二年级找春天作文300字
老地方整理的二年级找春天作文300字（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
二年级找春天作文300字 篇1
今天又是一个星期六，我和老妹到到公园里去玩。
今天的太阳真好，暖暖的阳光照在我们身上，舒服极了。突然，我看见一些小草冒出了嫩绿的小芽芽。是春天到了!
我们跑到小河边，发现河里的冰，不知什么时候没了踪影;河边的柳树枝上也悄悄长出了嫩芽，垂挂到水面，好像在和小河握手，小河高兴的哗啦哗啦的笑着。小鸟也从南方飞回来了，站在枝头上唱着歌，叽叽叽，叽叽叽……她们唱的是迎接春天的歌，柳枝听得入了迷，随着歌声跳舞呢!
看到了这些美丽的景色，我们别提有多高兴了。于是，我和宁宁决定分头去找“春天”，看谁找到的最多。等到下午我们又见面时，她告诉我她找到了燕子、小虫子、哗啦啦的河水……我说我找到了绿草、小花、还有在外面玩耍的小朋友……
啊，春天真是太美了，我们希望春天永远在我们身边!
二年级找春天作文300字 篇2
飘飞满天的春诗，赶走我们的忧虑，用暖暖的阳光使我们聆听快乐的声响；飘飞满天的春歌，留住我们的欢笑，用动人的旋律使我荡漾悦耳的幸福。
傍晚，风吹过阳台，留下细细的芳香，留下甜甜的味道，留下暖暖的亲吻。春的味道：阳光。雨露。和风。细雨……都在这个美丽春季悄悄来临。
春的风，吹开慵懒的胸怀，慢慢的闯进心里，像一段柔柔的小曲泌入心底。
春的雨，浇灌沸腾的温度，淹没浮躁的心情，像一幅动人的画卷滑过眼前。
春的味道，小桥流水，潺潺流过心田，恬静怡然；小池塘边，蛙声四起，油绿的荷叶衬着大朵的荷花，摇摇摆摆，像无无数翘起的孩童，追逐嬉戏。
春的味道，有温暖，有清凉，有甜蜜，有郁闷，有欢笑，有痛苦……
无论是哪种味道，都是它的倾诉，都是它的释放，都是带给我们最真实的感受。春的味道，让我们慢慢体会，让我们悄悄留下，我们埋在心底。
二年级找春天作文300字 篇3
今天，我带着小姨家的小妹妹去伍仙桥大院里找春天。走着走着，我看到一根大树，它没有树叶，只有叶苞，而是满树都是叶苞。
这时一只小鸟飞来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：我来给你们带路。我们被带到了第一站：“草丛”。我们一看，啊！多么嫩绿的小草啊！
我给小妹妹摸了一下小草，小妹妹也高兴的笑了。
我们又被带到了第二站：杜鹃花丛。那里的花开了三种颜色！有白的、紫的、还有粉红的。还是香气扑鼻的花呢！我们还被带到了第三站：夹竹桃丛。我摸了一下夹竹桃，啊！他挂在我的衣服上！像苍耳一样。
我们被带到了第四站：蒲公英丛。我一看，哈哈！春风正帮着蒲公英妈妈洒种了呢！
我们来到了草坪上，看到了小鸟、小花，呀！原来，春天无处不在，满园皆春色。
二年级找春天作文300字 篇4
今天，我和白舒予去伊洛河边找春天。
路边的柳枝泛绿了，发出了嫩芽。“咱们做个柳笛吧。”白舒予说。在白舒予妈妈的帮助下，我们终于做好了柳笛。我们一边吹柳笛，一边继续找春天。远处的一片金黄吸引了我们，我们走近一看，是一丛丛，一簇簇黄色的花。“这是迎春花。”白舒予对我说。“你看，它和桃花、杏花一样都是先开花再长叶子。”我仔细一看，果然如此。“那一大片紫色的是什么花？”我们跑过去，看见花枝上已经长出了绿绿的叶子，枝条长满了紫色的小小的花骨朵，枝条上还有褐色的刺。我们都不知道这是什么花。“下星期，我们再来看看它开放时到底是什么样的？”我提议。
春天就是柳树的嫩芽，春天就是迎春花的金黄。我找到了春天。
二年级找春天作文300字 篇5
今天我和爸爸、弟弟，还有三位阿姨一起去植物园找春天。
我们一进植物园就看见几只松鼠，它们跑的比飞的还快，草地也有很多地方变绿了，还不时看见有很多植物冲出重重的落叶，伸出春天的绿色。我们走到了一个休息的地方。在休息的时候又看见了艰多像水仙花差不多的花朵。它们像许许多多的小士兵站在那里。我一个人来到一棵大树下看见了一些小花。我们又开始走了，我一看路边上也有我刚才看的小花。
我就和我边上的豆豆阿姨说了。她们都说好美啊!我们来到了一个烧烤的地方。那里好香好香!人们不时地发出欢乐的笑声。我们继续前进，走啊走。
最后到了一个很多梅花的地方。我们看了梅花我们又照了很多梅花的照片。梅花有红色、白色、黄色、粉色……
二年级找春天作文300字 篇6
今天，雪纷纷扬扬地下。将大地装扮的冰清玉洁，不一会儿，雪就铺满了大地。我和姐妹一起堆雪人。
首先我们拿出铲子将雪铲在一堆，堆成一个小山做雪人的身子。然后滚一个大雪球做雪人的头。最后找了两颗紫澄澄的葡萄来充当眼睛，“还差了点什么？”姐姐说。“鼻子。”姐姐自问自答。我马上厨房找了一根红萝卜，插在雪娃娃的头中心。一个可爱、活泼、俏皮的雪人映入我的眼帘。我们的手和脸都红红，全身都热呼呼。我们看这自己的“杰作”，不约而同的笑了。
堆雪人真有趣，在银装素裹的冬天来堆雪人真有趣！
二年级找春天作文300字 篇7
放眼望去，有的只就就是凹凸的地皮，大片大片的树林遭人砍伐，此时变成人们生活上的木制品。人们只为一己私利，使成群的动物流离失所，奔向它方。这并不就就是虚假的幻想，这就就是血淋淋的事实。
曾几何时，世界上大批的动植物遭到灭绝，还有许许多多的动植物濒临灭绝，这都就就是为什么？这都就就是因为人类乱伐树木，破坏了生态环境，这才就就是根本原因。
土地资源就就是三大地质资源（矿产资源、水资源、土地资源）之一，就就是人类生产活动最基本的.资源和劳动对象。人类对土地的利用程度反映了人类礼貌的发展，但同时也造成对土地资源的直接破坏，这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等，而其中水土流失尤为严重，乃当今世界面临的又一个严重危机。此时据估计，世界耕地的表土流失量约为230亿吨／年。
有人认为酸雨就就是一场无声无息的危机，而且就就是有史以来冲击我们最严重的环境威胁，就就是一个看不见的敌人。这并非危言耸听。随着工业化和能源消费增多，酸性排放物也日益增多，它们进入空气中，经过一系列作用就构成了酸雨。
赤潮虽然自古就有，但随着工农业生产的迅速发展，水体污染日益加重，赤潮也日趋严重。我国自1933年首次报道以来，至1994年共有194次较大规模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后则有157起。石油类污染对水质和水生生物有相当大的危害。漂浮在水面上的油类可迅速扩散，构成油膜，阻碍水面与空气接触，使水中溶解氧减少。此时油类内含多环芳烃致癌物质，可经水生生物富集后危害人体健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生，其次就就是来自自然界，如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性，可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎，甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0。5毫克／立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高，浓度高于0。25毫克／立方米，可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0。1毫克／立方米空气的人群呼吸系统病症增加。另外，二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀，剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。
保护环境，人人有责。
二年级找春天作文300字 篇8
有人喜欢热情开朗的夏天；有人喜欢果实累累的秋天；有人喜欢雪花飘飘的冬天；而我却喜欢多姿多彩的夏天。
春姐姐来到山坡上，连绵起伏的高山一座紧挨着一座，像披了件绿衣裳。山坡上的小树挺起胸，昂起了头。还有那又长又细的柳条，垂下来了，像妈妈的一头秀发。
春姐姐来到草地上，小草好似听懂了春姐姐在说什么，于是揉揉惺松的眼睛，打了个哈欠，吐绿了。
春姐姐来到花园里，那粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竟相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人的花香引来了许多小蜜蜂嗡嗡地边歌边舞。
啊！春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊！春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧！
二年级找春天作文300字 篇9
春天到了，万物苏醒。燕子从南方飞来，小草也从地上慢慢探出头来，花儿也在散发它的芳香。
寒假过去了，作为一名学生，我们迎来了新的开始，愉快的学习生活慢慢向我们走来，老师说，这是学习的大好时期，一定要牢牢抓住。
春天是一个令人向往的季节，地里一片绿色，而正是因为有了这些生物的点点缀缀，给大地带来一片生机装点自然。
春天也是一个生长的季节，为什么说是生长的季节呢?
因为在这个季节里，凡是有生命的都长的快。
你再往那瞧，树上搭满了鸟窝，树稍上长满了绿叶，再过一段时间，果实便会长出来，等到收获的季节便可以摘下来了。
春天是迷人的，这儿一从，那儿一簇，它吸引着每个人，使我们的心情也感到愉快。
我爱春天，更爱春天的景象。
二年级找春天作文300字 篇10
今天是七天长假的最后一天了，可是我的语文还没写完，我得快点写。先写的是听写，妈妈不在家，只好让爸爸帮我听写。这时有一个字我不会，只好空下了。这时，正好电话响了，是找他的，他只好去接电话，并把语文书放在床上。我想，这个字我不会，正好趁着爸爸接电话，看一下吧。
可是我想起了一个小故事：一个小孩，考试的时候别的题都做对了，只有一道题不会。这时一个同学告诉了他答案，他想，这个同学是班上学习的，写不写呢?这时，他想起了父母说的话：“诚实，诚实最重要!”
想到这儿，我不禁想，是呀，诚实最重要!于是那个字我还是空着。等爸爸和那个人聊完了，我们赶紧继续听写，好像什么事也没发生过一样。