小学生的数学作文

老地方整理的小学生的数学作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

小学生的数学作文 篇1

斤和千克是一样的，而他们的用处却不一样，今天我问了奶奶，奶奶高诉我告诉我了斤和千克的互化方式。我简单地再这写一下；

1斤＝0.5千克＝10两＝500克而且告诉我“千克”是国家法定计量单位，1千克=1000克。“斤或两”应为“市斤或市两”，俗称“斤或两”是国家废除的计量单位，1市斤=10两或1市斤=500克。因此，千克和克，斤，两在量值上的换算关系为：1千克=1000克=2市斤=20两。

而且我上网查了资料知到了《千克的认识》是培智学校数学教科书第九册中第四章《千米、千克的认识》第一课时的教学内容。千克虽是生活中常用的重量单位，但由于斤在生活中还未完全消失，学生并不十分熟悉千克，因此建立千克的概念对弱智学生来讲更加困难。再者，重量单位不像长度单位那样直观、具体，不能靠眼睛观察得到，只能靠借助工具、肌肉感觉来感知。为了让学生了解每一个单位的实际重量，并能够在实际中应用，在教学过程中，通过让学生看一看、掂一掂、猜一猜、称一称等实践活动，增加学生对“千克”的感性认识；又通过称同一物体的重量，得出千克与斤的关系，很具体地感知斤和千克之间的进率。和一些让学生能好好的认识千克和斤。

如上堂课让老师给同学们留了一个调查作业，让我们去菜市场看看卖菜、卖水果小商贩是怎样叫卖的，但不知道我们完成的怎么样。也可这样说生：土豆0.5元一斤、葡萄2.5元一斤、豆角5元三斤……

小学生的数学作文 篇2

我非常的讨厌数学，看到数学题就想睡觉，听到数学也想晕。反正我是放弃了数学，永远的放弃了，不想被数学欺负了，我站了起来，打击数学。

我的心情是满腔的怒火和恼火，我要打到数学，来放出我心中的怒火。啊，如果全世界的人都对数学都非常怒火的话，那么受难的人就要少10倍，喜欢文学的就要多100倍。这能说是一个想法而已，在现实中是没有的，如果真的有，那么我信我是在做梦。

我讨厌数学是因为数学是一种解不开是什么的一种东西。所以我非常讨厌数学，不是一般的讨厌，讨厌到对数学不是喜好，而是满腔的怒火。这就是我讨厌数学的原因。

我讨厌数学。

我对数学只有满腔怒火。

小学生的数学作文 篇3

今天，天气晴朗，我和母亲来到百惠商场准备春节的食物。

走进商场，我首先想到的就是蛋黄派。我飞快地左躲右闪地跑到摆放蛋黄派的货架前，看见标价上写着14元。我毫不犹豫地拿下了一包。我一眼看见了外盒上写着净含量279g，共有12枚。

我拿着蛋黄派蹦蹦跳跳地回到母亲的身边。

我用试探的`口吻问母亲：“我们买立顿奶茶好吗?”母亲爽快地回答说：“好的。”我慢慢地走到买立顿奶茶的货架前，看见有五种味道的立顿奶茶。我想了想，就选了一种“金装倍醇”的奶茶。我看见标价每盒18.5元，净含量165g，内含10包。我一把拿下一盒，又跑回了母亲的身边。

母亲说：“你去帮我拿一盒雀巢咖啡吧”。我仔细地找呀找呀，终于找到了摆放咖啡的货架。我选了一盒内装42包还送6包的雀巢咖啡，标价才40元，那就是48包了。我看了看净含量624g。我拿着咖啡不紧不慢地回到母亲身边。母亲看看手表说：“时间不早了，我们今天的购物就此结束吧。我们现在去收银台结帐。”

今天，我和母亲去百惠商场买了蛋黄派、立顿奶茶、咖啡。我们来到收银台前结帐。我算了算，这次购物共花了72.5元，所有物品的净含量一共有1068g。

这次购物使我感受到了数学在现实生活中的应用是多么广泛。

小学生的数学作文 篇4

几天前的数学课，邵老师带我们去体验一千米有多长。

老师告诉我们操场的一周是200米，要走几圈是一千米呢？同学们异口同声的说：“5圈”老师有点担心又有点神秘地说：“你们走得下来吗？”我们自以为是的说：“能”。

开始了，我才走了2圈就筋疲力尽了，但是我还是艰难地走完了5圈，别人也都像我一样。有同学还记录了我们走得时间，我们走完一千米用了15分钟。老师问我们：“感受如何呀？”一位同学说：“累、苦、腰酸背痛、全身乏力”老师笑着说：“还自以为是吗？”我们有气无力地回答：“不了。”

这就是邵老师带着我们到操场体验一千米的故事。

小学生的数学作文 篇5

今天，我去学校回家后，包好书皮，就开始计算这学期我支出的费用。

首先是学费。学费410元，加上饮水费20元，共430元。接着是奥林匹克数学学校的收费180元，估计还要20元的乘车费用，共200元。还有练习本的钱：《课课通》2本21.5元；《英语练习》1本9.9元；2本《试卷课课通》15.9元；《江苏大试卷》3本21元。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3（元）。

学习用费：430+200+81.3=711.3（元）。

生活用费：这学期大概要喝完5箱牛奶，5×30=150（元）。每顿饭大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125（元）。“还有什么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品。”哎，妈妈回来了。没错，还有学习用品。

学习用品：一只笔袋8元，一只铅笔盒3元（很便宜，货），六枝铅笔3元，一块橡皮0.5元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。

总支出：711.3+150+1125+20.5=2006.8（元）。

哇，没想到，平时不太花钱的我，竟然会让父母花2006.8元钱在我这一学期上。看来，我可要节约用钱呀！

小学生的数学作文 篇6

对每一次的学习小分的队的活动都充满期待，盼望着，盼望着又迎来了这周的学习小分队活动。这一周的活动主题是庆祝元旦哦，快来看我们快乐的一上午吧。

我们早早的在校门口集合后来到了教室里，开启起了这一次的活动之旅。旅程一共有三个部分，第一个部分是英语随堂小测，第二部分是我们一起来庆祝元旦。第三部分是在操场上运动。

第一部分，英语随堂小测。在小测中我们争分夺秒，认真答题。小测完后，我们交换改，由云帆妈妈来给我们讲评。在讲评时，我们都在全神贯注在听讲，因为我们都知道，每一个知识点，在期末考试的时候都有可能考到。在这次的小测中我们发现了有发单不准导致的语音错误，有词汇量没有积累导致的单词不会写写错。在讲评中云帆妈妈还利用角色对话朗读对我们的发音进行了一一指导。这里真的是特别感谢云帆妈妈哦。讲评结束，我们进行了英语单词互考小游戏，我们六人小伙伴，按安排好顺序给对方考一个自己认为比较难单词，看一下被考的人在黑板上能不能写出来。首先泽楷写，他顺利的写对了，接下来轮到我写我居然写不出来，哎，真糟糕，在云帆妈妈的发音提醒下才写出来，这下就该受到惩罚了，每个人排队过来打我手心一下，小伙伴都很善良友爱，只是象征性的轻轻打一下，接下来的两个伙伴也没写出来，好遗憾，轮到云帆了，她很不错哦，我们只写一个词，她被考了好几个词都写对了，最后在厨房这个词写错了。看来我们大家掌握得还不是很扎实，接下来我们在单词背默这方面要加强了。相信认真复习，大家都可以考出一个好成绩。

接下来，我们一起来庆祝元旦。翰旻妈妈还贴心的为我们准备了蛋糕，饮料，水果和零食，太丰盛了，太开心了。我们一起切蛋糕举杯祈愿新的一年有进步，开心平安。

最后我们到在操场上运动。我们在跑道上飞奔，我们在足球场上踢足球，我们在篮球场打着篮球……真开心，玩学相结合，真是一次有意义的的活动。

小学生的数学作文 篇7

我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩。画画。看书。游泳。放风筝……没有一样不是我喜欢的。其中让我最难忘的还是那次做蛋糕。

一天，我和小姨来到了diy店。我们走了进去，一个阿姨给了我们一张单子，上面画着好多美味的蛋糕，有水果蛋糕，有巧克力蛋糕，还有奶油蛋糕。点什么好呢?我心想，水果蛋糕比较好吃，就点这个吧。于是，我就点了一个六寸的水果蛋糕。点完蛋糕后，我就坐到位子上等。等啊等，等啊等，终于，功夫不负有心人，一个阿姨带着许多东西放到桌子上。我们开始做了，阿姨先把一大堆奶油放在蛋糕上，用一把长长的刀把它抹平，我看着阿姨的动作，心里想，啊，真简单。阿姨把刀交给我，我学着阿姨的样子抹了起来。可是，奶油好像不听我的话，我怎么抹也抹不好，真是看着容易做着难啊!后来，还是阿姨帮着我才完成了抹奶油这一步。接下来，我用模具把水果变成了非常漂亮的形状。有小火苗形状的，有大树形状的，还有花朵形状的，真漂亮!然后，我把果酱涂到蛋糕上，涂成一朵花的形状，并且给它涂上了五彩缤纷的颜色。小姨说：“这朵花真漂亮。”我开心地说：“那当然了，也不看看是谁做的。”阿姨也表扬我做得好，我真高兴!

这就是我的课余生活，是不是充满了乐趣?

小学生的数学作文 篇8

这学期，负数与正数来数学王国探望数学国王“0”。

负数与正数来到数学王国。数学国王向九兄弟与“+”“—”“×”“÷”四位伙伴介绍正数与负数：“各位数学王国的成员们，我现在向大家介绍正数与负数这两位新成员。为了更方便记住他们，给他们每人起一个符号。起什么好呢？”

“那么正数记作“+”，负数记作“—”。因为正数代表盈利，负数代表亏损。”“×”号说。

“好，那么正数记作“+”，负数记作“—”，但是‘+’读作正数，‘—’读作负数。”数学国王说，“正数你比负数大，那就住在我右边吧，负数比正数小，那就住在我左边吧。”

“正数，只要是0以上数就是正；负数，只要是0以下的数就是负数。而我即不是正数也不是负数。旬你们的中心线的中心点。”数学国王说。

数学国王又说：“你们的作用很大，你们要为世界尽一份力呀！正数你能代表入仓、运进、存入、零上、盈利等等；负数你能代表出仓、运出、取出、零下、亏损等等。你们如果是朋友，那么用处可大了。”

自从正数与负数和好了，在生活中是好朋友，合作伙伴，在数学中是反义词。

在食品包装代上都有正数与负数合作的踪迹。如饼干上500±5。气温、工资卡、存折等地方都有正数和负数。

现在的数学王国里又多了两位新成员：正数和负数。

小学生的数学作文 篇9

想起那一次和朋友们在滑板上的“大战”，我就忍不住哈哈大笑。

那一天，我的朋友沛沛叫我、鹏鹏和康康出去玩，那时候正流行滑滑板。康康提议说：“我们正好四个人，两人一组，来一场滑板PK，怎么样?”我心里想：“滑板上的PK，一定非常刺激。”沛沛和鹏鹏也非常赞同。

康康给我们讲了比赛规则，我们四个一个个摩拳擦掌。我和康康一组，对战沛沛和鹏鹏，好戏上演喽!我滑起滑板一阵风似得追着沛沛，还喊道：“站住，别跑!”真像是要把他暴打一顿似得。终于，他调过头来，我们开始正面交锋，滑板的头马上就要碰到一起了，我突然双腿一弯，一下子闪开了，沛沛还没有反应过来，就从我旁边冲了出去，先下了滑板，差点没摔倒。吔!太棒了!我胜利喽!

不过，康康却败了下来，最后就是我和鹏鹏的对战了。鹏鹏虽然长得很难胖，可是他非常善于观察对方的弱点，找到了就猛冲。唉!他好像发现了我的弱点，只见他横冲直撞地往我的滑板中间冲了过来，吓了我一大跳。我想：完了，这下要被碰到“十万八千里”了。可是不知道怎么回事，他是碰到了我滑板的中心点，他的滑板却被弹了回去，还摔倒了，真是太奇怪了!

比赛结果当然我是冠军了，小小滑板给我和朋友带来了很多的乐趣，我们的滑板“大战”是不是很有趣?

小学生的数学作文 篇10

“九月里，九月九，爬山登高饮菊酒，戴上茱萸避邪恶，吃了花糕多长寿。”又是一年重阳节，我要在这个特殊的日子里给爷爷奶奶送上一份的礼物。

今天一大早，我就醒来了，心想：今天是重阳节，我要给最疼爱我的爷爷奶奶送上一份意想不到的`礼物。送什么好呢？我冥思苦想，突然，我看到了沙发上的吉他，眼前一亮，自言自语道：“那不就是的礼物吗？”我偷偷地把吉他拿到房间反复地练习起来。

中午吃饭时，我跑到爷爷奶奶面前神秘兮兮地说：“爷爷奶奶，我要给你们送上一份礼物。”爷爷奶奶异口同声地说：“那太好了！”一旁的爸爸妈妈对我说道：“好了，好了，快说吧！什么礼物？”我从房间把吉他拿出来，笑着回答：“我给爷爷奶奶表演一曲吉他弹唱——《铃儿响叮当》！”爷爷奶奶鼓起掌来。于是，我抱着吉他，左手在琴弦上上下游动，右手轻轻地拨动琴弦，眼睛紧盯着歌谱，屏住呼吸，生怕出错，留给爷爷奶奶一个不完美的礼物。我用心地弹，大声地唱。我的歌声像百灵鸟一样飞过高山，越过小溪，穿过森林。爷爷奶奶听得很入迷，歌声仿佛把他们带回了美好的童年，让他们想起了往日难忘的欢乐，他们一边拍手，一边跟着轻轻哼唱，一下子仿佛年轻了几十岁。表演完了，我的耳边又传来了一阵阵掌声，爷爷奶奶感叹道：“我的孙女长大了，懂事了，也越来越能干了！这是我们收到的的礼物！”

爱在重阳，孝心敬老。爷爷奶奶为我们这个家奉献了几十年，现在我长大了，我要尽自己所能，给他们带来一份快乐，送上一份爱。