五年级作文
老地方整理的五年级作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
五年级作文 篇1
盼啊！盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。春节真的让人开心哦。
反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选取！
春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎样贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总这样口中不忘说一句：“上街啊！”
人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都期望今年能够吉祥如意，招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则这样我们，能够大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！
人们一向玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快！
五年级作文 篇2
今天，我们带着满怀的好心情出门了，刚出门就与微风撞了个满怀，风中夹着阳光的味道，像一双温柔的手抚摸着我们的脸颊。
到了。首先印入眼帘的是一个操场，一片是碧绿的操场，那里的小草，有的躺着，像在阳光下沐浴；中心的小草，铺出了一片地毯，让同学们快乐、安全的玩耍；在风中的小草，好像在观看一场精彩的球赛，不时的欢呼起来
我也在入迷的观看。忽然，一个身着橙色衣服的球员，抢到了球，他飞奔起来，冲向对手的球门，对方马上阻拦，他敏捷地躲过防守的球员，离球门只有五米了，他猛地踏向足球，我的心也悬了起来，他是否能进？进了！进了！我的心也激动起来。
一阵微风我的脸颊，我不经意地扭过头，一眼看见柳枝在风中飞舞，此时柳树姑娘亭亭玉立，在风中跳起舞来，满头的散发真是美极了。
一转眼，看见两个同学在打乒乓球，一个同学抛起球，打了出去，球像子弹一样飞了出去，这么快的速度，我想这位同学一定接不住，没想到，他轻轻一甩球打回去了另一个打快了速度，这个同学认真起来，两人打得不相上下，球像子弹一样飞来飞去，如一个人所说：让子弹飞一会。其中一个同学使出倒旋球，球胜出了。真精彩！
同学们有玩跳绳的，有打篮球的，有的打乒乓球，有的……到处都能看到同学们的笑脸。
不知不觉，已经快黄昏了。我们依依不舍的离开了，我带回了满怀的好心情、好记忆和一路金色。
这真是个星期六真是快乐啊！
五年级作文 篇3
20xx年 11月3日 星期：一 天气：晴
今天数学我没有错！不过，我还是要写一下数学日记，总结一下我学比这一单元的知识。
“两个数相除有叫两个数的比。比的基本性质是 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。比的前项相当于除数中的被除数、分数中的分子，比的后项相当于除数中的除数、分数中的分母，比号相当于除数中的除号、分数中的分数线。”我将这一段话背给了妈妈听，并说：“能约分的要约分！”
妈妈语重心长地说：“数学不是语文，数学是要看你的灵活运用。语文·，才是你真正的需要去背、去记的东西。做数学题目时，要慢一些，将题目看清楚了再说，不会写的先不写，等题目全做完了再写。”我若有所思地点点头。
其实，妈妈的话也不是没理。我每次考试十分都是因为时间太紧，抢着写试卷，结果导致一些题目看错了、算错了，总是使满分与我“拜拜”。想象就悲剧呀……
正好，家里还有一套“比”的单元测试卷，我将它做完了，而且是很认真很细心地做了，时间也没有超过40分钟。爸爸帮我检查了，说：“不错！全对。考试的时候也就像在家里一样，争取考个满分！”
好啦，闲话不多说了，我得去复习、顺便看看课外书喽！
五年级作文 篇4
我们要种小麦了!全班迫不及待的喊着，今天老师就带着我们全班去后花园的一块杂粮学堂预订地，那里就是我们即将要种小麦的土地，一进门，全班就被不胜枚举的杂草吓得目瞪口呆，老师说:“只要我们不抱怨，努力的拔杂草，一定可以把它们解决。”我们按照老师的说的作法除草，果然一下子一株杂草也不剩了，令人看了心旷神怡，汗流浃背的我们气喘如牛的说:“我们的付出是值得的。”过了几天，老师带我去种小麦，种下一颗小麦种子时，我就给它祝福，希望它们能在一个舒服的环境下快快乐乐、平平安安的长大。
我们除了天天照顾它，帮它浇水、记录外，还帮它们的家和那里的一棵树取名字呢!经过全班的投票，当选的是麦子大道及赞美之树，另外，我们还办了一个音乐会来帮小麦庆生，每组吹奏不同的歌曲来祝福小麦，我们这组为小麦用中音直笛吹奏“我们祝你圣诞快乐”，希望我们的小麦能渡过这个寒冷的冬天。
照顾小麦非常辛苦，每天都得记得要去帮它们浇水、量身高，也要去看它有没有被小鸟吃掉或被踩死，但是每次都记得是件很难的事，所以我们要想办法来解决这个问题，才不会害我们的小麦死掉。我觉得照顾小麦其实也很快乐，虽然要牺牲一些下课时间去看小麦，但是照顾小麦也让我学到如何照顾别人和生命的重要等知识和道理，还可以增进同学之间的感情，好处多多。
照顾小麦的过程中，大家一起分享小麦日记，彼此讨论问题与意见，这是很好的互动，可以增进同学间的感情，也可以讨论出小麦成长过程中的种种困难，以确保小麦的成长过程中找到最好的照顾方式。我们也期望它经由我们细心的照顾可以一天天健健康康的长大。
五年级作文 篇5
2004年11月29日晴转阴
我的梦想，一直是想长大当一名合格的人民教师。
今天下午第四节课班会过后，李老师让同学们“结对子”，写字好些的同学给写字差点的同学指导写字。我和秦琼是“一对”，我来指导秦琼。我高兴得差点就晕了过去。
“咳咳，”我摆出老师神气的架势，对秦琼“下达”了第一个“令”，“握笔姿势要正确。”嘿，她还挺听话哩！我有这么一个“乖徒弟”，心满意足喽！第二个命令呢？哦对了，“先把名字写好。来，你在田字格里写！”我说。她很快拿出钢笔、本子，认真得写起来。“嗯？三个一还记得吧？头抬高点儿！还有胸离课桌一拳呢？”“你看这个‘秦’字的撇儿，像根棍子。还有‘琼’字别写偏了，你写得太小太向下了。……”我开始了“单人舌战”。还没等秦琼喘口气，我一把夺过她的本子，在上面一笔一画得写了“秦琼”俩字。不错，自我感觉良好。秦琼也凑过头来。我指点着练习本上的字给她讲道：“你看这个‘秦’字吧，三个横长短不一，不能一样长。‘琼’字的王字旁那一提，不是弯的，你该再用力一点写这个提。这个‘京’字呢，你应把这一横写长，把‘口’字写小，当然了，‘口’字也不能像你刚才写的那样这么方方正正。”秦琼边听边点头。“你再写几遍。唉，把头抬起来，坐直。”她接过本子，佩服得看了我几眼：“想不到你肚子里的东西还不少呢！”“那当然，我是谁？！”我自豪地回答。
写完后，秦琼恭敬地双手捧给我看，说道：“请长官过目！”我差点儿笑出声来。我拿着笔，模仿着老师的样子给她写得好的地方画上红圈。
批完了，我边递给她本子边说：“秦琼，你以后写字：一要注意运笔，二要注意字体结构，不能太散也不能太挤，三呢，就是注意书写姿势。”“遵命！”她向我敬了个“标准”军礼。
五年级作文 篇6
终于开学啦！从踏进学校的那一刻起，我就已经知道了——这个学期将会有着翻天覆地的变化……
走到校门口，发现地上竖立着一块小黑板，上面写着各班的教室。仔细观察后，迟钝的我才发现开学的第一个变化——教室。
沿着楼梯往上走，来到了去年六年级学长姐留下的“六三班”教室。环顾四周，发现了开学以来最大的变化——同学。
这第二个变化使我大吃一惊。怎么回事？这，难道还是原来的五（3）班吗？不，绝对不是。我揉了揉眼睛，想确定一下它的真实性。 “欧，确实不是。”原来如此，我走到二班去了呀！
看见走廊上一个个既陌生又熟悉的身影，我不禁紧张起来，紧张地手、脚都不停地发抖，脑袋一片虚无，只想着我要装作若无其事的样子！但是，一个个问题立即映入我的眼帘：会不会有新学生？会不会都改变了许多？其他人会不会不记得我了？少了那几个同学，会不会浑身不对劲？……满脑子疑问让我坠入了绝望深渊。到最后，连走都不敢走了。
“嗨！”第一个看到我的是朱顾宇，他一边点着头一边笑着说，“我终于有同伴了。”
壮着胆子，大摇大摆地走进那狭小的教室。看到那一个个欣喜若狂的.同学在那儿手舞足蹈，我终于放下了心房，让我醒悟过来，那些只是我的胡思乱想而已。
……
开学后，还有许许多多的变化。有表面的，也有内部的。真正的变化现在才要开始。这些变化，还真让我不太适应!
五年级作文 篇7
今天真是天公作美，在车上时天还下着大雨，车一到江郎山下雨就嘎然而止。
我们买了票就上山了，一路上，两旁的树木苍翠欲滴，从树林里还不时传出几声婉转的鸟鸣。我们沿着弯弯曲曲的台阶走了好一会儿，总算爬完了“十八曲”，眼前呈现出了一座黄墙黛瓦的寺庙，原来是“开明禅寺”。在寺前稍微休息了一下，发现在寺庙的对面山上写着五个红色的'大字“江山如此多娇”，它是毛主席在此地留下的墨宝。
沿着山道继续向前走，就来到了“一线天”，它可是“中国一线天之最”。它的高度约三百米，宽约三、五米，两壁平而笔直，如刀砍斧劈，给人无与伦比的雄伟气势!
我们穿过“一线天”，继续往上爬，经过一扇铁门，山路非常窄，而且变得陡峭起来，几乎成了90度。我只能一手扶着山壁，一手紧紧抓住铁栏杆，艰难的向上爬，我头也不敢回，因为山实在是太高了。过了好久，我们终于爬到了山顶。站在山顶上眺望四周，远看田野村庄，近俯连绵群山，那气势不禁让我想起了杜浦的诗句：“会当凌绝顶，一览众山小”。
在山顶我们稍作休息，补充了一些能量，便下山了，不过下山比上山容易多了。我们踩着铁楼梯，像螃蟹一样斜着身子一步一步往下走，终于来到山下，人已经筋疲力尽了。
这次登江郎山锻炼了我的意志，增强了我的自信心，收获很大。
五年级作文 篇8
古人云：夫人之心灵，莫不有知，天下之物，莫不有理。这句话就揭示了象棋的奥妙。其技虽小，其理却深。兵勇往直前，绝不后退;马曲折盘旋，飘逸灵动;炮隔一打一，勇猛无比;车则纵横棋盘，如若无物。象棋乃是凝结数代人心血而成，奥妙无穷，变化多端，让人难以揣度。
记得那是我7岁的时候，第一次看到象棋便深深地喜欢上了它。自此以后，我便缠着父亲，让他教我。每个星期天我都会和爸爸大杀一盘。可我却屡战屡败，屡败屡战。每次下棋的时候，我都会觉得自己置身于沙场之中，下错了任何一步都会令自己的军队陷入万劫不复之地。俗话说得好：人生如棋局。而棋局又何尝不是另一种人生呢?任何一枚棋子没有价值的死亡都会给你的失败埋下伏笔。人在生活中也应该学习棋子的品德。我们要学习兵的'永不后悔和勇敢;要学马的多变和灵敏;要学士相的忠诚;要学车的绝对力量;要学……
象棋给我的启示真是太多太多了。现在，我做每一件事都会三思而后行，这就是象棋给我的启示。做每一件事若失之毫厘，则会差之千里;决胜负于须臾之际，转生死于呼吸之间，这就是象棋。
象棋，我爱你!
五年级作文 篇9
生活中，你总会经历一下事情，有开心的，难过的，生气的……，等等，而我，有着一件难忘的事。
那天星期六，我早早的起了床，吃过早饭就出了们，因为今天是妈妈的生日。我走到礼品店，精挑细选的拿起了一个钱包，一共有四层，一层放名片，一层放钱，一层放卡，最后一层放我和妈妈的照片，我开心的拿着钱包去付款。出了礼品店，我又走向蛋糕店，我选了一个特别精致而又简朴的蛋糕，告诉他送到哪里。出了蛋糕店我有去装饰店，买了彩带，气球，还有许多小玩意，我拿好东西走向开派对的'地方，我和她们一起装饰着这里，30分钟左右就好了。
我兴奋的跑回家，说：“妈妈，你记得今天什么日子吗？”她摇头，我又说，那您跟我走吧，到门口时我把妈妈眼睛给蒙住了，走到里面，我帮妈妈解开蒙在眼睛上的补，说：“妈妈，您可以张开眼睛了。”妈妈张开眼睛微微一笑，然后看见眼前这一幕说：“宝贝，你长大了。
其实生活很简单，可能和家人吃一顿饭，和朋友谈一次心，很多，可能你们觉得这一切都不存在，其实事你们不善于发现而已，那次是我第一次给妈妈过生日，也是最后一次，但是我相信，妈妈会回来，毕竟她说过：“宝贝，等你长大了，妈妈带你去看巴黎铁塔。”我想对妈妈说“妈妈我等你。”
五年级作文 篇10
眼看寒假就要过去了，我坐在书桌前回忆着寒假生活中的点点滴滴……
在我的印象中记忆最深刻的要数春节那天了，今年的春节对于我来说是一个不平凡的春节，我所谓的不平凡是因为今年是我们一家三口在我二年级之后第一次一块儿过年，这其中的原因很复杂，说起来也很罗嗦，就不再透露了。记得我看过一个广告，广告说“年”代表的是团圆，是啊，“团圆”才是“年”真正的含义，俗话说：“团团圆圆过大年”，过年是建立在团圆的基础上的，只有一家人聚在一起，才能算是真正的过年。春节那天晚上，餐桌上摆了丰盛的年夜饭，我们一家三人坐在一起，一边品味年夜饭的美味，一边高兴地看着春节联欢晚会，外面不时传来鞭炮声，虽然有些烦，但是我的心里却很满足，因为我又真正的过了一次年。你们说我过的这个春节是不是很不平凡呢？
在我的寒假生活中，还有很多高兴的事，比如：拜年、收压岁钱、打雪仗、堆雪人等。值得要提的是打雪仗和堆雪人。那天好像是初六，我在家里写着作业，外面下着鹅毛大雪，此时我的心早已跑到了外面，与雪花共舞。我在期待着有人能叫我出去玩，其中最有可能的就是老姬了，果然，不一会儿我便听到了老姬在楼下叫“老马”，我和老爸说了一声，下意识的拿上我的手套便下楼了。刚一下楼，我便看到了漫天飞舞的雪花，看着他们欢快的舞蹈，好像在对我们说：“朋友们，终于又见到你们了，真是太高兴了。”此时，我也被雪花带动的跳了起来，并且之前因学习而带来的烦恼也一扫而空，我停下来，稳了稳心神，便去和老姬汇合了。刚开始，我们是打雪仗，“战争”大约进行了半个多小时才结束，最后当然是我赢了，虽然采取了一些计谋，但是胜利才是关键。“战争”结束后，我们进入了“和平建设时期”，老姬回家拿出了小桶、塑料盆、铁铲各一个，我们各自拿了工具便去四周寻求“建设材料”，十多分钟之后，感觉“材料”收集的差不多了，便开始了我们的“建设”，雪人做成之后，我便用手机拍了一张照片，拍完之后，我们就一齐去我家将照片分别发到了各自的qq空间中，供朋友们分享。
总的`来说，我的这个寒假可谓是丰富多彩，还有其他有趣的事情没有分享出来，现在回想起来，真是回味无穷啊，想了这么多，我便拿起笔，书写了我的作文《我的寒假生活》。