快乐六一作文

老地方整理的快乐六一作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

快乐六一作文 篇1

为了欢度“六一”节，我们学校举行了一场“蚂蚁运物”和“穿针引线”的比赛，一共有一年级七个班参加。

先进行“蚂蚁运物”的比赛。比赛开始了，裁判一声令下，一只只“小蚂蚁”都竭尽全力地爬了过去，不一会儿，别的队就已经遥遥领先了。我们队看到了，就奋起直追。我们班同学在一旁呐喊助威“加油！加油！。”但到最后，还是输了。

接下来是“穿针引线”的比赛，我们班的队员像一匹匹脱缰的野马一样冲了过去，对手看见也以风驰电掣的速度跑了过去。我们队一个接一个地跑过去穿，对手去穿时，我们队已穿了好几个。“穿针引线”其实就是把线穿进针上的圆孔，很简单。轮到我时，我拼命地跑，迅速而仔细地穿。最后，我们班“穿针引线”的比赛得了第一名。我们班同学欢呼雀跃，庆祝胜利。

这场比赛赛出了水平，赛出了风格。

“六一”节过得真快乐呀！

快乐六一作文 篇2

今天一大早来到学校，看到校园布置一新，操场上一面面彩旗迎风飘扬，五颜六色的风车也在欢快地转动着，原来今天要举行“欢庆六一”的活动。

走进教室，发现屋顶上挂满鲜艳的气球，我们班的演员正在化妆，她们打扮的可漂亮了。教室里的桌子围成一圈，中间是大舞台。

不久联欢会就开始了。第一个节目是曾子墨的古筝表演。只见她手指上带了八个长指甲，坐在古筝前优雅的弹奏起《春江花月夜》，每一根乐弦都牵动着我们的心，我听得如痴如醉，仿佛看到了一轮明月从江上升起。我用目光打量了四周，看到别的同学们也陶醉在美妙的音乐之中。

联欢会上还有精彩的舞蹈、快板、架子鼓表演、唱歌等每一个节目都带给我们快乐。

多么难忘的“六一”儿童节啊！我多么希望明年我也能带给大家笑声。

快乐六一作文 篇3

六一儿童节到了，太阳笑眯眯地看着我。因为我担任主持人的节目上电视了。妈妈看了，特别开心，决定带我去向往已经的尤曼吉儿童乐园玩，我别提有多高兴了。

我一下车就看到不远处过山车呼啸而过，从高空翻着筋斗；自然落体项目传来阵阵嚎叫声，大摆锤、高空飞椅是那么的惊险。我一路小跑进入游乐场。恰巧看见了我最好的朋友——陈思聪，我们相约一起玩夹娃娃。我的手气真棒，一会儿就加了3个，他一个也没夹到，可把他气坏了。然后我们又玩了碰碰车，花果山探险，还有疯狂迪斯科等。

最让我难忘的是玩疯狂迪斯科的场景。我站在翻滚的舞台中间，随着音乐蹦蹦跳跳。陈思聪被颠簸得站都站不起来。再看看其他人，他们都被摇得一个个东倒西歪地趴在舞台上。看到这里我真自豪，觉得自己真勇敢。

这个六一儿童节，我过得非常快乐，连梦都是甜的。

快乐六一作文 篇4

今天妈妈的单位组织职工的孩子到新郑市八千乡梅河小学，去和那里的留守儿童一起过六一儿童节。这是妈妈单位第三次和梅河小学举办六一联欢会。

联欢会上的节目很多，有：快板表演、英语童话剧、相声表演、拉丁舞、朗诵、萨克斯等。表演朗诵的小朋友非常厉害，他和我一样才8岁，朗诵的文章非常长，但他背的非常熟，真是倒背如流啊！表演英语童话剧的同学的英语说得非常好，跳拉丁舞的姐姐也很棒，吹萨克斯的小朋友更厉害，梅河小学的一位老师还表演了书法。联欢会的最后有一个环节是交换礼物，我和梅河小学的一位哥哥交换了我给他准备的自动铅笔和水笔，他和我交换的是一支钢笔。

最后该走了，我们依依不舍的离开了梅河小学。通过这次联欢会，我了解到了留守儿童的一些生活和学习情况。

快乐六一作文 篇5

今天我和妈妈去她办公室，进去一看，啊，办公室实在太大了，它分为四个部分。第一部分：厨房和小仓库，第二部分：厕所和四五个办公桌，第三部分：会议桌和一个办公桌，第四部分：经理办公室。每一个部分都比我们家客厅大。

炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。

今天，妈妈和姥姥带我去海洋水族馆玩。我先看到了剑鱼，它的身子长长的，就像一把宝剑。我又看到了海马，海马的身体就像一个问号，好想想问些什么。电鱼的身子有半张床那么大！姥姥告诉我，电鱼碰到敌人就会放电来保护自己。

快乐六一作文 篇6

在这快乐的节日里，全校师生、教育局领导、团政委领导以及全校家长欢聚一堂，隆重举行“海豚欢跃”“六一”暨校艺术节闭幕式活动。在同学们的掌声里，活动开始了，五彩海豚，武术跆拳道表演，乐器演奏，时装秀等节目各种各样，我印象最深的就是武术跆拳道表演，之间教师以及同学们各显身手，打拳，翻跟头，让我羡慕不已，直拍手。还有那时装秀，都是用废品制作的，既低碳又环保，而且还非常漂亮。同学们在互动中心情激扬，把烦恼忘到了九霄云外。

学校操场上的“海豚欢跃才艺”展板也格外引人注目。艺术节活动掠影，还有不少艺术绘画，琳琅满目，点缀了我们的校园，让家长和同学在此驻足观看，并称赞声不绝。

“六一”国际儿童节，快乐的节日，我们将迎着每天的太阳茁壮成长。

快乐六一作文 篇7

今天是“六一”儿童节，我们三年级两个班的同学准备到多媒体教室类举办庆祝活动。

我们的活动很多：有唱歌，有弹琴，还有击鼓传花等等。但我最喜欢的是击鼓传花和猜谜语了。

击鼓传花的规则是：先选一位同学上来击鼓，并蒙上眼睛。然后同学们就一个个传花，等鼓声停的时候，花在谁手里，就叫谁上台来表演。第一位上台的是三（1）班的男同学。他表演的是朗诵古诗。但他是这样背的：“古诗两首，江畔独步寻花，众鸟高飞尽，众鸟高飞辞，手可摘星辰，”这可把同学们逗得哈哈大笑。这位同学可为难了，不知怎么办了，他只下台去。接着又传下去了。

猜谜语也非常好玩儿。第一道题的答案是烟花，可同学们猜的答案却非常好笑，他们一会儿猜是礼花，一会儿猜是彩纸，可把我笑死了，后来有一位三（1）班的女生猜对了，我们就给她发了我们精美的奖品。我们的奖品就是she和周杰伦的名信片。

我们的活动虽然结束了，但我不会忘记这一天的！

快乐六一作文 篇8

六一节到了，我们学校组织去电影院看表演，小观众们穿着校服戴着红领巾，手里有的拿着荧光棒、有的拿红旗、还有的拿吹气棒，他们排着整齐的队伍向电影院出发了。走进电影院，善良的灯光照射着舞台，可美了！

节目开始了，第一个节目是诗歌朗诵《献给老师的歌》，哥哥姐姐们站在舞台上，满怀深情的朗诵着，台下的观众在静静的听着，欣赏着这美妙的诗歌。第二个节目是舞蹈《大书包》，一年级的小朋友背着大大的书包随着音乐翩翩起舞。表演结束，观众席上爆发出雷鸣般的掌声。接下来是我表演的《军中小花》了，为了让我们表演好这个节目，老师花了不少心血，我心里暗暗紧张，我会比刚才的演员跳的好一些吗？我们迈着音乐的节拍，行着军礼出场了，我们一会儿在舞台上围成一个圈，一会儿挥舞着旗子，大家跳得特别认真，台下还有几个叔叔阿姨为我们拍照呢。表演完了，观众们激动得站起来鼓掌。

演出结束了，观众们依依不舍的离开了。但我的心里依然还很激动，这真是一个快乐的六一节啊！