写下雪的作文

老地方整理的写下雪的作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

写下雪的作文 篇1

雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。

中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降……

此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！

雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

写下雪的作文 篇2

冬天来了，冬爷爷带来了给全世界的礼物—雪。

下雪了，伙伴们都冲出家门，在冬爷爷的怀抱里尽情地玩着雪，我也不例外，不过，我不但爱玩雪，还爱看雪。

你瞧，可爱的雪娃娃从天空嬉笑着，玩耍纷纷扬扬的飘落到地上，仿佛给大地母亲盖上了雪白的厚棉被；飘落的小树上，小树就像一个顽皮的孩子，死死的抓着，可是只要风姑娘一来，他就乖乖的把雪送给大地母亲当棉被，有些调皮的小雪花跳到了房顶上，给房子带上一顶雪白的帽子，给本来就很可爱的.房子又增添了几番情趣，真想不到只有拇指大的小雪花也那么有趣。

在这洁白的雪地里，有一群可爱的孩子在玩耍，打雪仗、堆雪人，对他们来说是很有意思的，看，一个一个洁白的雪球在他们的手上诞生然后太他们头上飞来飞去，宛如一只只小精灵在空中非着，瞪着双眼，观看着神奇的世界。堆雪人是冬天常有的事，你瞧那群孩子把雪扫成一堆，然后滚个雪球安在雪人身上，用煤炭当眼睛，用萝卜当鼻子，用桶子当帽子，最后，拿扫把插在雪人身上当手，还把自己的围巾解下来给雪人带上。一个活生生的雪人就出现在你面前，让你爱不释手。

我爱美丽的冬天，更爱美丽的雪景。她给我带来了快乐。

写下雪的作文 篇3

今日，冬爷爷感冒了，他很生气，觉得不公平，也想把我们也弄感冒，于是，他抖了抖胡子，一场大雪就下起来了。

那雪，似鹅毛一般，纷纷扬扬，晶莹如玉、洁白无瑕。雪有柔和而又美丽，它慢慢的飘落下来如同鹅毛又如同棉花。把大地弄得满身白色；把光秃秃的树弄了一件白银色的衣裳；把红红的屋顶染了一层银白；还给小孩们带来了许多乐趣，让小孩打雪仗堆雪人，在冰上滑冰，还可以滚雪球。雪还有凶暴、凶残的。随着暴风推倒树木，冷死植物让小动物们无处可回，淹没房屋，让人们连门都出不了。冰冻马路让车子打滑撞车。让同学们的手冻得通红通红的，它把整片地球弄得银银白白的。

我最喜欢的是柔和的冬日，因为那时我们就可以打雪仗堆雪人，滚雪球。我们把一手的雪捏成一个小雪球；再慢慢地在地上有雪的地方乱滚一团，把大雪人的身体滚好了还要滚她的头，也是用同样的办法。再用一个胡萝卜头插在头的正中间，再用两个乒乓球大小样的果子放在“鼻子”的上。再用一个扫把插在身体的左边，再用木头插在身体右边，再用一个铁放在头上。就大功告成了。

冬日是美好的，是有趣的，是让人开心的。下雪了，我喜欢下雪的冬日。

写下雪的作文 篇4

今年春天，我们那里下了挺大的一场雪，屋顶上、瓦上、草地上都覆盖着厚厚的一层“棉被”，给我们的大地妈妈一份深入人心的温暖。

天亮了，我到了阳台上，仔细往外一看，呀！外面全是白茫茫的一片，而且天空中还不停地有雪花像一只只白蝴蝶似的翩翩起舞，可是没多久，它们就像失去了生命似的，纷纷掉落到了地上，加入了水的行列。我冒着雪花骑车向学校奔去，冰冷的雪花不住地飞到我的脸上，把我的脸冻得生疼。我不时地用双手擦拭着我脸上的冰水，可还是无济于事，雪花还是飞进我的眼睛里，飞到我的脸上。

到了学校，另一番景象出现在了我面前。

各位同学们把学校的大道当成了游乐园。他们有的在堆“袖珍雪人”，有的在堆自己心中的'城堡，但大多数同学还是很热衷于打雪仗的嘛。“啪”，一个大雪球砸到了一个小朋友的身上，他看起来就想是一个名副其实的雪人了。没过多久，有许多雪球从四面八方飞来，虽然前期目标不是我们，但他们看起来也似乎挺乐意的。不过，幸好我们有“疫苗”，所以他们的进攻根本不算什么，可以说是无关痛痒拉。

一天中的精彩部分也只有那么多了，可是新的精彩还会突如其来地降临的。

写下雪的作文 篇5

下午上兴趣课的时候，忽然听见“哇”的一声，有人说：“下雪了，你们快来看！”于是，同学们一拥而上，都挤到了窗户前，高兴地看起了下雪。

下了楼，我们才真正感到了雪花的存在。有的玩起了雪仗，有的捏着雪人，还有的同学舔着雪，好像在品尝着雪花的味道！我高声地对着天说：“再下大点儿吧！”果真，雪越下越大了。

在去餐厅吃晚饭的路上，我发现雪已经下了足足有五厘米那么厚。在路灯的照射下，地上的雪花像闪闪发亮的黄金，是那么抢眼。这时，有位同学说：“看你头上长‘白头发’了。”我说：“我怎么会长白头发呢！”那位同学笑着对我说：“哈哈，看你头上的雪，快把头发都染白了。”我这才明白过来，于是摸摸头，还真有许多“白头发”呢！

下雪给我们带来了欢笑和快乐，下雪也给我们的校园增添了一道亮丽的.风景线。我喜欢下雪！

写下雪的作文 篇6

“空中撒盐差可拟，未若柳絮因风起”就在这个平常的冬日里，下起了如柳絮般的雪。

“下雪了，快起来堆雪人了”妈妈一边摇晃着还在睡懒觉的我一边说。我极不情愿地睁开朦胧的睡眼，往窗外一看，眼睛立刻亮了起来--下雪了！外面的世界早已一片洁白，道路、庭院、树、房顶都被披上了银装，雪地上留下一串串的脚印，漫天的雪花从天上飘下来。使这个平凡的早晨变得不平凡了。对于北方人，下雪可能是件最普通不过的事了，可对于我这个很少见过雪的南方人来说，可是件稀奇事。世界成了白色，给人一种神圣而不可侵犯的感觉。

我连忙换好暖和的衣服，迫不及待地冲到外面，我顾不得刺骨的寒冷，蹲下身来捧起一堆白花花的雪，捏成一个球，然后放在雪地里滚啊滚，对，我要堆一个雪人！滚到差不多大了，我再用手修圆，这时我的手已经冻得通红了。雪人的身子做好了，按之前的步骤，我做了一个小一点儿的雪球，搭在大雪球上面，雪人的头也就完成啦。接下来就是两只手，这简单，我随意找了两根差不多的树枝，插在雪人的身子两侧，一只手朝上，下只手朝下，像是在跟我打招呼。

接下来就只剩下五官了，我找了两个没有用的纽扣，安在雪人的脸上，这就是眼睛了，然后又悄悄去厨房“偷”了一根胡萝卜作鼻子。嘴巴？该用什么做呢？对了！我灵机一动，抓了一把绿豆，排成一个弯月形，看，它笑得多开心！我又找来是围巾围在它的脖子上，雪人也要注意保暖嘛，别冻感冒了。加上了围巾，雪人也显得可爱多了，我站在雪人面前，欣赏着自己的杰作，满意地笑了，我回到房间手已经全变红了，我捧起一杯热茶，倒入口中，整个身子都暖和了起来，一种幸福的感觉洋溢上了心头，此刻，浓香的红茶与窗外的雪景整合在了一起，有种说不出的味道。

我喜欢雪，喜欢它从天上飘下来的样子，喜欢它为大地穿上的婚纱，喜欢它给我带来的无限乐趣。

写下雪的作文 篇7

今日早晨，妈妈带我到学校去的时候天空中就下起了雪花来了。

我到了教室里，把书包放下就到教室外面去看雪花了。我伸出手去接雪花。有的雪花下到了我的手上。有的十分顽皮，明明要到我的手上却腰儿一扭，跑到了别的地方去了。看来它在和我玩起了捉迷藏的游戏来了。小张怡对我说：“这一些雪花怎样有点儿像冰雹？”我说：“这不是冰雹，是雪花。你看它的形状。”我又伸出手去接雪花。这时，一片雪花又落到了我的手上来了。于是，我又一次仔细观察起来。然后，我对小张怡说：“你看这明明是雪花，你怎样骗我是冰雹呢？你骗我是不是？”她说：“我没有骗你，如果你不相信的话，能够再去接一些雪花来看看。”我就又伸出手去接。同时，我仔细地看了又看。是呀，真的有冰雹一样的东西。

观察了一会儿，我和小张怡回到教室里面去上课了。

等到一下课，我就又冲出教室去玩雪了。我先做了一些雪球，然后，我找来了几个同学打起了雪仗来了。我们先分了两组，之后就打了起来。这时，雪越下越大，可是，我们全然不顾，还是照样打着雪仗。

可是，上课的铃声又响了起来，我们只好放下手中的雪球跑回到教室里面去上课了。来到教室里面，教师对我们说：“下雪的时候，请不要到雪地里面去玩雪，等雪停了以后再去玩雪。否则会感冒的，因为这雪像雨水一样。”

又到了下课的时间，我们不能够去玩雪了，只能站在走廊上、窗口看别班的同学玩雪了。唉……