心情的作文
老地方整理的心情的作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
心情的作文 篇1
最近我一直逃课，不知是什么原因，每当我从学校走出来就有一种轻松的感觉。很轻松，很凉快，象山间凉爽的风拂面而过。但我知道我不能逃课，我不能让我的好学生形象毁于一旦，我不能辜负父母和老师的期望。可是我却违背了他们的愿望，或者应该说是期望，我一直很压抑，外部的压力和自身的情趣一直烦恼着我。
最近我也一直害怕回家，或者说是讨厌回家。我厌烦了妈妈每天对我唠叨，因为爸爸整天抽烟喝酒和哥哥不回家或晚回家就对我不停的责骂；我厌烦了爸爸清醒前的冷言冷语和喝酒后的无理责问；我也厌烦了我整天帮着哥哥向父母撒谎，这不是我要的生活。
我真的很想找个情景的地方躲起来，可是面对我的只是吵闹声，责骂声和冷言冷语的讥笑声。我脱离了群体，看着周围的同学相互打闹，只能独自伤感，热闹是他们的，我什么也没有。
心情的作文 篇2
今天是我最快乐的一天，因为我荣幸地被老师选为信息小组的一名队员。我既紧张又激动，因为我平时很少接触电脑，对它真是丈二和尚摸不着头脑。
下午一阵清脆悦耳的预备铃打响了，我和同学们拿起鞋套像刚飞出笼的小鸟似的，飞奔到电脑室门外，激动地直打转，甚至有的同学在电脑室门外像孙猴子一样跳来跳去激动得不能自控。老师来了，老师说：“同学们不要急，每个人都有座位。”于是我们迅速排好队按老师的安排依次步入教室。我坐到座位上小心翼翼地打开了电脑。老师首先教我们电脑的构造，再教我们如何绘画图纸。我认真谨慎地按照老师教的方法，一步一步地学习绘画。同学们根据自己的爱好画出了各种好看的图画，真是八仙过海，各显神通。我画的是一只梅花，因为“梅花香自苦寒来”是我的人生格言。
不知不觉中下课铃响了，我的梅花也初见成型，看着自己第一次的作品，我的心像浪花一样欢腾。我爱上了电脑课，希望下次电脑课早早到来。
心情的作文 篇3
要加油 绝不要爱到卑微的妥协
要忘记 和他所有的甜蜜 悲伤 ……
要记得所有的沉默 委屈都只是自己给自己找的麻烦
从关机的那一刻 我就应该明白 对于你 我也只是个可有可无的过客 何必要这样的摧毁自己的信仰 一遍
一遍…… 我应该要醒过来 猜不透的事 猜不透的人 都让他过去吧 不论我的眼泪 那么珍贵 还是我的坚强伪装的那么的完美 对于你 我请我自己放手 我求我自己醒过来 我告诉自己不要爱！ 我把自己在甜美的睡梦中摇醒 任泪泛滥的宣泄所有的悲伤 只此一次 从此不在为你流泪 从此不在交出自己珍贵的爱情 从此只为自己醉！把爱放开 ……
曾今我看似宝贵的回忆 再你眼中也许不过是无所谓 我又何必傻傻的执着 追求 等待什么
我明明知道我的离开或留下对你根本没什么影响却还傻傻的编织自己的梦！ 对于我 你应该没有什么舍不得的记忆吧！呵呵 呵呵 ！这样也好你就不会难过
你要的安静 你要的自由 我现在都统统的还给你 当关机的那一晚 那一瞬间 我明白我的梦不在完整 不再完整 那一瞬间 我们所有的将来全都被摧毁了！
也许我们都在等着一个说分手的理由吧……
不想爱你爱到无可救药 不想爱你爱到万劫不复 不想爱你爱到做你的奴隶!……
我放你自由……
从此我们俩各不相干 从此我们只是等待一个可有可无的答案 从此我们只是一个名义上的朋友而已 ……
从此 我斩断对你的牵绊 我不会再放任自己去爱你 从此 我只要自己的快乐……
心情的作文 篇4
回家的感觉还可以，昨天的我的那个号停机了！就这样我们很多都失去了联系！
今天叫了一个很好的朋友，一起出来玩！我买了一个读卡器，只可惜我想要上传东西都被删除了！永远都回不来了！其实那样也好，彼此也就不用联系了！就这样静静的忘记吧！很感谢你陪我玩了那么长时间，我很开心，我的朋友！只是希望你能开心每一天！
今天骑着电瓶车大概骑了一个多小时，也不知道要做些什么，就那样静静的聊了那么长时间！原来感觉会很陌生可是我们见面感觉就像昨天才见了的一样！没，有任何陌生感！这就是朋友吧！我不想就这样过，也许玩几天我就要去上学了！不过要宰他们一顿啊！呵呵！
本来是不想上网的，可是我朋友说那么早回家做什么啊？后来就来上网了！其实我不喜欢，因为我讨厌网吧的那种味道，还有那虚幻的感觉！我感觉上网也不知道要做什么？就是听歌，聊聊天而已！回家好久好好玩吧！也许会不好玩，但是我仍然相信我可以让自己很开心！只是有一种失落感！
心情的作文 篇5
千年的轮回，宿命的沉沦，又一渡的相遇即将重逢。
七夕的凄凉，几世的执念，如今又有何人可曾提起。
几度相思，情分两处，只恨宿命，因果难度。
千年怒思，痴气成剑，只为改命，与汝相伴。
序
（女）遥望那朦胧又凄美的天河，心中万般情思。清澈的眼眸犹如九天河水般涌动，萧瑟的身影在凄风中飘落，在恍惚中沉醉，在情缘中牵绕。日日的思念，早已化成远方相思的泪。夜夜的梦幻，抚托着心灵的倾慰。
每次喜鹊桥上的相遇，望着朦胧的思念，痴醉的双眸，以为是梦境的虚幻，真切而又恍惚。回眸间，望守旧时的梦回，望到天涯陌路。眉目间的泪，早已湿润了心灵的守候。红颜的憔悴，也要换回那一刻的相守，只愿为你守候。
等待，等待。
（男）远远了望天河的对面（眉目间的忧与怒不断浮现），心中的忧伤满落在天涯，灵魂的思念化为存在的意念。天边的雨露，那是你眼眸的执念。不愿让你在凄凉的背后守望（内心的痛与怒凝聚着一把无形的剑），只愿与你携手人世间（上苍为何无眼。）。满目荒凉，只愿相守。等待喜鹊桥上的重逢（改变宿命，生死茫茫又何惧）。
.等待。等待。
心情的作文 篇6
三天的假期，有点小确幸。
如愿以偿睡到中午12:00，天气和期待的有点不一样，略显灰败。仰起头喝了一大口盒装苹果醋，呛得喉咙特难受。胃里酸溜溜的才想起应该先吃些什么。
折腾了一下午整理房间，把鞋子刷的干干净净晾在窗台，心情特别的好。
手表在考完理综当天被我不小心砸碎了，一下午都纠结。
今天和大哥去超市买水晶饺子，回来的时候，我在半路下车去买手表，本来打算还是买个二十来块的地摊货的，无奈真心找不到喜欢的。我妈在我打算付钱的时候空降出现，带上我直接去一个比较远的专卖店。呃，那老板的脸色，呃，黑吖。
店主是一个带着老花镜的老婆婆，她在帮我调尺寸的时候，跟我妈拉扯家常。我则一脸好奇地欣赏着隔壁那些的高级表，心不禁嘀咕，这真比打劫好赚吖。事实证明:这的确比打劫好赚。
店老板扶了扶因为拆装手表而有些滑落的老花镜，对我妈说真好，女儿长得这么乖乖样。我对老婆婆不由得好感顿生，真会看人吖，
心情的作文 篇7
今天上午我们吃过的还余下的米饭我们 准备下午做炒米饭。
妈妈正在准备做炒米饭呢，我对妈妈说：“妈妈，让我做一回吧。”妈妈对我说：“你行吗？”我说：“试试不就知道了。”我开始了，我先把米饭倒进锅里然后放了一点油，又放了一点鸡蛋和胡萝卜丁，然后放一些盐再让它炒个十几分钟就大功告成了，颜色可好看了有青色、白色、红色、黄色，色味俱全，真让人嘴馋。
当我把米饭做好盛到碗里端出来让大家品尝时，我先让妈妈吃再让爸爸吃然后让哥哥吃最后妈妈、爸爸、哥哥都夸我做得好妈妈以后让我做饭也放心了。
心情的作文 篇8
考试令人忧烦不堪，考试令人紧张冒汗，考试更令人心情如热锅上的蚂蚁般的情绪暴躁。
学校的例行公事“段考”又近，想要获的好成绩的同学，无不是表现出不同于异类的乖张，坐在位置上好好看书，否则就是回家后冲进房，不吃不喝、挑灯夜战，而我就不是这样，是会珍惜光阴、不浪费青春、临时抱佛脚型。
光阴如梭般的过去了，到了考试前一天，我才开始后悔，早知当初好好利用时间，就不会那么急了，到了最后，我连一科都没看完，就与周公对棋去了。
这一天终于到了，我看到老师抱着一叠白色张状物体，从第一排开始发下，显场气氛诡异，大家都屏息着气看那东西发落，当我看到考卷时，脑筋一片空白，感觉就像是电脑程序出现一大堆乱码一样，现场十分安静，连一丝头发掉下的声音都听得见，我的手心发抖直冒汗，手上的笔握不住，看看左邻右舍，一个是充满自信的表情，另一个则是下笔有如神，看到如此景象，我的心是更紧张了，看看自己的手?，不上三分钟，只好随便填个几题就草草交卷了。
下午时刻，老师改好考卷，准备发回时，我的好眼力闪到了我的名字，分数格竟然是一个零，我的天！这下死定了，晚餐就准备吃道喷火香辣的竹笋炒肉丝了。
考试时的心情五味杂陈，有的轻松，有的充满奋斗精神，有的则像受到下油锅般的摧残，所以在考试时要准备好功课，带着信心，才能不受心情影响。
心情的作文 篇9
我偶尔会想起童年时夏日捕鱼的一些有趣的情景。
我是70后人，童年时我家住在一个郊区单位，周围邻山绕水，颇为秀美，也成为我们一群小孩的欢乐天地。那是一个农业技术单位，有宽广的试验田地，一些小河、小渠与小溪蜿蜒而过。
有水就会有鱼，有鱼我们这些小淘气就会在放暑假的时候去捕捉。天生不是钓鱼好手，没那个耐心在小河边守候鱼儿的上钩，所以就采用别的方法去捕鱼。捕鱼的方法有不少，就单说两三个记得比较清楚的。
我要说的头一招在今天看来有点损，那就是在一个田边小溪旁的不流动的水坑处，里面有一些小鱼，把一些石灰倒进去，不用等多久时间，鱼儿就翻上了水面漂着，然后我们就用小鱼网把它们捞起来。
还有就是放石灰炮。用生石灰把一个玻璃瓶填充到差不多满，然后到一条小河边，一个大胆的伙伴快速地往瓶里灌水，然后又飞快盖紧瓶口，把瓶子扔到河里。石灰吃水膨胀，在水里一个闷响炸开。可惜在我的记忆中这个方法似乎并不成功，没有鱼被炸中，河面依然静悄悄的，石灰炮往往会沦为一种表演。因为有一定的危险性，所以这种方法我们很少用。
捕鱼最有效的方法，就是在小水渠的一个分流处，把一条渠水用挖来的泥团堵起来，把水分流到另一条渠，堵起的水渠下游是一条坝子，然后用撮箕在坝口子滤水，水放出去鱼儿却没法逃到下游，这样就形成了一段被我们控制，两头被封堵的渠段。我们几个小伙伴光着身子，齐心协力用家里带来的盆子把里面的水泼出去。不久之后，水少了下去，渐渐露出底来，那些原先藏在水里的鱼再也没处藏了，噼里啪啦在带水的泥浆中仓惶甩动尾巴不知所措。而我们几个小伙伴就开始开心地围捕那些鱼，很快就把那段范围的鱼抓了个精光。看着欢蹦乱跳的装了满满两三盆的鱼儿，我们的心里乐开了花。然后，我们把那段水渠恢复原状后，就一起跑去小河里游泳，洗尽身上的泥污。在河里，我们也变成了一条条畅游的鱼儿。等欢游上岸后，我们就平分了那些鱼儿，各自回家，把鱼交给父母煮。晚餐吃着自己亲手捕到的鱼，觉得那滋味儿棒极了。
现在回想起儿时捕鱼的情景，完全可以套用时下流行的话：童年捕的不是鱼，是快乐！
心情的作文 篇10
“史老师对我的帮助太大了，老师一句话，影响我一生啊！”史丰收拉我落座后说。
我的思绪一下子回到了1979年的金秋时节，那一次，我们两位记者为了探寻史丰收成长的奥秘，千里迢迢，来到了陕西大荔县的两宜镇，见到了史丰收的这位启蒙老师。他，其貌不扬，朴实得像个关中农民；然而就是他，第一个支持了史丰收，为培养一位世界著名速算家起了重要作用。史旭老师，给我印象太深刻了。
儿时的史丰收，无论是做习题还是做别的事，总喜欢想个与别人不同的新办法，搞个新花样，仿佛他脑子里藏着一只金翅鸟，别人没有想过的问题，他敢去想，别人没有想到的主意，他也想得出来。
这一天，史老师上数学课，教的是多位数乘法。他刚在黑板上演算完几道示范题，史丰收就站起来说：“老师，您说这笔算能不能从左往右，从高位开始算起呢？”
史老师一愣，心想，一个十来岁的毛娃娃，竟然要改变千百年来的传统算法，真是异想天开！
倘若遇上一位脾气急躁的老师，大光其火，一声断喝：“捣什么乱哪，不好好听课，给我出去！”恐怕小丰收早吓得“魂飞魄散”，那点智慧的幼芽，也被一盆凉水浇得凋零破败了。
但史旭老师没有这么做，他沉吟了一会儿，慢悠悠地说：“人老几辈，从来都是从低位算起的，课本上也是这么写的，我也就这么教你们。不过，你要是有兴趣，也可以发明创造嘛！”
高位算起！发明创造！
史丰收的眼睛一下子就亮了。
现在，用史丰收速算法，两个8位数相乘只要三、四秒钟，真神啊！其速度比电子计算机还要快！
史旭老师当初没有想到，他的一句话成就了一位享誉世界的著名速算家，他的一句话，孕育了一位非凡的杰出人才。
史旭老师更没有想到，在38年后的今天，在学校的课堂上，老师们讲算术课、语文课、思想品德课及中学政治课时，要向学生讲解史丰收速算法和史丰收科学研究的成果与事迹。