小学三年级数学作文整理

老地方整理的小学三年级数学作文整理（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

小学三年级数学作文整理 篇1

新的'学期已经过俩月了，在这学期了我们学习了好多的知识：有除法、乘法，观察物体、年月日、认识千米和吨、平移和旋转我最喜欢的是年月日这一单元。

在没学这一单元之前，我对年月日了解的很少，仅仅从大人的谈话里听到一点，如一年有12个月，其他的就不知道了。学习了年月日之后我知道了许多关于年月日的知识：一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12这七个月是大月，每月有31天;4、6、9、11这四个月是小月，每月有30天;二月的天数不固定，平年2月28天，全年有365天，闰年2月29天全年有366天。闰年是4年出现一次，即年份是4的倍数的那一年是闰年，否则是平年，如果年份是整百、整千的数必须是400的倍数才是闰年;一年有四个季度，1、2、3月是第一季度，4、5、6月是第二季度，7、8、9月是第三季度10、11、12月是第四季度。当然还有别的知识。

短短的一个单元，我学到了好多知识，使我明白了许多道理，开阔了视野。使我认识到学习数学的重要，也使我更爱数学这门功课了。

小学三年级数学作文整理 篇2

好多数学题是有规律的，只有发现规律，并运用规律，才好解决问题。今天的数学课上，老师让我们计算一道数学题。题目是这样的：一条马路边种着一排柳树，每两棵树之间相距5米。小明从第一棵树跑到第200棵树，一共跑了多少米？

一开始我们好多人都认为是1000米，可老师建议我们自己动手画一画。于是我拿出练习本，在纸上画了三棵树，发现三棵树之间有两个空距，四棵树之间有三个空距，依此推理，200棵树之间就有200-1=199空距，即有199个5米。那么要知道第一棵树到第200棵树之间一共有多少米？只要用199×5=995(米)就对了。

答案出来了，我的心里甜滋滋的。

看来解答问题要深入思考，找到了规律，才能得到正确的答案。

小学三年级数学作文整理 篇3

寒冷的冬天来了，北风呼呼地吹着，一股寒流从北方涌来。鹅毛大雪像舞蹈家一样在空中翩翩起舞，不一会儿地上、屋顶上、树上……都铺上了一层厚厚的白毯子。

腊梅迎着刺骨的寒风开放，不时散发出淡淡的香气，还有翠竹和苍松，它们仍然屹立在这冰天雪地里，因为它们不畏严寒，所以被大家成为“岁寒三友”。而蟒蛇、刺猬和蚂蚁因为害怕寒冷的冬天，早早的就准备好了充足的粮食，躲在洞里开始冬眠了。远处传来了一阵阵银铃般的笑声，原来是小朋友们在玩呢，他们有的`滑雪，有的溜冰，还有的在跳绳……

啊，冬天真美呀！

小学三年级数学作文整理 篇4

6月9日 星期二 晴

今天，上午高老师说：“欧文要来。”

我想，我的足球梦终于要实现了！我迅速跑到高老师面前问：“欧文什么时候来？”高老师说：“下午三点。”

于是，一下课我就飞马似的跑到了球场，准备等欧文来的时候大显身手！

到了下午，欧文来了！在同学的欢呼下欧文大步走向前。

当他走进球场时，一群人围了上去，我挤也挤不进去！我本以为欧文会教我，没想到他却走了！

唉，这一天真惨啊！

小学三年级数学作文整理 篇5

蒜既可以治鼻塞，也可以换来清新甜润的空气，也是个很好的配料。不知道大家有没有种过蒜呢？现在我来介绍下我种蒜的经历吧。

首先，我拿了几颗蒜的种子种在一个小盆子里，给它浇了些水。看来很久以后，我依依不舍地离开了小盆子，盼着我的蒜快快长大，生根发芽。

第二天我早早地起来，被子都不叠就跑去看蒜，发现它都还没有发芽。我着急了，就把蒜挖出来，然后用力去拨它的皮。妈妈看到了，阻止我说：“你要有耐心，蒜要还几天才会发芽呀！你这样去折磨它，它会死的哦。”我惭愧地地下头，脸红红的说：“我不是故意的，我太心急了。”

连续观察好几天后，蒜还是没长出来。我在心里嘀咕：它是不是被我弄死了？但我还是听了妈妈的话，耐心的等。

到第十天时，我又早早地起来，发现蒜长出了嫩芽，我惊喜地叫着：“大蒜长出了短短的嫩芽啦！”又过了好多天，嫩芽变成了幼苗，风一吹幼苗就随风飞舞，就好像一位亭亭玉立的少女跳起了优美的舞蹈！

小学三年级数学作文整理 篇6

昨天早上，我和妈妈在外面买了几只蚕宝宝。

蚕宝宝白白的，可能吃饱了。它一天要吃好几片桑叶。蚕宝宝一天一天长大了，我一摸它，它的身上软软的。蚕宝宝需要阳光，空气。蚕宝宝有一次吐了丝，我把它放在一个大盒子里。我早上一看，蚕宝宝变成了蛾子。我和妈妈把它放在外面。蛾子的身上白白的，可爱极了。

我喜欢蚕宝宝啊！蚕宝宝真可爱啊！

小学三年级数学作文整理 篇7

今天晚上，我正在做一道数学思考题。

我用笔架着脑门，皱起了眉头。这样那样?都不行。哎，到底怎么写呢?突然一种正确的方法闪过我的眼前，三乘四等于十二，六十除以五，啊!六十除以五的答案还没算出来，我就立即又否定了它。

我根本就不知道刚才差一点儿我就成功了，便大声呼唤妈妈，妈妈问我干什么。我说：“这道题我不会。”妈妈就让我在草稿纸上一一试一下。我先三乘以五等于十五，肯定不行，题目规定一个数只能用一次，算式中的五重复了。我接着用二乘以五等于十，但不行，因为六、四、三三个数不管怎样组合，都不能除出十。我又用四乘以五等于二十，也不行，因为用剩下的数还是算不出二十。最后，我用三乘以四等于十二等于六十除以五，才算出正确答案。

我告诉妈妈，我就差一点就算出来了，妈妈意味深长地说：”你呀，要细心一点呀!不能太急躁!”