初中生作文
老地方整理的初中生作文(精选7篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
初中生作文 篇1
今年的植树节,我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们,那可是无土栽培哦!你们一定会问:不用土,你用什么?水吗?不,我用的是当今最流行的陶碳球栽培,它的全称叫“陶碳球负离子植栽”。用陶碳球栽培的特点是干净清洁,与水接触后会自然散发负离子净化空气,还有水质净化功能,无菌不长虫,让植栽美化更洁净。怎么样,听起来是不是很诱人呢?
开始栽草啦!我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,让陶碳球完全吸收水份,再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上,每天浇水一次,注意水份保湿,接下来,我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧!
第一天,种子静静地躺在陶碳球上,只是觉得体积稍微能变大些,再没觉得有什么异样,我有些心急了。两天以后,三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好兴奋啊!之后,种子大面积发芽,小芽开始慢慢变绿,到第五天的时候,种子已经变成长有两片叶子的'小苗了!可以想象出我的心情有多激动!
现在,过了半个多月了,我的爱心草每天都在成长,心形的叶子越长越大,白色的根须越扎越深,它每天都会带给我惊喜,带给我快乐。
初中生作文 篇2
就在上周的星期六的夜晚,下了一场好大的雪,我星期日早晨学完钢琴回家途中,路过小区停车场我看到有一片洁白的白雪,就突发奇想——我要滚一个大雪球。
开始我就用雪做了一个圆圆的小的雪球,然后放在地上滚了滚,它就更圆了更大了,我就从停车场的东头往西滚,就一会雪球越来越来大了,我自己滚不动了,爷爷就和我一起滚雪球,一个路过的阿姨说:“呵,好大的雪球啊!来小朋友,我给你拍张照片。”一会又过来几位叔叔也为我拍照,叔叔说从哪里滚过来的都这么大个,我告诉叔叔一指东边。我很自然的回答,他们还一起不知道议论了什么,然后叔叔说:“小朋友我们有事先走了,再见!”,我说:“叔叔再见”。
时间不大,我已经把雪球滚到了停车场的中间,这时碰到一个坎,多亏了一个路过的叔叔帮忙,才翻过了这道坎,我又继续滚雪球,雪球就更大了,快与我一般高了,我爷爷说得有二百多斤,我和爷爷已经无法滚动雪球了,欣赏了一会,只好恋恋不舍与雪球告别了。
听到了吧!二百斤!太重了吧,不过我很喜欢,我一比,哇!它都到我的眼睛那里了!我真的喜欢我的大雪球!
初中生作文 篇3
我有一个新同学,他相貌堂堂,学习也好,一副轻巧的眼镜架在他的鼻梁上,三撮小毛在他的头上“躺”着,平时笑起来两个小酒窝凹凹的,特别可爱。大家猜猜他是谁呀?没错,他就是我的新同学,英俊潇洒,堪称“学霸”的李昊泽。
李昊泽表面看起来很悠闲,若无其事的样子,但心里面却住着一颗很不悠闲的心。让人捉摸不透,比如他看起来很无事,但有一次,老师说她写了一句孔夫子的名言与我们分享,让我们自己去找在哪里。下课后,我们有的玩,有的写,有的跳,谁都不在意老师的话,早把它抛到脑后了,而李昊泽就在后面的黑板上找到了老师的那句名言,那时我就在他的身旁,他告诉了我。这点儿事看起来也不算什么,但很令我震惊了,李昊泽竟对学习这么认真,从细节中就可以看出李昊泽对学习的态度,看起来很“悠闲”的他,心一点也不闲啊。难怪学习好,我自愧不如。
人吗,有好的一面,就有不好的一面。李昊泽好的一面就是好学,那不好的'一面……就是迷信。
李昊泽真的很迷信,记得有一次我同桌给李昊泽和任婧茹讲鬼故事,我也凑合听了一会儿,他说的如同无数根针一样扎在了我的内心,让我毛骨悚然。李昊泽还在那仔细的“灵”听。到9点半下了晚自习,李昊泽一回到宿舍,赶快把宿舍里全部红色的东西都放在了不起眼的地方,说:“我见过鬼,鬼的声音很小,不过鬼怕臭袜子。”他一字一句的说了出来,貌似真的有一样。对了,他还说他在晋子见过鬼。他的话永远说不完,好像肚子里有一大箩筐似儿的。到了十点,熄灯了,李昊泽躺在床上仍然沉浸在鬼的世界里,到了半夜我迷迷糊糊似乎听见有人一直在说“阿弥陀佛”,听了一会儿,我又进入了梦乡。到了早晨,我才知道原来是李昊泽晚上一直没睡觉,害怕起鬼来,所以才一直念“阿弥陀佛”。至于吗,就这么执着?
这就是我的新同学,既悠闲又认真,既好学又迷信的“同学”。
初中生作文 篇4
走在放学回家的路上,我仿佛置身于一个欢腾的海洋。一座座立交桥宽阔平坦,四通八达。宽阔的马路在阳光地照射下显得十分明亮,一辆辆汽车在马路上川流不息,像一匹匹骏马在辽阔的草原奔跑着。
我回家要骑一匹“公交骏马”。坐在公交骏马上往外看,哇!好一副流动的画。骏马经过了九曲十八折的大街小巷,每一条大街在五颜六色的蓉城中蠕动,像河水一样在流淌,前不见头,后不见尾。
走在放学回家的路上,我好像置身于一个欢乐的天地。一路上人们欢声笑语,树儿在微风吹动下好像在说:“放学快乐,放学快乐,快去玩吧!快去玩吧”!
走在放学回家的路上,我的`心情非常高兴,我们像刚从笼子里放出来的小鸟一样,自由了!
初中生作文 篇5
今天是我上初中的第一天。
哎呀!校车上怎么这么多人!连空座位都难找。总算到了学校,可我的教室,还有储物柜在哪里呀?东西都带齐了吗?我有点不知所措。我哥哥告诉过我初中第一天是不会有麻烦的,看来我不能同意他的说法。这时我的朋友告诉我其实储物柜号码和开锁密码已经寄给了每个人了。啊!我怎么没收到?这下我的麻烦大了。放眼看去,走廊上满是初一,初二,初三各年级的学生,他们似乎都知道自己该干什么,只有我是例外。
于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老师,然后问道:“请问K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的对话,说:“转身后直走,左边第一个教室就是K601、”谢过她后,我找到了我的教室。看来开学的第一天还没有我想象的那么糟。
一进教室,我就看到天平和烧杯,我一下就猜到这是一间科学课教室。教室的墙上有许多图画,还有一个塑料的鲸鱼。我看到一位老师,就向他走去,但心里有些紧张。我走到他面前小声地说:“我叫杜明道,请问你知道我的储物柜号码和开锁密码吗?”老师抬起头,和善地答到:“让我看看……杜明道……啊哈,在这儿。”
我走回到我的储物柜前。这个时候走廊上已经恢复了安静,只能看见两、三个人。我用哥哥教我的方法开锁:向右转三圈,再向左转二圈,最后再向右转一圈。怎么打不开呢?我又试了一次,还是打不开。我突然觉得这锁今天我是打不开了。就当我快要放弃的时候,一位老师向我走来,亲切地问道:“有什么困难吗?”我不好意思地回答:“是的。”于是我告诉老师我打不开锁,然后请老师帮我打开。这以后,我奔走在各个教室之间去上八门不同的课,八个方向,每次课间却只有四分钟。这样一来我也知道了,在我的新学校里,不管在哪儿,什么时候,只要遇到困难,总能得到想要的'帮助。
紧张忙碌的第一天中学生活就这样结束了。
初中生作文 篇6
今天,一年一度地平安夜到了,我们利用大课间活动的时间交换各自的苹果。
叮铃铃,一阵清脆而又悠长的下课铃声在我们的耳畔响起,我们不像以往那样,在走廊里玩耍,嬉戏、追逐、打闹,而是拿出各自带的苹果,等待班主任的号令。班主任沈老师一声令下,同学们就像刚出笼的小鸟,飞向辽阔的天空,我也不甘示弱,飞速奔向我的目标——吴沛远去交换苹果。
我们大家的苹果交换目标十分集中,因为我个子比较矮,所以我能在拥挤的人群中穿梭自如,可挤啊挤,那些强壮的交换者将弱小的交换者挤得东倒西歪,而我不但能躲过强壮的人的攻击,还能在短暂的时间里快速前进。但是,我最终换到了陈芊伊的苹果。眼睁睁地看着吴沛远地苹果被陈芊伊拿走。不过,我拿到了陈芊伊的苹果,还收到了吴沛远的新年祝福,看了祝福,我的心顿时暖暖的,全是吴沛远对我的关爱。我咬了口苹果,一股暖流顿时涌了上来,好吃!好吃!然后,又是一口、一口、一口、一口……
啊!一个苹果一片心,一份祝福暖我心。
初中生作文 篇7
时间过得可真快。今天的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我,是成长许多的,朝气蓬勃的初一新生!
迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔,我更是充满了信心:我一定会交上新朋友,一定会融入到这个新的集体中去!
开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,我心中便浮现出一个接着一个的问题:老师是男的还是女的?老师凶不凶,严不严?在疑惑中,我们的生物老师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。我感觉到,开学的第一堂课是那样的有趣,似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课,同样是那么有趣,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们则认真听讲,每当老师提出问题,我都会认真地思考……这第一天,就让我感到了初中生活地趣味性。
渐渐地,渐渐地,我有感到了初中于小学的不同:老师讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了一点压力,不过,没有压力,学习有怎能提高呢?
在初中里,我一定会更加努力地学习,取得更好的成绩!
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