描写暑假生活的作文

老地方整理的描写暑假生活的作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

描写暑假生活的作文 篇1

虽然多姿多彩的暑假生活已经过去，但是，我的脑海里时时浮现暑假所发生的事：我做了一个小小的实验，让塑料瓶飞上天空，在家学习，和爸爸在雨后去山上采蘑菇，和爸爸一起去爬山，和爸爸去菜园掰玉米等等。

那一天，爸爸叫上我，说带我去爬山，我们带了几瓶水就来到了后山山脚。鸟儿在树枝上呼唤我，大树在望着我们。我抬头向上看，感叹道：“好陡的山坡啊！”

我深深地吸了一口新鲜的空气，顿时感到神清气爽，我和爸爸开始爬山了，一阵微风吹来，山顶的大树摇晃着身体，给我们加油，因为坡度太大，我只能手脚并用，爬上了山顶。

我爬上了山顶，对山下的一切景物都一览无余：大大的池塘，各式各样的楼房，此起彼伏的大山，湛蓝的天空时不时地飞过一群小鸟，碧绿的田野时不时地飞出一两只白鹭。

我们该下山了，我依依不舍的与小鸟告别。

那天，菜园里的玉米熟了，爸爸叫我一起掰玉米，我来到玉米地旁，抓住玉米就往后扯，可是玉米丝毫不动，我使出全身力气却把玉米杆弄断了，玉米还是不下来。我便向爸爸请教。爸爸示范了一遍后，我知道了如何掰玉米——右手抓住玉米，双手抓住玉米杆，右手快速旋转玉米，在玉米快断了的时候，把玉米往后一拉，玉米就断了。我用这个方法掰了很多玉米。不知不觉玉米就掰完了。

我的暑假生活充满了酸甜苦辣咸，只要合理安排每一天，每一天都会变得丰富多彩。

描写暑假生活的作文 篇2

每天早上，对着太阳高喊一声：“come on！”然后刷牙洗脸吃早饭。虽然疫情并没完全好转，不能出远门，但这井然有序的生活也挺令我愉快。

暑假学习不放松，赶紧扎好基本功。对于一名学生来说，学习是我的首要任务。每天我会对照我的暑期计划认真执行，不折不扣地完成暑假作业。完成课内作业的同时，我还会拓展更多课外练习，钻研奥数、围棋，有时还会练练编程、画幅画，我还自学了五年级上学期的内容，向未来的学业进发！

书，是我课余生活必需品。《小岛》《牧羊猪》《奔跑的岱二牛》《花猫三丫上房了》之类的文学作品，是假期日常生活中的“好食材”。坐上我的小沙发，捧上一本心爱的课外书，津津有味地看起来，一目十行不是我的目标，“十目一行”，才能真正将所有“营养”全部吸收到大脑中。看着看着，我就会入了迷：随书中的高兴事儿而欢笑；随书中的悲伤事儿而难过，妈妈看到了，总要说：“这小子，又沉到书海里去了！”

运动，更是必需的。羽毛球、足球、篮球、滑板、自行车……这些都是我的运动项目。每天在学习之余，我都会安排固定的运动时间。瞧，我的球技又更上了一层楼，滑板和自行车也能掌控自如。

充实的暑假生活让每一天都有滋有味，你的暑假生活怎么样呢？

描写暑假生活的作文 篇3

暑假生活像一幅五颜六色的图画，让人赏心悦目；暑假生活像一道亮丽的风景线，让人流连忘返；暑假生活像一首动听的乐曲，令人心旷神怡……我这次就经历了一个有意义的暑假生活。

今年8月份，我被送到乡下的姥姥家体验农村生活。

一路上阳光明媚、风和日丽、万里无云。我怀着激动的心情向姥姥家前进。路两边的花儿争奇斗艳，像是迎接我的到来；小鸟叽叽喳喳的歌声与小虫的鸣叫声组成了一首优美的交响乐；望着路边的稻田，一片嫩绿；稻田后的玉米地，是一片翠绿上点缀着一点黄；而远处的树林则是一片深绿；层层叠叠，令人心旷神怡。

终于到姥姥家了！我兴奋地下车，在院子里散步。院子里的花五颜六色：白的如雪，红的胜火，粉的似霞，紫的像葡萄……一只只蜜蜂、蝴蝶上下飞舞，流连忘返。

下午，姥爷提前放在院外的黑豆角晒干了。仔细观察，有的豆角完全晒干了，表面金黄金黄的，上面有黑色的小斑点，有时还会噼里啪啦地炸开，十分有趣；有的还没有完全晒干，掰开一看，黑豆变得更大了，上面还有光泽；还有的没有完全熟透，豆子也很大，呈深红色，显的尤为高雅……

从姥姥家回来，我画了一幅画：大学毕业后我研发的机器人在姥姥家工作着，此时的姥姥家更加美丽、先进，空气更加清新……每当我看到这幅画的时候，就会想起这次经历，就会更加努力、发奋学习。

描写暑假生活的作文 篇4

我的暑假生活使我很难忘，它使我明白了很多道理，知道怎样去走以后的路。

今年的暑假与往年不同，也正因为如此使我难忘。今年母亲动了手术，干不了活。家里又种着几亩地，只有我和爷爷去埋化肥了。我本来以为这事很简单，可是结果却和我想的大不一样!

那天早上我和爷爷一起来到地里，夏天的早晨,空气格外清爽，它既没有秋天的重重迷雾，也没有冬天的寒风凛冽，更没有春天的乍暖还寒!天空格外晴朗。一丝风也没有，小草还托着那晶莹的露珠很是好看!

我们开始干活了，我走到化肥袋前，迅速的打开化肥袋，准备把化肥倒在筒子里。可是就在我打开化肥袋的一瞬间一股很刺鼻的气味直冲鼻腔侵入眼睛，我赶忙抬起头后退了几步。我深呼了一口气，问爷爷：“这么大味可怎么埋啊!”

爷爷拿过筒子一边收着化肥一边说“就这么忍着去埋，怕辛苦不也得种庄稼吗?”

听起来也是个理,于是我就硬着鼻子干。远处的太阳越来越高。我和爷爷一点点干活，我抓他埋，走完了一趟又一趟。时间如流水般一点一滴的流逝，不知不觉到了中午，太阳毫不留情的炙烤大地。玉米地里很闷很闷的，身上的汗不住的往下滴，我不一会儿就得擦一擦汗，嘴里不住的嘟囔，我放下筒子对爷爷说：“别干了，这么热!等下午再来吧!”爷爷放下手里的锨，擦了头上的水晶一般的汗珠，朝地里环视了一周，然后说：“就剩这一点了，值不得下午再来，加把劲干完吧。”说着又拿起锨挖起坑来，我只好也干起活来，继续抓化肥，汗还是不住的流，活还是照样得干，这时真切的体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”内涵了。因为内心里不想干，所以做事也就不那么认真了，时常会把化肥撒落在玉米棵上一些化肥。这时候，爷爷对我说：“你怎么这么不认真，化肥洒在玉米颗上，会把玉米棵烧死的，你这么应付还不如不干，既浪费了时间和体力，还得不到好的效果。”

晚上躺在床上，我翻来覆去的睡不着，想起爷爷说的话，我忽然明白了，原来我学习就也是缺少持之以恒的精神，有始无终，疲于应付是没有什么效果的!其实人生也是一样，认真做每一件事，才能使自己的人生得到更好的收成。

描写暑假生活的作文 篇5

暑假已结束，新学期又开始啦！

星期三是我们正式的第一天。早上我看见同学们特别是一年级的小朋友们都怀着兴奋的心情正背着书包高高兴兴地来到学校。我现在已经是五年级的学生了。我的心情非常高兴，因为新的学期又开始了，我又可以学到新的知识了。上课铃响了，早读课开始了，早读课上陈老师向我们介绍了新同学，分别是肖泽华、吴美琳、蔡婧三位同学，介绍完开始早读课，可刚开始没多久，音乐响起来了。

音乐响起是要提醒我们要到操场上去升旗。我们来到操场了操场，开始升旗了，我们的旗手拿着国旗慢慢走向了主席台，然后旗手登上旗台，把国旗系在旗杆上，奏着国歌，慢慢把国旗升到杆顶。升完旗，然后就到了我们训练的评比了，结果，我们班没被选上而二班三班却被选上了。虽然我们班拿不到奖，但是我们已经尽力了。接着，是颁发奖状给一年级在训练时比较认真的.小朋友。发完奖状，我们就个班回到自己的课室。

在这个学期里，我会更加认真的学习。

描写暑假生活的作文 篇6

第二天，我们回到桂林市区。我们先去西山公园玩。西山公园里也有个“西湖”。湖里有许多成群结队的鱼儿在游来游去，为这个景区频添了一道靓丽的风景。但这和我们杭州的西湖相比，这个小西湖要逊色多了!

接着，我们来到人文气息浓厚的靖江王府。靖江王府有一座天然的靠山，那就是独秀峰。“桂林山水甲天下”的原文就出自这独秀峰下的磨崖石刻上。独秀峰，孤峰突起，陡峭高俊，素有“南天一柱”之称。封底有个溶洞，洞中的磨崖石刻上有60位太岁，每个人都可以找到与自己相对应的太岁。据说，犯了太岁就会大祸临头，当然这只是一种民进传说而已。

我还在王府里，看到了一幅画，画中的贾乃贞，就是电视剧“还珠格格”的原型，她是清朝唯一一位汉人格格。

我们还参加了一次有趣的模拟科举考试。古代的科举考试，每个人都有一个小隔间，一人一桌，用毛笔答题，试卷里的字是竖向从右到左排列的。科举第一名是状元，第二名是榜眼，第三名为探花。虽然全部答对，但我们还是名落孙山，好玩极了!

参观王府让我大开眼界，了解了许多我们中国的传统文化知识。

描写暑假生活的作文 篇7

在这个漫长的暑假里，要完成一篇见闻很容易，但是，要想发现见闻还是需要很好的观察力，我的见闻是与做菜有关，你的呢？快把你的见闻写出来，给大家看一看、听一听吧！

我不是太懂做菜，但我经常去看爸爸妈妈做菜，有一些菜的步骤我还是知道的，就是不敢去尝试如何做菜。表姐与我不同，有时候经常去看舅舅做菜，有时候很少去看舅舅做菜，让我们看看下面，就知道表姐的学习成果了。

有一次，爸爸、舅舅、芬芬都不回来吃午饭，家里只有外婆、表姐、华华和我，因为外婆年纪大了，我们三个有不会做菜，芬芬早晨的时候就先做好了菜，留给我们中午吃。

到了中午，把所有菜都端上桌后，表姐发现所有的菜里面竟然没有汤，对于表姐来说，那可不行，表姐一日两餐前都要喝汤水，所以表姐决定亲自下厨。

进了厨房，表姐先把已经洗好的菜直接放进锅里，她本来想放盐的，我说：“表姐，你还没有放油呢！”表姐一听，赶紧把油倒在锅里，后来才放的盐。这个时候，传来一股糊味，显然，是从表姐煮出来的菜里面传出来的，然后，表姐赶紧放了一些水，煮了一小会儿，就放到碗里，端出去了。煮的过程中，我告诉表姐，应该先把水烧开先，然后放油，再放菜，最后放盐。她不听我讲，端出去之后，我尝了尝青菜的味道，真的有一股糊味，尝过之后，我甚至都害怕表姐煮的汤水了。

通过这次煮菜，我明白了一个道理：做什么事都要事先把过程了解清楚，不能只知道其一，不知其二。像表姐一样，别人做菜的时候只是偶尔看一眼，没有把一道菜煮的全过程了解，没有亲自动过手，又怎么会做得出一盘色香味俱全的菜呢。

描写暑假生活的作文 篇8

暑假生活，就像一只万花筒，异彩纷呈；就像各种味道的棒棒糖，甜的酸的辣的和苦的；就像大树上的叶子，一片片都是一份记忆。其中，有一片叶子的“身份”非常特殊。

一个夏热的傍晚，太阳火辣辣地烤着大地，我上完兴趣班回家时，忽然，在路边的花坛发现了一只螳螂正对着我点头哈腰，挥舞这“大刀”。好一只螳螂，它身披着绿色的“铠甲”，配上一对巨大的翅膀，前腿就像两把“大刀”，真像一个守门的将士；那又小又绿的眼睛转来转去，两条触须悠闲地摆动着。我喜欢极了，恨不得马上把它抓住。

于是，我展开了抓捕行动。先小心地靠近那只螳螂，但它反应很快，感到来者不善，便摆开姿势迎战。我先来个“迅猛攻击”，一手向那螳螂抓去。没想到它敏捷地躲开了。那螳螂摆动着“大刀”，洋洋得意，好像一个打了胜仗的威风凛凛的大将军。

我真不甘心输给一只螳螂。我想了又想，看了又看。我终于明白了，螳螂的大刀简直就是将军的佩剑。要逮住它，必须先控制住它的“大刀”。于是，我找来了两根小木棍，先把一根小木棍让螳螂夹住，再用另一条木棍压住螳螂的“大刀”，然后一下子把它捉住。啊，我终于成功了！现在螳螂已经束手就擒，动弹不了了，那狼狈的样子，简直像一个打了败仗的将军。

哈哈，我兴奋得一蹦三尺高，这场较量终以我的胜利而告终了。