作文

老地方整理的作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

作文 篇1

20xx年2月15日 星期三 小雨

“一句话说得人笑，一句话说得人跳”这是爸爸经常对我说的一句话，我一直似懂非懂，直到今天，我才深刻的理解了它的含义。

小学课本人教版四年级下册中有一篇课文是《语言的魅力》，学过之后，我终于明白了为什么同是一个意思，只是换了一种说法，就能产生如此大的差别！

老人说得是：“我什么也看不见！”他苦苦乞讨了一个上午，却什么也没有得到。而诗人却说：“春天到了，可是……”一下午就帮助老人讨到了许多钱。秘密就在于诗人让·彼浩勒说得话很有魅力，激发了人们保护弱者的同情之心；而老人说的话太直白，太直接。

有一回，我们小组有位组员写作业速度太慢，我不分青红皂白，劈头盖脸的数落到：“你怎么这么慢？啊？说呀！”那位同学十分生气，便赌气似的不再说话。回到家，我带着几分气愤向妈妈诉说。“本来就是嘛！速度慢，还不让人说，你说气不气人？”“那跟他原来的速度比怎么样？”“嗯，好像快了好多！”妈妈接着说：“你可以面带微笑，婉转地说‘不错，你比原来快了许多，但还可以更快点儿！你试试！’说话要多一点鼓励，多一点人情味儿，不要一味的指责。”我若有所悟，后来，我尝试用语言的魅力来与同学沟通，同学们都能很高兴的接受。

同样的意思，不同的表达，不同的反应，这就是说话的艺术。我一定要多说使人愉快接受的话，即使批评的话，提意见的话，也不能咄咄逼人，要让人既能觉察自己的问题，又能很好的接受。

人是最善说话的，对，我一定能做到！

作文 篇2

11月4日星期六晴

“思伟，把院子里的地扫一下，你看，满地鸡屎。”我极不情愿地拿起扫把，扒拉了两下。“快，帮我把大蒜剥一下，等着下锅呢？”妈妈又在嚷嚷着。“就知道叫我做。”我不满的嘟囔着。爸爸不知哪来的无名火，冲着我喊：“不愿做就别吃！”不吃就不吃，我一甩门，往外跑去。

我漫无目的的走着，做事做事，一天到晚做，也不让人玩一会儿。今天的天气很好，艳阳高照，地里的稻子都割完了，人们都忙着晒谷子。地里只剩下稻茬，直楞楞的立着，似乎也在嘲笑我。我捡起一块石头扔进地里。“扑拉拉”一群鸟雀飞了起来，真无聊。

前面不知谁正卖力的拉着一车谷子，车上的`谷子堆得老高。他把绳子带在肩上，弓着腰，可再用劲，那车子摇啊，晃啊的就是不往前进。仔细一看，原来，车子的一只轮子掉进路边的小坑里。我三步并着两步，上前帮他推了一把。那人转过头来，哎，原来是大伯呀，他黑油油的脸上满是汗水。

“思伟啊，今天不上学啊。”

“恩”

“不用你推了，拉过这儿就好了。”

“没事，前面还有个坡呢，我帮你推一下。”

“嘿，还是我们思伟懂事。”

谷子倒完了，大伯说：“坐上来，我拉你回去，我还要拉一趟。”“不用了，我也没事，我在路边等你，再帮你推一趟。”推了两趟车，帮大伯晒完谷子，我也热得汗流浃背。大伯说“走，我去地里掰根甘蔗给你吃。”“不用了，不用了。”我急忙跑开了。

早饭没吃，这会儿又推了两趟车，肚子咕咕直叫，两腿也发软。脚也不听使唤的往家迈。“思伟，锅里有几个红薯，吃吗？”妈妈一看见我就说，“大妈说你帮着大伯推车呢，还真看不出来，在家可是什么事都不愿做。”

我跑进厨房狼吞虎咽的吃了起来，恩，真香！

作文 篇3

“嗯......睡得好香啊!”我睁开那双刚刚醒来的眼睛。“咦?我这是在哪?我明明在家睡着的啊!现在怎么会躺在大街上?这里，好陌生。难道，我穿越了?!”想着，我站起来不知要往哪里走。一阵风吹过，好冷，这是才想起来我身上还穿着睡衣。我双手抱住胳膊，没有目的的往前走。不久，我看到一位中年妇女，她用奇怪的眼神看着我。她没有多问，只是很温柔的对我说：“天冷，我带你回我家吧!”说着，她拿出一扇迷你型的门放在地上，刚碰到地面，那门竟然变大了，和普通家门一样大。我睁大双眼，不可思议的看着。此时，哪位妇女领着我跨进那道门。

“欢迎来到我家。”我故作镇定的笑了笑。我在她家转了转，看见了日历，上面标着“3695年”!天!我真的穿越了，穿越到未来了!未来的人怎么过年呢?真当我想着，那妇女问我要不要吃些什么。一说吃，我还真的饿了。于是我便不客气的说，想吃蛋炒饭。她说好，拿起话筒说了声蛋炒饭，几分钟后，一个机器人端来了。呵呵，未来的科技真发达。我狼吞虎咽起来，没一会就吃完了，真香啊。今天大年三十，阿姨不用去拜年么?“你在这待会，我去拜年。”阿姨说到。吖，难道未来的人还有懂人心的技能么?过了一会儿，阿姨没有去拜年，而是对着一面镜子说婆婆，镜子上居然出现一位老人。阿姨还能和那位老人对话，真神奇。这时，阿姨去取了一个礼物盒，直接伸手过去，老奶奶接过了礼物!太神奇了!简直是不可思议!这时我才突然想起来，我的奶奶还一个人在家呢!我向门外跑去，不小心摔倒了。

“哎哟!”随着疼痛，我睁开睡眼朦胧的双眼。“原来是做梦啊!”

作文 篇4

每个人都有害怕或胆小的时候，而他们都会想尽一切办法克服，当然我也不例外。

记得在三年级的时候，我很害怕举手发言，每次上课都因为胆小而不敢举手，担心自己讲不好，正是因为这样，所以老师上课时叫我回答问题，我总是支支吾吾地回答问题，我一直是这样，直到有一天，老师把我叫到了办公室，说：“你要大胆发言，如果说错了，也没有关系，老师也不会责怪你的.，如果有同学嘲笑你，我会严厉地批评他们的，你尽管放心去讲吧！”我只是忧郁地点了点头，可是上课时我还是不敢举手。渐渐地，我发现这样是不行的，不举手发言，又怎么能了解知识呢？

于是每天回家，我又给自己增加了一项作业：读课文给家长听。一开始，我听了妈妈的建议，才把声音放大了一点儿，有感情一点儿，就这样日复一日。一天，妈妈对我说：“今天阿姨来，你读给她听，顺便给你提提胆子。”我胆怯地点了点头，这个是我第一次读给外人听。不久，阿姨来了，妈妈把书递给了我，我紧张地拿着书，嘴巴好像被什么东西堵了一样，发不出声音来，我咬了咬牙，很生硬地读了起来，声音像蚊子哼一般，我看了看妈妈和阿姨，她们正在对我微笑，仿佛是两双温暖的手把我从紧张中拉了出来，带我走向光明，慢慢的，我越读越起劲了，也不再害怕了，我情不自禁地读了一篇又一篇。

现在的我已经不再害怕举手，我战胜了恐惧！上课也勇跃发言了。

作文 篇5

清明节，我陪着爷爷驾车驶往从未回过的故乡。汽车在高速公路上飞驰，青青的小草和路边小树枝条上的嫩叶，在春风中轻盈地摇曳着，闻着嫩花嫩草扑鼻的清香，我不由地对着旷野大声喊：春天，你好美啊!

在谈笑声中，我们的车已停在了故乡的晒谷场上，车门刚打开，车前就围满了乡亲们，热情地问：“哪儿来?找谁啊?”忽然一个满头银发的老人拉住爷爷激动地说：“老哥，回来拉!”原来是爷爷儿时的伙伴孙爷爷，他拉着爷爷的.手问长问短，简直像有说不完的话。

午饭时堂屋里坐满了乡亲，他们都亲切地喊我“宝宝”，问我几岁?上几年级?那天爷爷特别高兴，抢着帮我回答，并说“会背不少古诗呢。”乡亲们都叫我背一首，那天我也特别大方，站在椅子上给大家背“少小离家老大回……”

有一位老人直呼“神童、神童”，搞得我真有点不好意思了。爷爷还跟乡亲们宣布：“我孙女儿还得过全国书法金奖呢!”旁边又早有乡亲临时找来了纸笔，我提笔写了四个隶书大字“温故知新”，这又博得了乡亲们的喝彩。

孙爷爷也拉来自己上小学四年级的孙子，也叫他写一张，小孙也不含糊，很快提笔写下了正楷“展翅飞翔”四个大字，乡亲们都赞叹道：“如今的孩子呀，个个是神童!”

在这清明时节里的第一次故乡之行，让我感受到了故乡浓郁的春光和浓浓的故乡人情。我愿年年都能踏上故乡的小路，去拥抱那最美最美的大自然、拥抱那最亲最亲的故乡人。

作文 篇6

今年的“十一”是61周年国庆，是祖国妈妈的生日，是全国欢腾喜气的日子，我的心情格外的高兴。

妈妈决定带我出去玩。走在大街上，就看到每一个商店门口都插上了一面又一面的五星红旗。不用说，就是为了纪念这喜庆的`日子。

我和妈妈来到了绿城广场，绿城广场的人可真多呀：有的在钓鱼，有的在画画，还有的在喂鸽子。我也买了一包鸽子食，准备喂鸽子吃。当我拿着鸽子食还没有撒的时候，几只鸽子就飞到我的手上来了，我吓得赶紧闭上了眼睛，站在那里一动也不动，直到妈妈在我旁边说：“没事的。”，我定了定神，睁开眼睛，看见那几只鸽子正在叨我手里的鸽子食，我的手被它们叨的痒痒的，不一会儿就把我手里的食物吃完了。

后来，我和妈妈又来到了“碧沙岗”公园，我玩了“疯狂摩盘”、“旋转木马”，还有“碰碰车”等……

这一天很快就过去了，我和妈妈高高兴兴地回家了。

作文 篇7

20xx年里，我被老师批评了许多次。比如早读课被罚站，下课打架被罚抄课文。

我希望，在新的一年里，能够经常被老师表扬，不被批评，做一名优秀的小学生。

所以，从现在开始，我要发奋努力，给大家一个惊喜。