三年级散学典礼作文

老地方整理的三年级散学典礼作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

三年级散学典礼作文 篇1

7月4日，我们到学校开散学典礼。

首先，由校长播送暑假安全教育注意事项和获奖名单。接下来，由班主任对这一次期末考试做了总评。

其次，班主任老师给四个获得语文100分的小朋友颁奖，又给这次语文考试考得比较好的同学颁奖，然后给数学考得好的同学颁奖。

最后，老师给我们发了成绩册，老师给我的评价是：认识你，老师感到很幸运，因为你是我们班上的好学生之一。你严于律已，宽以待人。你不善于在老师面前奉承讨好，却尽力做好老师布置的每一件工作。你勤奋学习，锐意进取，给师生留下可信赖印象。请记住：学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐，只要你坚持不懈，你的前途一片光明!

我觉得老师对我的评价太好了，我一定要像老师说的那样坚持不懈的努力下去，争取考上北大清华!

三年级散学典礼作文 篇2

今天我特别高兴，因为在散学典礼上，我们又可以在全校同学面前光荣一阵子了。

上午8点种，我们排着整整齐齐的队伍走到操场。等到全体师生都到齐了，我们就听贺书记讲这学期同学们摘取的一颗颗"果实"，就像秋天农民在收获麦子。

贺书记讲完话，由李校长宣读"十佳小学生"、"优秀小学生"、"优秀班干部"、"三好学生"的名单。三好学生是最后一批上去的。等了好一会儿，我们才排队上台。我代表我们班全部获"三好学生"称号的同学领到了奖状，又接过自己的一份奖品…这时，耳边响起的音乐，正好就是我的心情。我心里想，下学期包括以后，我要继续努力，争取都评上"三好学生"这个光荣称号。

今天真是快乐的一天。从今以后，我们又站在同一起跑线上了。我要奋力向前奔跑。

三年级散学典礼作文 篇3

今天，我去学校开散学典礼。

我很紧张地看着爸爸挤进人群，看我是几星级。

出来时，爸爸对我说：“你又是三星级！”我轻松地长出一口气。

开散学典礼了。我们排着队走到操场，操场上铺了整洁的红地毯。老师把我们安排到了队伍最后，以便走上红地毯。

校长报到我们班了，我们走上红地毯。校长报我的名字时，我特别自豪，因为全校同学都知道我的名字了。走上奖台，校长为我们发奖状时，我看见台下许多脑袋。

回到教室，我拿到了我的大考得分表。语文：九十九分。数学：一百分。英语：九十六分。科学：九十七分。我觉得英语和科学还差一点。抄了一大堆作业，拿了一本作业本后，我开心地回家了。

三年级散学典礼作文 篇4

散学典礼就是表示着本学期的知识已经学完了，所以我很期盼，这样我才可以知道自己究竟在这学期学了多少。

1月18日上午，我兴高采烈地来到了学校，参加散学典礼。散学典礼开始了，操场上迎来了一班又一班的学生肃立着，鸦雀无声。紧接着，《义勇军进行曲》响起了，随着国歌全体同学抬起头望着国旗徐徐上升，同学们也都敬礼了。升旗仪式结束，全体师生坐下。现在是嘉宾讲话;有警察叔叔为我们讲安全意识，张校长讲了学校的状况，也分发了奖状。程主任讲寒假作业的要求。程主任说完。全体同学搬着椅子一起走回教室，听老师公布及讲话。

回到教室里，老师把分数公布下来了，同学们有的微笑，一定是成绩好的，有的愁眉苦脸一定是成绩不是很好的担忧父母批评，当念到我的成绩，我听到后欣喜若狂。老师说这一次期末考试，我们班只有一个不及格，比上次的成绩进步了很多。然后老师就分发奖状，我领了很多奖状，我非常高兴。然后老师就布置作业……

这场散学典礼好隆重啊!

三年级散学典礼作文 篇5

今天是散学典礼，我兴致勃勃地早早来到学校，真希望我能成为“三好学生”，给三年级的学习生活划上圆满的句号啊!可同时，我的心中又忐忑不安，这次语文期末考试得了一百分，数学却因为我粗心大意的老毛病，与100分擦肩而过。

我怀着期待又紧张的心情坐在位置上。学校大广播开始播报本学期的“三好学生”名单了，而我能不能被评上呢?我焦急忧虑着……广播里终于报到三(一)班了，我的心中更加紧张，手心都是汗水，表情也变得极其不自然。突然，“袁亦清”的名字清晰地在我的耳畔想起，我愣住了，好半天才反应过来。啊!被评上了，我的内心激动不已，啊，刚才真是虚惊一场啊!

一学期的学习，我付出了努力和汗水，虽然数学因为大意考得不太理想，但是老师依然给我评上了“三好学生”，我会借此激励自己，继续努力，因为我体会到了认真学习是件很光荣的事，希望每个学期我都能把“三好学生”这个荣誉的城堡建筑得更加坚固和美丽!加油!

三年级散学典礼作文 篇6

劳动是人们的美德，唯有劳动，才能让我们的生活更美好，更幸福。劳动虽然很累，但却让人们从劳动中收获，让人们从劳动中得到快乐。

记得暑假的一天，我和往常一样，舒舒服服地坐着看电视。忽然，我发现桌上盘子里的茶杯有些脏了。于是，我决定把茶杯清洗一下。

说干就干，我拿来盆子、洗洁精和海绵。先打来半盆水，再把杯子放进盆子里，在水里浸泡一下，然后放入一些洗洁精，要大显身手。我拿起一个杯子，用海绵使劲地擦，很快，杯子被我洗得干干净净。我得意洋洋，心想：原来洗杯子这么简单，我三下五除二就把杯子洗干净了，妈妈一定会表扬我的。我拿着杯子，还沉浸在无穷的遐想中。一不小心，手一滑，杯子像一个调皮的孩子，从我手中滑了下去。

只听“砰”的一声响，我被眼前的这一幕吓呆了，头上只冒冷汗，怎么办?怎么办?看见这已破碎不堪的杯子，我心里难受极了。就在这时，妈妈回来了，看见我这呆若木鸡的样子，知道了这里发生的一切。于是抚摸着我的头，亲切地对我说：“没关系，下次注意点儿，我相信你一定可以成功的。”妈妈的安慰使我平静了许多。我收拾好地上的碎片，继续冼。这一次，我格外小心，小心翼翼地拿起杯子，把它放到另一边，之后用干净的水清洗。这时，我发现杯子上的茶渍还没洗掉了。这可怎么办?

我想了想，妈妈曾经说过，牙膏也可以用来洗杯子上的茶渍，我连忙找来牙膏，挤了一点在杯子上，用力一擦，哇!茶渍果然不见了。我把杯子反复冲洗了几遍，最后，把它整齐地放在盘子里。

看着这些光洁如新的杯子，它们好象在对说：“谢谢你，小主人。”我擦了擦头上晶莹的汗珠，会心地笑了。妈妈也表扬了我，此时，我心里比吃了蜂蜜还甜。

三年级散学典礼作文 篇7

今天，我要去上数学课啦!

开始上课啦，鲁老师说：“同学们，你们猜猜今天我们要学什么呢?”一大部分同学大声喊是“推理问题”，个别小朋友猜是“归一应用题”，然后老师说：“你们都这么想学推理问题啊，其实我们今天要学归一应用题”。

老师开始讲课了，举例说她家有个桃树园，园里的松鼠泛滥成灾。有的同学问真的有松鼠吗?老师回答说是真的。同学们都想着松鼠一定很可爱，而老师确觉得松鼠很讨厌，因为它们总是吃她们家种的桃子。说着老师就出了一道题目，一颗树高六米，一只松鼠5秒钟爬一米，问松鼠一共要几秒才能爬到树顶?大家很快喊出是30秒。

一会，老师又说在我们学校有一个叫大卫的老师，有一次大卫老师到鲁老师家摘桃子，一共摘了800个，摘了4天，每天摘多少个?用800除以4等于200，得出每天摘200个桃子。

老师讲了这两道题，我才知道老师这么聪明，能够从生活中提取问题啊!我也要向老师学习，多观察生活，提出问题。

三年级散学典礼作文 篇8

轻松愉快的暑假眨眼就过去了，我们又迎来了新学期。

以前上课我坐不住，有时和同学说话;有时自言自语;有时走神。这样对自己不好，也影响同学学习。现在我又长了一岁，不能像以前那样贪玩，不知道学习了。 新学期，我决心努力学习。首先抓住课堂，专心听讲，积极发言，不影响他人。其次，认真写家庭作业，努力把字写规范，以前，老师布置预习，我只把字勾画出来，不读课文，骗家长说读课文了，这样做是不对的，学习是给自己学知识，欺骗家长和老师就是欺骗自己，今后我要改变自己学习不踏实的坏毛病。

以前，我回到家第一件事是看电视，或玩电脑，新学期，我要改变自己，回到家先写作业，有空再看一会儿电视或玩一会儿电脑。

三年级散学典礼作文 篇9

“啊?什么?自测期中卷，不许家长帮忙，还要让家长批改得分”。我心中暗暗惊讶，想着“我数学虽然不错，可做期中卷，难免会有错题呀!”

回到家，我对妈妈说了老师的要求。妈妈对我说：“那你自己在书房写卷子，限一个小时，时间到了必须交卷。”说着，她就拿走我几个月都没有用的计算器，走出了书房。

我拿出卷子，在文具盒里挑选“精兵”。我带上“副将”胶带、“主将”钢笔和“参谋长”大脑一起去“攻打”期中“王国”。

我来到第一座“城池”——填空题。这座城池实力单薄，只有八员大将。我只派出不到一百士兵，就把八员大将团团围住。很快，八员大将全都性命不保，战死沙场。我就让一百多名士兵和一百名弓箭手继续守城，来到第二座城池的前面。

我发现第二、三、四座城池相接紧密。我怕敌军太多，攻打一座时另外一座会帮忙，就让八百名步兵、八百名弓箭手分别攻打三座城。很快，我便让士兵用木头和石块砸坏敌方死守的大门，一千六百名士兵一起追进，三座城池很快就插上了“孙”和“智”两面大旗。

我得意洋洋地来到了第五座城，也就是最后一座城池。刚准备攻打，参谋拉住我说：“这里虽然只有六员主将，可有数十名副将，这些将军个个武术高强，请大王小心行事。”我一听皱了皱眉，问道：“不知谋士有什么办法?”参谋说：“这六员大将虽然十分勇猛，但他们的.关系都十分差，动不动就吵架，大王可单个攻击，一一击败。”

我来到第一员大将的寨前，大声叫骂。这员大将冲出门来，我方“X”大将迎了上去，与他拼来砍去，不分胜负。这时，“等积变形”射出一箭，直中敌将心窝，敌将大叫一声，追下。

这之后的几员大将有勇无谋，被我的弓箭手射死一员，被战马踩死一员，掉进陷阱被绳勒死一员，最后一员砍情形不妙，上吊*了。就这样，我鸣金收兵，乘胜而归。

在爸爸的最后排查中，找出了一个后患，他对我大笑道：“本来是”百分先生“，现在去了”一“，成为了”一百去一先生“了。”

三年级散学典礼作文 篇10

今天放学回家，我特别开心，你知道为什么吗？告诉你吧，今天我要发绿豆芽。

我从厨房里找来一只碗和一把绿豆，放在碗里。绿豆披着绿衣裳，小巧玲珑的，就像一颗迷你小皮球，在碗里跳着，发出了清脆的响声，持续了两三秒钟。我又加上了水。豆子有的浮在水面上，好像再跳水芭蕾，有的沉了下去，有的半浮半沉，它接下来会怎样呢？我还期待哦！

两个小时后，我又来看我的豆芽，看不出有什么变化，可我用手一摸，发现有点儿软，我觉得很奇怪，就大叫：“妈妈这是怎么了？”妈妈说：“你去拿一颗干豆来比较一下吧！”我一看湿豆比干豆的颜色要淡，也要大。“这是怎么回事？”“是要发芽了。”妈妈笑呵呵地说。小豆芽要发芽了，要发芽了！

晚上七点了，我要去弹电子琴了。我恋恋不舍地离开了，心里默默地想：小豆芽！小豆芽快快长大，快快长大。