5年级作文200字
老地方整理的5年级作文200字(精选10篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
5年级作文200字 篇1
一天,天朗气清,天空中的太阳金灿灿的像一个大火球似的。
小红和小美、小明、小军,一起来到公园里野餐,他们带了很多东西,各个都背着满满的背包。
他们来到了小公园,那里有五颜六色的小花,有绿油油的小草,还有膏状的大树,小明拿出他背包里的地毯,铺在草地上,他们把自己带来的美食:有香肠、有汉堡,还有薯条……
他们会分享很大方。小明对小红说:“我带了巧克力,给你一个吧。”他们像一位位大方的小精灵他们津津有味地吃着美食。
他们吃好了,就玩起游戏来,他一会玩这个,一会玩那个玩,非常开心,
这真是一次欢乐的野餐。
5年级作文200字 篇2
“草长莺飞二月,扬手柳醉春烟,儿女早归学校。忙着东风,放纸风筝。”春天是放风筝的好时机。今天,我和妈妈去放风筝了。
当我到达中央广场时,我看到许多人在放风筝。他们有各种各样的风筝,包括肥胖的大熊猫、大鹰和黄色的鸟。
我拿出我的“凤凰”,照我妈说的做了。我跑得很快,边跑边还。结果我被石头绊倒了,风筝掉了下来。我有点气馁。我妈看出了我的心思,说:“孩子,不要放弃!”听了妈妈的话,我继续带着风筝跑。渐渐地,风筝飞上了天空。我高兴地大叫:“妈妈,我会放风筝。”
天黑了,我不情愿地离开了中央广场。
5年级作文200字 篇3
春天到了,我急忙跑到公园去放风筝。
我看见一个小朋友放风筝,放的真好啊!风筝放着放着,来了个急转弯,一不小心撞到了树丛里,他的风筝被割破了,于是我就邀请他和我来一起放风筝。
我拿着风筝的线,他拿着风筝,过了一会风吹来了,我急忙跟他说:“快点跑,快点跑,风来了”,他点点头急忙跟着我一起跑。我拽着线,他使劲把风筝使劲一抛。最后风筝腾空而起,飞的很高很高。
天上放了许多许多的风筝,哇,可真美啊!
5年级作文200字 篇4
一个阳光明媚的中午,小美、小刚、兰兰和小红,一起去公园野餐。大家从书包里拿出香喷喷的零食,小刚拿出白白的毯子,铺在碧绿的地上。草地也像碧绿的地毯。她们拿出的零食有:苹果、香肠、饼干、糖果、牛奶、苹果汁等等,有很多满满当当的食物,丰富极了!
小刚拿着苹果和小美分享,说:“这是我最喜欢的水果了。”小美也很乐意和小刚分享糖果,说:“这是我最喜欢的糖果,甜甜的。”兰兰也和小红一起分享食物。她们真像一群快活的小鸟在草地上。她们吃完就回家告诉了妈妈,妈妈高兴地说:“你们真是大方极了。”今天我去野餐真是太棒了,这件事我又告诉了爸爸,爸爸听了说,“下次你去野餐的时候,多带点东西。”
野餐真棒!
5年级作文200字 篇5
春天来了,桃花都开了。春姑娘吹起了微风,正是放风筝的好时候。于是,孩子们来到了公园的草地上放起了风筝。
看,右边的那个男孩叫小明,小明双手举起一个可爱的燕子风筝。小明说:“小刚快跑。”小刚说:“好的。”小刚一边回头看一边说快点跟上。小明笑着说:“我跟的很紧。”时间到了,小明把手一松,风筝飞了起来。旁边站着一个小女孩,笑眯眯的看着小刚他们放风筝。
远处有一家三口,小男孩儿一边后退,一边喊:“爸爸妈妈,我的风筝飞得好高啊。”旁边的两个大人好像在看风景,不一会儿天空中飞起了许多风筝,有漂亮的金鱼风筝、栩栩如生的老鹰风筝、别致的三角风筝等等……公园里可热闹了,传来阵阵笑声。
5年级作文200字 篇6
过去:我不懂得!
过去:我没有珍惜!
过去:我很快乐幸福!
过去:我再无聊也不会无聊!
过去:我们单纯的一起!
过去:我们一起上下课!
过去:我们一起度过漫长的夏!
过去:我们一起度过寒冷的冬!
过去:我们一起走过漆黑的路!
过去:我们一起走过很多地方!
过去:我们一起沐浴午后的骄阳!
过去:我们一起拥抱邂逅的微风!
过去:我们一起聆听同一首音乐!
过去:我们一起吵吵!
过去:我们吵着哭:哭着笑!
过去:我们彼此依赖!
过去:我们彼此孩子气!
过去:我们总有聊不完的话!
过去:我们躲在同一把伞下!
过去:我的生活波澜起伏!
过去:我的梦总能成为现实!
过去:我们无话不说!
过去:我们肆无忌惮的谈天说地!
过去:我们总能相互依靠!
过去:我们策划着未来!
过去:我们想着如何到最后!
过去:你在!我安心了不少!
过去:一切只因有你!
现在:你是否还在?
现在:你在为谁改变着?
现在:你陪在谁的身边?
现在:你为谁养成某一种习惯?
现在:你为谁的一句话而不高兴着?
现在:你的心里装着谁?
现在:你的心为谁而疼痛?
现在:你牵着谁的手漫步?
现在:你还会想回到以前吗?
现在:你的手腕被谁给栓着?
现在:你的手机壁纸设置着谁的照片?
现在:你为谁而等待?
现在:你的雨伞为谁而撑?
现在:你幻想着和谁未来?
现在:你是否还会想起我?
现在:你的心事对谁诉说?
现在:你过得是否很快乐?
现在:你和谁像过去的我们一样吵吵?
现在:你是否还是那么孩子气?
现在:你是否记得一起听过的歌?
现在:你是否还记得多年以前的我们?
现在:你是否像我想你一样想念?
现在:你能否回忆起曾经的点滴?
现在:你的话语是否只是个玩笑?
现在:你能否给个机会让我陪你走?
现在:你给的专属称呼是否被人替代?
现在:你是否看到我为你的改变?
现在:你是否知晓我所想?
现在:我该怎样去做?
现在:我,只想对你好!
现在:我说的每句话都不能得到你的认证!
现在:我们无话可说!
现在:我们彼此分离!
现在:我们的谈话变得小心翼翼!
现在:我想再拥有!似乎那只是想想!
现在:我们的最后或许就停留于现在!
现在:我们的称呼如此陌生!
现在:我们是否已成为定格!
现在:我还驻足于过去,徘徊在现在,不愿踏向未来!
现在:我多希望你在!
现在:我很努力的改变!
现在:我也很努力的去挽回!
现在:我不会给自己留下遗憾!
现在:我的关心也许只是一句普通话
现在:我所做的也许有人早为你做过!
现在:我依然……
现在:胸腔开始潮水蔓延!
现在:刻苦铭心的爱着!尽管你爱的并不是我!
未来:你是否过得好?
未来:你是否很幸福?
未来:你在哪个城市的某个角落?
这三年里:记忆 = 空白 常做 = 回忆
梦再美好!它终究会醒!
你我彼此曾经多么相爱!
可最后还是走到尽头!
我没有勇气去做决定忘记你~因为我始终放不下!
如果我们依然在一起,会不会……
可不可以让我再一次拥有你的爱?
可不可以再一次一起度过春夏秋冬?
你怎么狠心带着我的心投向别人的怀抱!
嘴在城墙,泪在投降!
请允许我最后一次感伤!因为现在即将过去!未来迟迟未来!
5年级作文200字 篇7
我的家乡在美丽的龙港!我最喜欢家乡的重阳节了!每到九月初九这一天,家家户户都扶老携幼,背插茱萸,上附近的山登高望远,热闹非凡。
那天上午,爸妈们都陪着爷爷奶奶悠然缓步登山,有说有笑。山中一条大路弯弯曲曲伸向山顶,道路两旁郁郁葱葱,景色宜人。老人们不时做在青石凳上,小憩一会,闲话家常,欣赏着四周的美景,上空飘荡着欢乐的气息。我们小孩子可以不管那么多,尽情奔跑,尽情探险,在人缝间穿梭、嬉闹。
咦!一阵浓浓的`花香飘进我们的心间。“是菊花开了!”我们喊叫着,观赏着,仿佛也成了一朵美丽的菊花仙子在五颜六色,形态各异的菊花丛中翩翩起舞了。
最有趣的要算中午了,我和爸爸广阔的草地放起风筝来。
我站在远方,握着线,爸爸举着我最喜欢的“燕子”风筝。我喊了声:“放!”爸爸立即放手,我就快速奔跑起来。风筝一下子就飞了起来。我将自己的风筝线渐渐放长,“燕子”风筝也越飞越高,似乎飞到了云彩上。天上也成了风筝的世界。飘扬着各种各样、琳琅满目的风筝,有:“蝴蝶”“大灰狼”“小兔子”……
飞了好久,我就从屋里拿出剪刀,“咔嚓”一声,风筝线断了,“燕子”风筝带着我们的憧憬、希望、梦想,自由自在地随风飘向海角。
玩累了,跑倦了,当然还有美味小吃等着你哦!到了傍晚,奶奶拿出珍藏的重阳糕,形状多样,三角形的、圆形的、星形的。颜色各异,每种颜色的口味各不相同。吃了一口,保准你会还想吃一口。我一口气就吃了好几个!大人们还品起了菊花酒来……
重阳节健身、热闹、喷香、迷人,我喜欢重阳节!
5年级作文200字 篇8
一个漫长而又快乐的暑假过去了,迎来了新学期的到来。开学第一周,发生了许许多多令人难忘的事情,有高兴的,有悲伤的,也有让人内疚的……
星期五张老师总结了这个星期同学们的`表现,并提名以下同学有进步:郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……那时,我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动,一齐涌入我的心窝,虽然我有一点点进步,但是不能骄傲自满,应该继续努力!
当然,除了令人振奋的事情以外,新学期也有一些让人难过的经历!
开学的第一天里,我的作业用了3个小时才完成,妈妈狠狠地打了我一顿,当时我心想:可恶的妈妈,为了一点错误,就这样严厉地批评我。但是回头一想,妈妈都是为了我好,我怎么能够这样骂妈妈呢?
学习上的事有喜有忧,生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。星期四,泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨,那是只听见“叮、叮,叮、”的上课铃声,同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下,当时我十分生气,用力一推,刘晓敏身子一歪,脚一滑,跌倒在地上。“嘭”的一声,头撞到了地板上,我一下子惊慌失措,大脑一片空白……刘晓敏终于忍不住哭了起来,周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头,赶紧把她送到张老师办公室,我也紧张地跟着去了。
悲伤和内疚紧紧地攫住了我的心,恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我,我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹,神经像拉满了的弓一样,绷的紧紧的,心扑通扑通地跳着,仿佛一张嘴,心就会从嗓子眼跳出来……
终于我们俩站到了张老师面前,张老师询问了前应后果,教导我们;同学之间应该互相谦让,平等友爱,碰到什么问题应当心胸宽广。听了张老师的教导,我们也渐渐和好起来。
开学第一周,我的经历可谓是多姿多彩,有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训,在新的学期里取得更大的进步!
5年级作文200字 篇9
如果你问我,我最爱的体育项目是什么,我一定会毫不犹豫地回答:游泳!这不,我们到了热浪岛,我发现酒店里有游泳池,就抓住每一个可以游泳的机会,争分夺秒的游泳。
场景一:
我正在努力的游泳,在一旁学游泳的妈妈一把把我抓住,结果害得我在水里翻了一个跟斗,站起来时,湿漉漉的留海粘在游泳眼镜上,一脸狼狈样。妈妈先是一愣,然后爆发出一阵大笑。
场景二:
我还是在认真的游泳,一不注意,撞上了游泳池的墙壁上!我摸着脑袋直嘀咕:“怎么撞墙上啦?我前面明明是游泳池蓝蓝的水嘛?”逗得妈妈哈哈大笑,妈妈对我说:“是游泳池的墙壁太蓝了!”
场景三:
我在跟妈妈打水仗,妈妈猛的一“推水”,推完之后,发现我不在了,她很疑惑,开始四处找我。我慢慢地从游泳池底爬起来,游到岸边,坐下,心里想:妈妈这哪叫“推水”啊,分明叫“推人”!
5年级作文200字 篇10
今天上午,我们到班级去领教材和期末试卷,本来,我以为考得不错,可发下试卷来一看,比我预想的要差一些,我立刻反思到:爸爸平时让我多做练习,并不是害我,是帮我取得好成绩,百炼成钢。
回到家,我把我的成绩拿出来给爸爸妈妈看,爸爸并没有怎么训我,而是告诉我:“上课要认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业,学习就差不了。”爸爸还告诉我:“学习中的困难就像一根弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”我深刻地记住了这句话,并且我也对爸爸说:“爸爸,期中考试的好成绩已经成为历史,我要重返历史,甚至改变历史,考出更好的成绩,也要让“要我学”变成“我要学”,也不让你们为我的学习而操心,让你们的脸上增光。”爸爸高兴地说:“这才是我的好儿子,爸爸相信你能行。”爸爸说完这些话,我不禁又想起了:“困难就像一根弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”
我一定要继续向前冲,以取得更优异的成绩。
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