迷藏，还不时的掀起浅浅的波纹……摇着小船在湖面上赏荷真是优哉游哉!
小船慢慢靠岸了，上岸的瞬间我还意犹未尽，仍然陶醉在别样的夏日赏荷中。这次赏荷让我看到了不一样的景色，不一样的'西湖，不一样的西湖荷花。
四年级荷花观察记录作文 篇3
我家养了几条小金鱼，它们活泼可爱，我非常喜欢它们。小金鱼小巧玲珑，有一双葡萄似的大眼睛，枫叶形的尾巴，背上的鱼鳍给它那黄金的身子装上了一把美丽的大扇子。
小金鱼吃食很特别。有一次，我把几颗鱼食丢到水里，几条鱼见了，飞快地游上去争抢鱼食。我原以为它们会马上吞下去，可它们的举动让我大吃一惊：抢到食物的鱼先把食物含在嘴里，然后又把食物吐了出来，接着再游上去用嘴接住它，最后才把食物完完整整地吞到它的肚子里。这哪里是在吃食，分明就是在游戏嘛！
小金鱼睡觉更有趣呢！周末的一天晚上我偷偷起了床，借着外面那微弱的灯光看小金鱼，发现小金鱼一动不动，眼睛还大大地睁着。我想：它们不会死了吧！于是敲了敲鱼缸，几只小金鱼却飞快地游走了。我这才恍然大悟，想起了以前妈妈告诉过我的话：“鱼是没有眼皮的”。
一天早晨，我吃完早饭，就去看它们。呀！鱼缸里漂浮着许多小金鱼的排泄物，水已经浑浊不堪了，该给它们换水了。我小心翼翼地把鱼缸端到水池边，想把鱼捉到隔夜准备好的清水盆里。我正要把手伸进鱼缸，妈妈立即阻止了我：“快去洗手，你手上有护手霜的味道，会把小鱼弄死的！”我赶紧把手洗干净，然后捋起袖管，就开始抓鱼。嘿！鱼儿还真灵活，一会儿逃到东，一会儿窜向西，可是怎么也逃不过我的手掌心。我正得意呢，“哧溜”它又滑走了，我费了九牛二虎之力，终于把全部的鱼抓入清水盆里。然后把鱼缸里的.脏水倒掉，并冲洗干净，最后把盆子里的鱼和水一起倒进鱼缸。
小金鱼真有趣！我想，只要细心观察，自己以后还会发现小金鱼更多的特别之处的。
四年级荷花观察记录作文 篇4
故乡的水土适宜种植石榴，石榴园随处可见。
石榴的树不算高，大约2米。树干很粗糙，是棕色的，叶子是深绿色的，有点细长。
春天到了，石榴树贪婪地吮吸着春天的雨露，沐浴着春天的阳光，很快，叶子也变得嫩绿起来。石榴花有的已经开了，有的还是花骨朵，但饱胀的好像快要裂开似的。石榴花是火红色的，远远望去，像一团团燃烧的火焰，走近一看，似一盏盏小红灯笼。此时，石榴已经长的圆圆的，果皮红红的，裂开了小口。向人们报告成熟的消息。
秋天到了，水果熟了，石榴也不例外。用手轻轻一掰，就会露出石榴子来，像一颗颗小牙，晶莹剔透，抓一把放进嘴里，甜津津的，让人越吃越爱吃。
这就是我故乡的石榴。花朵供人欣赏，果肉可以吃，果皮可以入药。一个石榴全身 都是宝啊！
我也要像石榴一样，做一个对社会有用的人！
四年级荷花观察记录作文 篇5
今年春节，我和爸爸妈妈一起回老家陪爷爷奶奶过年。老家在商洛地区的一个山区小镇，经过十个多小时的颠簸，见到了思念已久的爷爷奶奶和大伯大妈。
大年三十，我们打扫卫生，贴对联，吃团圆饭，一家人围在火炉边聊天，看春节联欢晚会。一个个精彩的节目，逗得大家发出一阵阵欢乐的笑声！
大年初一，天气晴朗， 初春的太阳晒在身上暖和和的。我和小朋友们下河捉鱼，爸爸妈妈带我爬山。山路弯弯曲曲，经过努力，我们终于爬上了山顶。在山坡上，我们看到了金黄色的油菜花，高大的松树。我认识了松针、松果。大自然真美丽啊！
在那里，我认识了新朋友，见到了他们的学校。学校位于小山脚下，一条小河从操场边流过。学校的条件很差，但是他们很刻苦。我们的学习条件比他们优越的多，我们一定要珍惜，好好学习，迎接新学期！
四年级荷花观察记录作文 篇6
今天看着蚂蚁把食物搬到楼下。
一开始，我看到一只蚂蚁在一粒米上爬行。当它闻到它的时候，它发现它是食物，所以它用它的`头盖住它。谷物没有移动。蚂蚁又转过头，嘴巴动了动，好像在说：“伙计们，我找到食物了！”过了一会儿，两只蚂蚁过来帮忙。三只蚂蚁用力压着触须，食物慢慢向前移动。他们一起来到墙边的洞口，钻进去，再也没有出来。
我看着这些蚂蚁心想：不如联合起来。
四年级荷花观察记录作文 篇7
中午11:30，我购买了半斤绿豆种子，经过认真的帅选，将一些不饱满的，或者不完好的种子去掉，将挑选出来的种子一起泡入水中，同时将水温调整时28-30左右，静等3个小时。
午后13:30，我检查了绿豆种子在水里的浸泡情况，发现所有的种子都已膨胀，有部分种子的种皮已经涨破，出现了绿豆的胚,并且开始出现芽头。
下午18:30，我在检查绿豆种子的时候，发现所有的'绿豆种子都已经开始发芽了，之后，我又很小心的将所有的绿豆种子移到了漏水的小塑料篮子，不让种子泡在水里。
晚上22:30，我在查看绿豆种子的发芽情况，发现基本上全部的种子，都已经发芽，并且有些种子的芽头已经长得很长，甚至侵入了毛巾，于是我很小心的开始了整理，后又将其移到大碗子里
早上，六点半，发现绿豆芽右边长了，同时，我个人觉得这样的绿豆芽可以种植了，于是早上打理好了发芽的绿豆芽种子，带到了学校，与同学们分享。接下来的绿豆芽的生长情况，可全要靠同学们了哦!
继续观察中... ...