团结的作文400字

老地方整理的团结的作文400字（精选6篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

团结的作文400字 篇1

俗话说一根木条能折断，一捆木条折不断。告诉我们团结的道理，但在自主学习中让我们自己预习自己了解不用团结在一起。

团结是好事，单聚在一起不好的事就不算好了。比如我在电视上看到几个人在一起做坏事这就不叫团结，我们班现在就有几个团结的例子。比如；我们现在分为男女帮扶来比赛，所以上课的时候我们男生们抢着回答，一个人站起来带一个头后面就会有一群狼站起来回答问题，这就叫团结。但有时候一个人问题回答错了就会有很多人抱怨他这就不叫团结了。因为我们是一个团体，在一个团体里面我们不应该这样做会伤害她的心让他没有团体感反而感到自己是多余的，但还有一个例子，是我们六年级段去青屏山山玩时有两个人不按整体队伍走，自己乱跑这就是不团结的表现。

说完了团结再说说自立自主。这和団结的意思相反，在我们班就有一个活生生的例子，就是我们班的一个韩谊柯她上学期的步奏比我们提前许多，比如我们的小状元做到第四课她写到了第一单元检测，所以自力自主的力量也是不可缺少的。但有些人嘴上独立自主，那可是带有水份的他自己不学习，还打扰别的同学这种人别和他成为朋友，因为他会把你拉到悬崖边上让你跳下去，马上就要上初中了六年级是一个转折点，现在不好好上，初中跟不上。

这就是团结和自主，哪个都不能少。

团结的作文400字 篇2

上午，第三节课，我们腾出了一节课的时间排练节目。

为了舞台效果，老师重新排了一下队形，本处于第二排中间的我，刘昱辰、卞乙博被跳到了第四排，自己有些许失落。

大局观犹为重要，一个一个眼光狭窄，只顾个人利益，一时之利的人是走不长远的。合唱是一个高难度的任务，它不仅需要准确、精细的个人发音。也需要整齐，有力的集体歌声。除它们外，队形的美观是一个重要的因素，一个优秀的团体，如果站的歪七扭八，参差不齐，声音越美妙，不和谐的感觉就越强烈。

同理，想要好的'节目效果，队形是关键，老师调换位置是考虑到集体的美观，是从整个集体利益出发。

无论是学生还是成年人，这样缺乏大局观的想法并不少见，甚至尤多。总有人“以小人之心度君子之腹”，别人为集体的进步改变，却被看成了私人利益、私人恩怨的结果。

在我们不满于他人的做法时，也可以思量一下对方这样做的原因、目的'，这样岂不少了许多误会？面对集体，我们也要有大局观，不因个人利益而反对、抛弃集体利益，试着理解别人，也解不开自己的“心结”。

如果老因为别人而搞得自己乌烟瘴气，那可就太可悲了。

团结的作文400字 篇3

送走了寒冷的冬天，迎来了温和的春姑。我兴高采烈地乘着巴士回乡探亲。

这一天的早晨，来到巴士车站，一阵凉风向我扑来，给人一种说不出的感觉，很凉快。

久时，才来了一辆通往我家乡的巴士，我上了车，找了一座好的座位坐了上去。不一会儿，我突然看见有一个人把手慢慢地伸进阿姨的手袋，这时我就知道这是一个贼，但我也不能大声喊出来那是贼吧！终于，我忍不住喊出来了：“有贼啊！”全车的人们立刻用眼睛瞪了那个贼。那贼害怕地无路可逃，只好从身上拿出一把锋利的刀，刀尖向着那位阿姨。

当时阿姨真的是害怕到快晕了。然后那个贼来到司机面前，叫他转方向，司机没有办法，只好先照着他的话去做。不一会儿，只见车上的一位年轻力壮的青年人站了起来，对贼说：“放开她，不然我跟你拼命。”

那个贼却回答：“有本事来抓我啊！你不怕我杀了她吗？”当时那个年轻人在和贼说话的时候，后面却又站起来了一个年轻人，按住了贼的手把刀扔掉，找一根绳子把贼的手向后绑住，那贼不停地在求饶说以后再也不敢了，可没人同情他，然后对司机说：“麻烦你开去警察局。”

那司机说：“没问题。”到了警察局，警察叔叔把那贼给送进去调查，还表扬我们是“良好市民”。做了一件好事，比我回家乡的事还开心，是我们团结的力量战胜了敌人。只要我们团结起来，就算天大的灾难我们也能挡住。这里拥有团结。

团结的作文400字 篇4

今天刚下了一场大雨，我在楼梯口看见了一大群蚂蚁，我便蹲下来认真察看了起来。

起初，一只大蚂蚁正发号施令，因为刚刚下过大雨，房顶上还会不时滴下水滴，大蚂蚁一不小心，被从天而降的大水滴“击中”了，大蚂蚁立刻发出信号，让蚂蚁群不要接近这里。我十分震撼，这只大蚂蚁不愧是“指挥官”，有了危险它第一时间是提醒蚂蚁群注意，而不是面临生命危险的自己，这种团结的'精神不可以不让人惊讶!

我本想帮它一把，可蚂蚁群已经行动了。它们先派出几只蚂蚁，在下一滴水滴到来之前把大蚂蚁扶起来，可是来不及了，水滴又落了下来。我没想到，那几只蚂蚁为了这只大蚂蚁的安危，会牺牲我们的生命。那几只蚂蚁把大蚂蚁用力推到水滴的范围以外，然而救助它的蚂蚁全部都去世了。大蚂蚁被蚂蚁群接走了，一场惊心动魄的救援行动结束了，可大蚂蚁还时不时地看着“救命恩人”，直到看无影无踪为止。

我从来不会忘记这个蚂蚁群救大蚂蚁的瞬间，这种动物之间的团结，正是大家社会有的人没的!如果人与人之间团结互助，那样地球就会愈加美好、和谐!

团结的作文400字 篇5

每班都有每班的难题，我们班也不例外，那就是是团结问题。团结就是力量，团结能催人奋进。而我们班如果有着一种团结精神，那我们班就十全十美了。

一天，我们正在做作业，突然，高同学的手下李同学跑来跟我说："我们都不跟某某人好了，那你呢?"我迫于面子，勉强答应了。但事后，我后悔了。事情是这样的：早上打扫卫生时，某同学想和别班级的同学玩，而那个同学和高同学关系不太好。高同学看不惯，就发动其他同学让大家起孤立某同学，让那个同学后悔不和她们玩，这样，高同学才觉得她有威言。其实，高同学并没有权力阻止我们跟谁不好，这件事也没有谁对谁错，每个人都有自己做人的原则。在这件事上，我们班就出现了不团结的表现——拉帮结派。

还有一次，是在去年运动会上发生的。我们班的张同学是长跑运动员。她和我们拉帮结派的高同学略有分歧。轮到张同学上场了，我们班的同学为她也鼓励语，为她加油，为她喝彩所得过的名次，这些都是应该为班级所做的，但有一个人例外——高同学。她说得很激烈：“张同学减油，张同学减油!”其他班的人都哄堂大笑，笑得前俯后仰，满周围都是嘲笑。但张同学却很争气，得了第一名。我们都用责备的眼神看向了高同学，她不作声了。后来我们班被批评了。

我们班就这样出现了难题，那就是缺乏一种团结精神，俗话说事不过三，但高同学却一遍又一遍地做损害我们班的事情，破坏我们的团结气氛!

团结的作文400字 篇6

一天中午，我在院子里玩，觉得很没意思。

于是我就回家了。回到家，我看见奶奶在做饭，我也想做。就给奶奶说了。奶奶高兴的同意了，我也很高兴！我问奶奶第一步该做什么？奶奶说：“第一步先西米，我和奶奶把米洗干净了。”我又问奶奶，：“下一不该怎么办？”奶奶说：“下一步蒸米”。

我和奶奶把米蒸在锅里我们就干别的去了。

我又问奶奶：“下一步该怎么办？”奶奶说：“在洗菜，把菜洗好了，在炒菜，把菜炒好了刚好米饭也蒸好了。就可以美餐一顿了！我和奶奶做好饭了。自己做的饭就是好吃。

比原来奶奶一个人做的饭好吃多了。我和奶奶在一起做饭，我感觉又快又好。