老师错怪了我作文

老地方整理的老师错怪了我作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

老师错怪了我作文 篇1

人的生活总有许多的情感，有的让我开心，有的让我伤心，有的让我气愤，有的让我酸楚，还有的让我感到委屈。

那是一个发考试成绩的.日子，试卷发下来，我一看成绩，哇！90.5分！我当时高兴极了，因为我打破了以往考试成绩最高分的记录。正当我沉浸在喜悦当中，老师走到我身边对我说：“下课后，来我办公室一下。”我心想：老师让我去他办公室干什么，难道是要表扬我这次考了高分吗？

一节课很快就过去了，我怀着激动的心情来到老师的办公室，没想到一场“暴风雨”扑面而来：“给老师说句实话，这次考试你抄的谁的？”我谁的也没抄啊，老师一定是误会了。于是，我小声的嘀咕着：“我谁的也没抄啊，这分是我靠自己的努力得来的。”“这孩子，你还敢骗老师，说实话到底是抄的谁的？”我百般委屈的说道：“老师，我真的谁的也没抄。”“肯定抄了，你平时最高分也就是考85分。”老师显得有些不耐烦了，这时，我再也忍不住了，大声的说道：“我没有抄别人的，我也不会抄别人的。”说完便流着眼泪跑出了老师的办公室。

我擦干眼泪，来到教室，坐到座位上，拿起我的试卷看着：明明是我自己考的分数，为什么要怀疑我是抄来的分数呢，老师怎么能怀疑自己的学生？想着想着，眼泪还是不争气的流了出来。

谁说老师都是对的？谁说老师是完美无瑕的？今天，因为老师，我却受到了莫大的委屈。其实，老师也不一定永远都是对的！

老师错怪了我作文 篇2

今天我们上课刚上到一半，突然停了下来。老师说：“是谁把她的本子画起来了?”

我们都沉默不语。过了一会儿，我们都说不是我，可是老师严肃地说：“快点承认，承认了就是好孩子。”可是我们还是不说话，老师不耐烦地说：“到底是谁?”然后怒气冲冲地走到我的面前说：“这个字体很像你的字，是不是你弄的?”我用明亮的眼光看着那慈祥的老师说：“真的不是我，我一直都在位子上写作业的。”“有谁可以证明呢?啊?”老师大声地喊叫着。“是......是我。”一个在发颤的小手慢慢地举了起来。“是我老师，是，是我画的'，对不起。”那个同学难为情的低下了头。“没关系，敢于承认就是好孩子。”“对不起哦雨轩，老师错怪你了。”听了这句话，我开心的说：“没关系。”

今天真开心啊!第一次听到老师对学生说对不起。

老师错怪了我作文 篇3

直到今天，想起当时的情景，心里还是酸溜溜的，满是委屈。

那是二年级的一天，语文老师张老师说：“由于体育老师罗老师有事，今天的`体育课换成语文课。”老师话音刚落，班里顿时议论纷纷，怨声载道。张老师的眼睛在教室里扫视一周，大家立刻变得鸦雀无声。唉，认命吧。

上课铃声一响，张老师就抱来厚厚一叠作业本，让我们做作业。我正做着，忽然，一个小纸团飞了过来。我轻轻地打开纸团，一看——哦！原来是吴雨洪发来的“求救信”呀。我才懒得帮他，于是回了一句：自己的事情自己做。我刚写完，张老师就来了。我赶紧把纸条抓在手里，不由自主地站了起来。张老师盯着我，严肃地说：“在写什么？”还没等我开口，张老师就一把抢走了纸团。她对着那张皱巴巴的纸看了一眼，就把纸团丢进了垃圾筒。张老师把我拉进了她的办公室。她一屁股坐在了板凳上，严厉地对我说：“你学习成绩是不错的，为什么还要跟其他同学一起调皮捣蛋呢？你不是帮助他，而是在害他，你知不知道？”“我……我”我刚想解释，老师又接着说：“别说了，我可是看得清清楚楚。再有下次，你就把家长请来。”我跑出了办公室，委屈的泪水顿时湿透了眼眶。整整一个下午，我的心情都非常难过。

啊！我真是太委屈了！

老师错怪了我作文 篇4

在我们漫长的人生旅程中，被人误解也是常事，同学对我误解也只是家常便饭，过了就是过了，但那一次却让我铭记在心，让我忍受了皮肉之苦，也让我内心受到了极大的委屈。

在那个寒风凛冽的冬天，正在上课，老师的手机响起来，老师说我出去一趟，一会儿就回来，老师一走，一个人挑起了话头，全班顿时沸腾起来，老师一进门拿起一个粉笔头扔向了我，站起来和老师解释，老师，我没有说话，我一直坐在椅子上安安静静的写作业，平时的话不是你说还能是谁?老师抡起教鞭棍，打了我三下，还说还敢不敢乱说话啊?我叫你狡辩老师愤愤不平地说，根本不在意我的'解释。

此时我委屈的哭劳老师白了我一眼，示意我别说了，再反驳共棒伺候，我无可奈何地坐了下来，这时我就想，也许是我平时话太多，导致遭到老师否认，才有了今天的下场，但不管怎么说?还是老师错怪了我。

在这一次我只受了皮肉之苦，但是老师错怪了我。

老师错怪了我作文 篇5

这件事要从几天前说起。

那是一节音乐课，我们班很吵，我听到了一句“哎呦”，连忙过头看，发现一个人跌倒了，我忍不住笑了一下，然后继续注视老师。

突然，音乐老师发怒了：“谁在讲话？刚才讲话的都给我站起来！”

同学们你看我，我看你，都不敢站起来，我想：反正我也没有讲，怕什么？

老师快步走到我跟前，用锐利的眼神盯着我：“说你哪，还看别人。”

我想：该不会是我吧？便又向四周看了看。

“说你呢！紫色衣服的女生！”音乐老师严厉地说。

紫色衣服……的女生？！我不就是穿紫色衣服的女生吗？可是我的确没有讲话啊！

“既然讲话了，干嘛不敢站起来？敢做就要敢当！”音乐老师继续说，“别用那种无辜的眼神看我！刚才大家都在唱歌！你笑得那么开心！”

唱歌？刚才大家都在唱歌？大家的讲话声把老师的.琴声都给淹没了，我还能听到老师弹的是什么吗？我愤愤地想。

“我……”我刚要解释，老师却打断我，“我什么我？怎么着？难道是我冤枉你了

我很想对老师说这句话：老师！我在班里算是个品学兼优的好学生，我怎么可能在上课讲话？为什么？为什么老师不问清缘由就随便批评学生？这还算一个好老师吗？

老师，你错怪我了！

老师错怪了我作文 篇6

今天，我在家里学折窗口。先把一张正方形的纸折成长方形;再把纸打开，把下面的两个角向中心线对折;然后把上面的两个角向中心线对折;接着把两侧的纸向后折;最后把中间的角向外折，这样就折好了。

透过窗口，我仿佛看到了红红的大太阳还看到一条条白云。今天的.折纸真有趣。

金箭虎拼装计

今天，妈妈给我买了一个拼装的金箭虎赛车，我一卖回来，就拼了起来。

我先把车底拿 出来，再装轮子和齿轮，然后装电片和马达，在装电片时我不小心把电片 弄段了,爸爸用紫铜 片 卡在里面,最后我把车盖装了上去 .

赛车 装好了......

老师错怪了我作文 篇7

我的老师是一位和蔼可亲的、善良的、温柔的老师，他是我一生中我见过的老师，我尊敬他、爱戴他、我更喜欢他。喜欢他的可爱的表情，喜欢他笑起来露出两个像兔子的牙齿。

我清楚的记得在我读初一的时候，我的班主任是一位白胖胖的，走起路来像鸭子的年轻人〈用了点夸张手法〉，他的头发卷卷的，他脸上有着肥肥的肉，让人看起来好想好想咬一口哦！顺便说一句，老师你千万不要让已经非常饥饿的人遇见你，否则你就会毁容的哦！

因为刚升初一要军训的，作为我们的老班所以要陪着我们晒太阳，我很同情他这么辛苦的陪者我们，一开始我看见我们的老班是个男的，觉得很不怎样，看到别班的老班是个女的就觉得很羡慕，后来，我就不觉得了，因为他一切的一切都打动着我，让我自己觉得我很幸运有这样的班主任。他作为班主任很负责，班上打理得很好，所以我很喜欢他！

老师错怪了我作文 篇8

一年级的某一天下午，天阴蒙蒙的，我正在背一篇课文，可是，我总是背不下来，我急得哭了出来。

妈妈看到了以后，非常生气，说如果我再哭，就让我到史老师办公室去背。当时，我很怕史老师，虽然我已经非常努力地调整自己的心情，可是我还是控制不了自己，仍然在哭。结果，我被妈妈“无情”地“轰”下了楼。

下楼的时候，心里倍感忐忑不安。终于，我提心吊胆的到了一楼史老师办公室门口，而我却始终徘徊着不敢前进一步，突然，我听到那熟悉的声音传了过来“什么事啊？穆书绎。”我只好慢吞吞地走了过去，吸溜着鼻子、支支吾吾地说出事情原委，顿时感到无比的惶恐不安。不过，令我没想到的是，史老师不但没有批评我，反而用温和的话语耐心的`传授了我背书的要领，很快，我便背完了这一课。

每当我想到这个下午，总会觉得有一股曙光，照亮了我心中包含的惭愧、伤心的乌云。

老师错怪了我作文 篇9

人们都说学校就是你的家，可是就在这样的家里，怎么能少了辛勤的园丁——屈老师呢？

从一年级到现在我经历过两位班主任，这两位老师中，我最喜欢屈老师。他平易近人，给予我们亲人般的关爱，在我们幼小的心灵里播下了爱的种子，也赢得了全班同学的爱戴。

屈老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，四十多岁，和我爸爸差不多高，梳着平头，高高的鼻梁上戴着一副银边儿眼镜，看起来就很有学问。也许是说了很多话的缘故，他的嘴唇很薄，薄嘴唇里 里经常吐出一串串的名言佳句，使我们羡慕不已。屈老师爱穿运动服，喜欢踢足球，一跑起来平时服贴的头发就会飞卷起来，就象一朵“筋斗云”。如果我们当天没有体育课，屈老师就会带我们下楼， 和我们一起锻炼、游戏，如果赶上下雪天，打雪仗就必不可少了。他常说，不但要学习好，更要有好的身体。

屈老师总是把学校发给自己的水果拿到班级分给我们，我们吃在嘴里，甜在心里。感觉到就是他的孩子，得到了父亲般的疼爱！

记得那是三年级的时候，我在校门口不慎摔倒了，紧挨眼睛下面都破了皮，保安把我送到班级，同学看到后告诉了老师，我都没想到屈老师来得这么快，把我送到了校医室，医生帮我上了药。回来的'路 上，屈老师一边轻轻地为我擦泪一边说：“我们小时候家里没钱，都管这叫”抢“馒头，这地上也没有馒头，你抢什么呀？”我知道老师说这句话是在安慰我，的确，听了这句幽默风趣的话我破涕为笑 ，伤疼减少了很多。回到家后，妈妈告诉我，屈老师已经把我的事告诉了妈妈，并说了很多表示歉意的话，这使我们全家都很感动。在老师和家人的细心呵护下，我的伤很快就好了。

说实话，以前我是一个连日记都写不好的学生，就更别说写作文了。自从屈老师教了我们以后，每篇课文，都要详细地讲解作者的构思，写作方法。到了作文课，他领着我们分析习作主题，教我们写作 方法和技巧，每次讲解都清楚明确，无论你感觉多难写的文题，经屈老师一讲都感到轻松无比。慢慢的，我开始爱上写作文了，并且有一种强烈的欲望，要写好作文。真的，我现在写的作文，有时都会 被当作范文在全班同学面前展示，我心里甭提有多自豪了！在作文方面取得的成绩，也增强了我学好其他学科的信心。

每年“六一”是我们的节日，也恰好是屈老师的生日。他从不收我们的礼物，而却自己买来蛋糕，和我们一起分享节日的快乐。有一次“六一”，我悄悄把一盒润喉片和一封信放在老师的桌前。这绝对 不是送礼，而是一名学生对老师深深的爱。

我一直都以有屈老师这样一位班主为荣。这不是因为他是全校的男班主任，而是因为他能读懂我们的心，是我们的良师益友。不管以后走到哪里，我永远都不会忘记那朵“筋斗云”！

老师错怪了我作文 篇10

在我的书架上，摆着一个漂亮的芭比娃娃。

芭比娃娃是我最心爱的.玩具，也是我的“好朋友”，他陪我度过了无数个夜晚。我几乎天天芭比娃娃玩，给它打扮、装饰。可以这么说，芭比娃娃算上是我生活不可缺少的一部分，如果没有了它，我的生活将变得枯燥无味，毫无欢乐了。

我爱我可爱的小芭比娃娃。