描写心情作文

老地方整理的描写心情作文（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

描写心情作文 篇1

星期六是我的快乐节！有我喜欢的作文、画画和模型。

作文和画画结束了，可是我找不到妈妈，有点着急，因为我很饿了！我就到阅览室拿了本《第十二只枯叶蝶》的书看。

看着看着，咦！我的书包怎么在动呀？我心一惊！抬头一看——啊！原来是我亲爱的妈妈来接我啦！我问妈妈哪里去了？妈妈说回家烧饭了呗！我好高兴！因为我正饿着呢！

一到餐桌旁，我就津津有味地吃起来。过了一会儿，妈妈吃完了。妈妈理直气壮地说：“你不很饿吗？为何吃得这么慢？是菜不好吃吗？”

我翻翻白眼说：“才不是呢！我看过一本书叫《喜欢与众不同的河马贝莱》，讲的是一只河马叫海蒙，可它喜欢叫贝莱，它说这才是绅士的名字嘛！它还有很多与众不同的地方，比如它的房子、它的装饰等等！我也想做一位与众不同的人。我虽然很饿，但我喜欢慢慢地享受！当我慢慢享受的时候，我就感觉象在一座温暖的小屋里，墙上有漂亮的壁画，桌上有浪漫的蜡烛，还有芬芳的鲜花……”

我闭着眼睛说完这些，听到妈妈“呵呵呵呵”的傻笑，我也捧腹大笑起来！

描写心情作文 篇2

九月，多雨。

无尽的雨，淅淅沥沥。洗净了夏日的尘土飞扬，降低了难耐的高温。雨，秋雨，洗净了烦躁的天。

秋雨，打落夏花，没有坚韧性格的物种是不被允许存活的。剩下的，只有那历霜的菊，傲雪的梅。

秋雨，打落残叶，让这曾经的生命的绿意重生，来年，又是新绿满枝。有诗曰“我言秋日胜春朝”。秋，收获，新的开始。

九月，多思。

雨声荡涤了我的躁动不安的情绪，变得缓释，看平一切了。正确的心态，不论是成功还是失败，我都坦然面对。

看着这一场秋雨，一场凉意。人都道秋愁，在我的眼里，却显得格外亲切。因为它，有着哲人一般的思考，有着诗人一般的脚步。

面对这九月的秋，我宣誓，我终将一直向前，不会留恋中道，就像这秋雨与秋叶坚定的奉献。我终将坚定不移心志，不会这山望那山，选择出属于我自己的路。对，就像这每年的九月，无悔。不去羡慕春之柔，夏之烈，冬之情。有着自己独到的品味和风格。

九月，秋之月。不必去理会环境，每年这时，你都会如期来临，解去我心中的百结。

描写心情作文 篇3

外面雷打得厉害，我的泪水再也忍不住夺眶而出。刘馨雨现在在车里会害怕吗?陈欣在重庆还习的惯不?

是想哭的吧。

妹妹们都走了，我们家又恢复宁静了。她们在的时候，总是埋怨我们家开支大了，一天到晚总是吵吵闹闹。诚然，那又如何?亲情是怎么样都换不来的。

与其他同龄人相比，我想我是更为看重亲情的，就好像你问我最爱的人是谁，我会毫不犹豫的说爸爸妈妈。

因为有了他们，即使是看肥皂剧也会特别有趣。

因为有了他们，即使是被大雨吞噬也不会害怕。

因为有了他们，即使是再糟糕的坏竟也不会害怕。

外面雷打得厉害，我的泪水再也忍不住夺眶而出。刘馨雨现在在车里会害怕吗?陈欣在重庆还习的惯不?真的，都别走好吗?留在这儿陪姐姐，好吗?

我决定了，明年夏天不会重庆，我怕，回到广东后，我会总是想着他们，想着那些说重庆话的日子，想着那些在陡陡的坡上奔跑的日子。

今天刘馨雨坐的车缓缓驶出车站的时候，我爸微微低了低头，开玩笑似的.说：“弄得我都想掉眼泪了。”

放心吧，老爸，我们很快会再次团聚的!

描写心情作文 篇4

昨天的历史，会议的森林，一切就从指尖划过，无声无息，亲爱的母校，我李宁已经个春秋了。

时间就像白驹过隙，转眼间，梧桐俄罗也有覆盖了整条小路，同样的季节，同样的风景，我怀着对未来的憧憬，迈进了人参各第二道大门——初中，这里将承载着我们的梦想。“再见了，母校。”我在心里轻轻的呼唤。您将成为我内心永远的回忆，我生命中最绚烂的一页。

漫步在新学校铺满落叶的小道上，秋风夹杂着无限的下惬意迎面而来略带点寒意，极像我此时的心情，既有一点惆怅，又有一点愉悦。梧桐的落叶随风飘落，一片泛黄的叶子落在我的肩上，我拿起这片叶子，思绪万千。他已经走完了他生命的第一程，离开了养他的母亲，开始了一段生命的旅程。我就像这落叶一样，离开了培养我的母校，踏上了学涯的一条路，母亲所给予我的只是美好的回忆，就如同打说能给落叶的只是遥望。落叶会用他的身体化作养料来报达说的养育之恩，我会用我的成绩来报答母校的教诲之情这是我作为一个学子对母校最好的感谢方式了。

同样的季节，同样的风景，不同的心情。怀着对母校的眷恋，对未来的渴望，我将在哲学涯的又一条路上用自己的努力实现对母校的承诺，为祖国的旻天贡献一份力。

描写心情作文 篇5

太阳如果将皮肤晒黑，捂两天就白了；月亮如果把皮肤晒黑，却是再也恢复不过来，这是小时候外婆常对喜欢晒月亮的我说的话。

外婆走了一年多了。一年多，我没有再回过老家，因为，老家没有牵挂我的人。外婆在世的时候，我经常踏着早晨的雾水回老家，外婆总是在塘埂边，踮着那三寸金莲，迎着东出的朝霞，怀捧着一捆稻草，远远望。

回老家的夜晚，总是最热闹，也最心静。当和同村的小姐妹吃完外婆用盐水炒的瓜子，用手电筒为她们照完出院的门，我便会打一盆热水，把外婆按在小板凳上，为她轻轻脱下鞋，将外婆的小脚犹如剥粽子一样褪下袜子，再轻轻为她洗脚，洗完以后，便用干爽的布裹住擦干，然后，拿出事先准备好的剪刀，为外婆修剪脚指甲和角质层，做这些事的时候，我心里都特别温柔，总想着，就是这么小小的一双脚，翻越过多少山头？横跨过多少支河流？但却是活得最久，活得最乐观！

一切忙碌完毕，将外婆的蚊帐轻轻放下掖好边角，我便拿着电筒，到我在老家的房间。外婆家小楼的二楼上有两个房间，一个放的都是农具，空荡荡的，一个是放着铺着干稻草的木床，棉布的蚊帐，犹如夜晚的纱幔，朦胧带着有缝隙的漏洞，只能是挡住大蚊子进帐里的路，却是挡不住小蚊子的偷袭。除了一张床，便是墙角堆放的有些霉味的棉花果，棉絮还没有摘净，在墙角安逸的已经睡着，也许，想着，过一天算一天，今晚睡今晚的觉，不去想明天和果的分离。

二楼的阳台永远放着一把藤椅，那是爸爸为外公买的，自外公走后，外婆就把椅放至二楼，每次我回家的夜晚，都会躺在这把椅上，摇摇晃晃地赏月，赏夜，听风，听雨。躺在椅里，犹如躺在外公怀里，厚实而温暖。于是，我总能摇着摇着，仿佛看到半空中外公向我慈祥地微笑，在向我招手，我也总是在莞尔一笑后泪流千行，天上人间，岂是说能牵手就牵手？

山村的夏夜，一点都不安谧，鸣虫四处的歌唱，村里一阵一阵的狗叫声，还有深山里偶尔传来几声狼啸，唯有月才是最静的，悄无声息，悠哉悠哉地如莲花移步一般，慢慢地走出山头，走到半空，再慢慢地打开银瓶倾泻琼浆，给夜解渴。山中本无寂静，因为，还有我低低的呼吸。

月如钩吗？却钩不出我外公、外婆已远离我的身影。

月如牙吗？却不再听到我孩子咿呀的学语，因为她已长大。

月如镰吗？却不再看到收获我儿时伙伴头发上的油菜花。

月如盘吧，让李白的诗句，依旧只是思故乡，而不是忧伤。如盘的月夜，让人心里充实得满满，不再独游天水漾漾。

晒一晒太阳，也许，晒暖的是身体，晒一晒月亮，也许，晒暖的是万般情肠。

描写心情作文 篇6

在记与忘之间，总有一种方式引领我们飞向更高更远的天空。

——题记

时光如水，一滴一滴流走，记忆如河里的泥沙，一点一点堆积。赶不上时光流走的速度，但我们却可以守住河底沉积的泥沙。记忆，真是个奇妙的东西，昔日的辉煌让人难以忘却，昨日的痛苦更是刻骨铭心。

河里的泥沙总会有一些随着水流消失在远方，我们遗忘了一些，也铭记了一些。在这记与忘之间，我们失去了一些，得到了一些。不管是失去还是得到，在记与忘之间，总会有一条路，引领我们走向远方。

被水流带走的是曾不堪回首的痛苦往事，是记忆被时光流水冲刷后的残屑，也许它们曾那么真实地存在，但总有一天会消失。而沉积在河底的，则是过去留给我们的一笔弥足珍贵的财富。

有时候，我们应该学会铭记。

唐太宗“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”的箴言犹在耳边，他所缔造的“贞观之治”引领大唐帝国走向世界之巅。是的，很多的时候，我们要铭记历史.若不是唐太宗时刻提醒自已吸取隋亡教训，励精图治，又怎会有那无与伦比的大唐盛世。以史为鉴，唐太宗选择铭记历史，也就是选择将历史变成铺在自己脚下的鹅卵石子，低头就能看见，一切得失兴亡尽收眼底。的确，历史是一个永远的存在，是河底流水带不走的泥。

铭记历史，是为了更好的地前行。

而有时候，我们应该学会遗忘。

看，那是谁？在训练场上，他只是一个默默无闻的陪练手，每天被那赛场上的`拳王打得遍体鳞伤。是的，他只是陪练手，他需要一个工作生存下去。而当他擦去嘴角溢出的血，站在拳击赛场的那一刻，没人会料到这初出茅庐的无名小卒就是日后的新拳王，泰森。我想，当他站上赛场的时候，他已把自己过去那段昏暗的日子抛在了脑后。不幸和苦难终会成为过去，所有的伤痕都会成为挂在身上熠熠生辉的金牌。守着过去的痛苦只会让人成为记忆的困兽，走不出过去，就走不进未来。正如一位古希腊哲人所说：“我们不应该在旧的悲伤之上流下新的泪水。”过去的伤口在时光的洗礼中渐渐愈合，就如被流水带到远方的泥，就让它们随风飘远、随水流走吧！

忘记伤口，铭刻阳光。走出过去，会有另一方精彩的天地等着你。

在记与忘之间，我们铭记历史，以史为鉴；在记与忘之间，我们学会忘记，走进下一个精彩。这记与忘中间，总有一个姿势，让你飞向更高更远的天空。学会铭记，历史是现在的倒影，学会遗忘，我们曾以为刻骨铭心的其实早已灰飞烟灭。

时光的流水为你带走过去的痛苦，留下一个完美如初的开始。时光的流水为你沉淀值得铭记的箴言。这便是时光中记与忘的交融。

在记与忘之间，光与影不断变换着长度，为你灿烂的明天描绘出一幅无与伦比的彩图。

描写心情作文 篇7

小蓝是一只蓝色的气球，深蓝色，像夜色下海水的颜色。用一根同样蓝色的塑料空心细管子托着，管子已经被捏得有些变形了。

国庆长假的一天，6岁的女儿在熙熙攘攘的购物中心捡到了它。也许是哪个孩子丢的，也许是哪个商家搞活动时丢的。女儿惊喜地捡起抱在怀中，像拥抱失散多年的孩子，并且给它取了个甜甜的名字：小蓝。

也许因为小蓝被丢失的命运，使女儿对它更多了一份疼惜。吃午饭时，始终把它放在身旁的座位上，唯恐它再次被丢失。

午后秋天的阳光里，我们坐汽车回家。猛然听到后座的女儿哭喊：“小蓝！我的小蓝！”坐在副驾驶位置的我回头才发现，她正哭得撕心裂肺，焦急地朝车窗外挥手：原来，小蓝不小心被她松手，从开启的车窗飞出去了。

正是车流急促又密集的交叉路口，我们的.汽车停在直行车道等待信号灯，小蓝随风飘荡，落在了右转弯车道的路牙边，好像在等待什么似的，轻轻落下，又轻轻弹起，继续跌跌撞撞往前滚，再次轻轻落下，轻轻弹起……

信号灯放行，我们眼睁睁看着蓝色的身影消失在视线中。

整个下午女儿闷闷不乐。无论怎样好吃的好玩的逗乐，都只换作片刻的展颜，然后是更多时间的发呆，不时回潮的眼眶。她问我：“小蓝会被太阳晒爆吗？会被其他小孩捡走吗？夜里它会飘到哪里去呢？”说着说着，泣不成声。

夜半灯下，女儿照例用铅笔笨拙地画她每天的《开心日记》。画面里有一辆汽车，汽车里坐着一个挂着泪珠的小女孩，汽车外是信号灯，旁边飞着一只气球，她特意用深蓝色铅笔涂上了颜色。

我想对于孩子来说，这也许是生命中的第一次吧：第一次学着与心爱美好的东西说再见。

描写心情作文 篇8

1月22日星期二晴心情：紧张

今天，我就要考试了，当我走进考场时，心理紧绷绷的，像一只小兔子在我心里乱撞，拿到试卷的那一刻起，我已经做好了充分的准备，迎接将要到来的挑战。

初步看题，不难，不过有些题我们从来没有见过，但是理解起来却很让人琢磨不透。等老师下令说写，我们就进入了紧张的考试，忽然，有一只“拦路虎”栏腰截住了我，bijing这两个字怎么写，我绞尽脑汁想还是没想开，于是我做了个明智的选择——先坐下面的，紧接着，一个个陷阱，一只只拦路虎都被我解决掉了，真是大快人心呀！

我拐过头来又想那道题，我目不转睛地盯着那道题，“检查”这两个字早已让我抛到了九霄云外，最终，功夫不负有心人，我终于把这只“身体庞大，体重千斤”的拦路虎解决掉，那劲就一个字：“爽！”

待考试完，我又和同学对题，没想到我对过的题都对了，yeah，正是高兴死我了。停，先别慌着兴奋，明天还有数学，不能被胜利冲昏头脑，要沉着面对。否则会吃大亏，今天晚上抓紧时间“充电”，争取考个令人理想的成绩。

1月23日星期三晴心情：放松

啊！太好了！终于全部考完了，我终于解放了！我才发现，原来世界的一切是那么美好，虽然我现在心情特别舒畅，可我心里还有一块大石头在心头悬着，那就是考试分数。

会不会有缺陷呢？会不会有些错误的地方呢？一个一个的问题在我脑海里浮现，可我的确不知道这些问题该怎样解决，怎么办呢？看来现在必须耐心地等待结果喽！

也不知怎么回事，我突然觉得自己卷子上还有许许多多不足之处，好时候的那种信心十足的'劲烟消云散了。我到底做题的时候认真了吗，仔细了吗，审题了吗？霎时间，紧张慌忙的情绪占据了我整个心，我反思了反思，祷告了祷告，苍天啊，你一定要保佑我考好呀，如果我的愿望实现，我保证不会断了香火。

1月27日星期天晴心情：太紧张了！

今天，将是我的末日或福日，老天爷求你保佑我吧！可我说这话有什么用呢？算了，听天由命吧！老师念到了我的成绩，语文：98数学100英语：88综合：100，英语成绩犹如晴天霹雳击坏了我的美梦，唉，无奈，这就是命啊！

描写心情作文 篇9

今天下午查日记时，好多人都被张老师批评了，因为他们在寒假里他们的日记要么是写的很少，要么是根本没写，还有的是因为自己太过马虎。你说，张老师能不生气吗?

张老师给了我们一次“改过自新”的机会，在下个星期五之前把22篇日记修改、补充好，每篇至少300字，到时候还要进行检查。

我翻翻我的日记，每篇差不多大半页，应该有300字吧，为了保险起见，我每篇又补了几句话。

上课时，老师给了我们一些时间补日记，时间到了要进行检查。快要检查了，我已经写好了，而我的同桌才写好5篇。时间过得很快，一转眼，老师查了很多人。快要叫到我的时候，我惴惴不安，不知道老师会给我怎样的评价，会不会说我的书写不认真，会不会说我的内容写得不好?很多的问题在我的脑海里闪动。

终于叫到我了，我是和同桌一起去的。我把日记本给老师看，没想到张老师说：“你的日记还可以，回去后再认真修改修改。”听了老师的`话，我心里的一块大石头落了地。而同桌胡雨婷就没有这么幸运了，她被老师狠狠地批评了一顿。

以后，老师布置的作业一定得认真完成啊!