二年级作文
老地方整理的二年级作文(精选8篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
二年级作文 篇1
一年一度的元宵节又来到了,元宵节又称上元节日,是春节后迎来的又一个传统节日。
元宵节早在20xx多年前的西汉就有了,元宵赏灯始于东汉明帝时期,明帝提倡佛教,听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利,点灯敬佛的做法,就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛,令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。就节期长短而言,汉代才一天,到唐代已为三天,宋代则长达五天,明代更是自初八点灯,一直到正月十七的夜里才落灯,整整十天。
岁月不断流逝,但元宵节的很多民间习俗至今非常盛行。比如舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、放烟花等活动,给元宵节增添了光彩。
除了这些活动以外,元宵节还有包元宵的习俗。今天我有幸跟爸爸妈妈到嫲嫲家,正巧碰到嫲嫲在包元宵,我就跟嫲嫲学了起来。嫲嫲先用开水来和糯米粉,然后不断地用力揉面,一直揉的像橡皮泥一样有韧性,接着把面揉成宝塔的形状,从“宝塔”的顶儿上拽下一块块面团,搓成圆团,中间掏个洞,两只手相配合把洞越揉越大,把准备好的豆沙馅,放在这个洞里,用大拇指和食指慢慢捏,接着把洞口封住,最后,把做好的元宵放在手心,两只手柔和地将元宵搓圆,这样一个元宵就做成了。看了嫲嫲包元宵,我的手忍不住痒痒了,卷起袖子也包了起来。虽然我包的元宵馅子少、大小不一、奇形怪状,但还是得到了嫲嫲的表扬。
最后一道工序就是煮元宵了,我们把元宵放在烧开的水里,不一会儿水滚开了,元宵一个个漂在水面上。看到这一个个白花花、圆滚滚的元宵真叫人眼馋!我们大家吃着这热腾腾的元宵,心里感到非常舒畅,我的脸上堆满了笑容乐呵呵地说:“元宵象征着我们的生活甜甜美美,团团圆圆。”
二年级作文 篇2
今天可真不好,我要努力,要拿到第一。
心里总觉得烦,想找一块地方发泄起来。早上第二节课学了圆,我一次都没有举过手,是我不敢举手,怕说错了,而且是在这么多老师和家长面前说错了很不应该。
他们为什么有勇气,我太弱小,信心比不过他们,他们是不害怕的,我就像一个胆小的小兵躲在里面,不敢出来。
老师他们说过了,对我妈说我的数学成绩一直在下降,妈妈被说了,然后有妈妈把这件事情告诉我,妈妈心里很不是滋味,我感到很难过,我让妈妈难过了。
不努力不行呀!
二年级作文 篇3
今天,我和爸爸妈妈上街去买年货和鞭炮。街上人很多,街道两边挂满了对联和灯笼红红火火的非常好看。
爸爸给我买了很多鞭炮,有摔炮、火箭炮、公鸡炮等好多漂亮的烟花,我真想马上去就去放烟花,可是小区有规定要到晚上12点才可以燃放烟花,所以,我只好耐心的等待。
我希望12点钟快点到来,这样,我就可以马上去放烟桦了,过年真好!
二年级作文 篇4
一天,妈妈帮我把还没出芽的大蒜种在了水里。我好期待蒜苗的生长。
过了一天,放学后我迫不及待的跑回家观察我的大蒜。我发现大蒜冒出了一点嫩黄色的小芽。底部也长出了小白芽。
过了两天,蒜苗长高了好多,由嫩黄色变长了淡绿色。而底部的小芽也长长了,像胡须一样,好玩极了。
又过了几天。蒜苗长的更高了,有十几厘米高了。叶子的颜色也变的深了。底部的小胡须更长了,它们紧紧的拥抱在一起,过蒜苗提供更多的水分,让它长的更高过快。
二年级作文 篇5
今天,我上完美术课,老师说:“今天的作业是画小兔子一家。”
回家后,我拿出画画要用的文具:美术纸、2B铅笔、颜料等。我一开始不知道怎么画,妈妈告诉我首先要画好小兔子的一家,再画太阳,最后画花草树木。我按照妈妈说的去做,我的画果然画的很漂亮。
第二天,我拿着画给老师看,老师看了看说:“你画的很好,有进步,以后还要继续加油。”
二年级作文 篇6
今天是开学的第一天,我怀着期盼的心情来到了学校,我们吃完饭就开始上课了。
第一节课上了数学,做了一份卷子。第二节课是语文课,葛老师跟我们做了一个游戏。游戏规则是每个大组有两次机会,派出一个人站出来猜人名,葛老师在纸上写出我们班同学的一个名字,我们看到名字后说出这个人的`特点,站在前面的同学来猜出这个人的名字。我们都进行的很顺利,只有一组犯规了,葛老师意外的又给了他们一次机会,这次他们没有犯规。我觉得这个游戏很好玩。第三节课上了英语课,学了新的内容还发了新书和磁带。
我真的很喜欢上学,上学给我带来了乐趣和知识。
二年级作文 篇7
今日是4月8日,学校组织全体师生去郊外春游。
早上八点半,大家都穿着整齐的运动服和运动鞋,整整齐齐排好队出发了。
终于到了我们的目的地――西丽果场,一进去就看到一片荔枝树,树上结满了一朵朵花,真叫人陶醉!跟着队伍,我们来到昆虫屋里,有许许多多的昆虫:蜘蛛、蛐蛐、蝴蝶等,各种各样的,好看极了!
我们还到了恐龙世界,看到好多恐龙,有的摇头摆尾,眼睛一眨一眨,真可爱,看得我真舍不得走呀。到了太空城堡,我们就像刚学走路得孩子一样,跌跌撞撞,惊险又刺激。
今日可真快乐啊!
二年级作文 篇8
今天,魏老师带来一只小动物,那就是——兔子。
现在,这只兔子比上次我们见时胖了许多,都快长成一个皮球了;眼睛红红的,像两颗红宝石一样;耳朵长长的,像两片大叶子一样;尾巴短短的,像一个小绒球一样;它的前腿短后腿长,走起路来蹦蹦跳跳的。
当魏老师把茄子和胡萝卜放在笼子上面的`时候,小兔子把前腿靠在笼子上,后腿把肥大的身体支撑起来,一用劲儿,就吃到胡萝卜了。过了一会儿,它啃了好几口萝卜后就趴了下来。不过,它还在不停地咂嘴巴,好像在说:“真好吃!真好吃!胡萝卜,真得太美味了!”
后来,老师让同学们摸一摸小兔子。我摸了一下,哇!毛好软哦。但是还没摸第二下,就被旁边的同学挤开了……
当同学们用手抚摸小兔子的时候,我发现小兔子的耳朵会慢慢地垂下来,还很害羞呢!还听老师说,兔子的汗腺都在耳朵上,所以兔子的耳朵比较热。原来,兔子是靠耳朵来排汗的啊!
小兔子好可爱,我也好想养一只啊!
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