豆芽观察小学作文
老地方整理的豆芽观察小学作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
豆芽观察小学作文 篇1
超市里卖的豆芽有黄豆芽、绿豆芽，甚至还有黑豆芽。它们长长的茎上顶着两片小小绿叶，水灵灵的，看起来真让人有食欲。我们自己能生出豆芽吗？因为妈妈没生过豆芽，我就询问了姥姥怎样生豆芽，姥姥说最好用新鲜的黄豆。因为这个季节没有新鲜黄豆了，我只好用陈的黄豆代替。
xx月xx日 星期六 多云
昨天晚上，妈妈帮我把黄豆泡了。今天一早，妈妈把多余的水过滤掉，留下一点水，接着把盛黄豆的盆子拿到温暖的地方，最后用湿棉布盖上。过后，每隔一小时，我就去看，“咦？怎么还没有发芽？”妈妈安慰我，“哪有那么快呀！”我只好放弃了。晚上我再去看，呀！好像有点意思了……
xx月xx日 星期日 多云
今天一早我准备给黄豆淋点水（要保证豆子的湿润，豆芽才能长得好），“啊！总算是长出来一点了。”我看着其中一颗黄豆，叫了起来。只见黄豆长出了一小段须子，就想破壳的小鸟的尖嘴巴似的伸了出来。“真快呀！晚上再来看吧！先吃早饭吧！”我想着，心里一阵激动……傍晚，我再去看黄豆的时候，它们的小须子有两三厘米长了。这时，我想起我小时候不爱吃豆芽，妈妈突发奇想，跟我说：“哎！儿子，你看，这像不像个6呀！像不像个9！”“来，吃一个6，吃一个9！”想到往事，我不禁有点期盼黄豆芽能像超市卖的豆芽那样长的那么长，那该多好呀……
xx月xx日 星期一 晴
今天我再去给豆芽淋水的时候，发现豆子有点发黑了。“妈妈，你快来，豆子怎么了？”妈妈摸了一下，“怎么有点发粘？”妈妈又闻了一下豆子，“呀！怎么一股发霉的味道？看来你的豆芽梦……”“破灭了！！！”我不由自主簌簌的掉下了眼泪……
我思来想去我也不知道我哪出现了问题，但是我不气馁。等今年有时间的时候，我想再尝试一次。
豆芽观察小学作文 篇2
时间：20xx年xx月xx日
早上我和妈妈去菜场买菜，走到蔬菜摊时忽然看见许多豆芽，它们大小不一，头又小又黄，茎像尾巴长长的。我好奇地问妈妈：“这是豆芽吗？”妈妈说：“对，这种豆芽叫绿豆芽。”“那绿豆芽小时候长什么样的呢？”我继续问。“小时候它是一颗小小的绿豆啊！”“那我们回家能不能做一个小豆芽成长观察实验呢？”“可以，不过你得找爷爷和你一起做，他是个种植人，对植物的生长特别了解。”回到家后我迫不及待的把这个想法告诉了爷爷，爷爷听后非常支持，马上到他的种子存放处找来绿豆。我拿起绿豆仔细观察，它们每颗都像椭圆形，全身包着绿色的皮，中间露出白白的一点。爷爷提醒我绿豆要放在水里泡上两、三小时才行。我找玻璃杯把绿豆放了进去，泡了三小时后我发现绿豆的身体变大了很多，好像它喝了很多很多水，全身都圆滑起来了，我把杯子里水倒了出去，等待它发芽……
时间：20xx年xx月xx日
我起了个大早，揉着眼睛跑去看我的小绿豆，“哈哈哈……我的小绿豆发芽啦！”
小小的白色部分长出了一条小小的尾巴，小条条小蝌蚪，那可爱的样子让我爱不释手。爷爷说：现在你要从先给它按个家了，玻璃瓶不适合它生长，你要给它备个可以下面漏水的杯子，它现在需要经常喝水又不能把水积在杯里。在爷爷帮助下我用一次性杯子做了一个可以漏水的豆芽新家，小心翼翼地把刚发了小芽的绿豆移了进去，隔三差五的浇水。
下午小豆芽的根茎长了出来，白白嫩嫩的特别有趣，小绿豆的绿外套也慢慢地开始脱落，露出了雪白雪白的头。小绿豆经我的照料下已经变成了小豆芽，我欢天喜地地大叫：“绿豆芽长大啦！绿豆芽长大啦！”我想：只要我细心照顾，明天的小豆芽会长的更好。
时间： 20xx年xx月xx日
今天，一根小豆芽变成了紫色了，我想：它是不是快要死了，我见过很多植物变紫后不久就慢慢地死掉了，小豆芽是不是也一样呢？想着想着就伤心的想哭，爷爷告诉我：你的小豆芽变紫的是它晚上缺少水，上面又没有用布盖住，氧气进来就变色了，不是要死。哦！这下我明白了，我又开心的观察起来。豆芽的跟根茎又变长了，有的已经向菜场里的豆芽一样了；有些还吐出了嫩绿的舌头，那是它的小叶子；还有的一些还没脱皮，绿油油的皮这时已经变成深绿色了，它们的根茎长的白白的，真越看越喜欢，一时忘记自我大声喊道：小豆芽，我爱你们。
20xx年xx月xx日
今天的小豆芽又不一样了，它的“小舌头”变黄了，还长出了嫩绿的叶子，粗壮的身子，须根短短像小小的毛毛虫，头变成淡绿色了，它的茎根大约30厘米左右，突然下起了大雨，我又喜又忧，喜的是小豆芽可以饱饱的喝一次水了，忧的是我把小豆芽放在阳台上会不会被风吹走，会不会从楼上掉下去。我站在玻璃门边渐渐的守护着我心爱的豆芽，希望它越长越大，成为一株可爱的豆苗。
豆芽观察小学作文 篇3
今天是大年初七，一个快乐的初七，在今天，叔叔和阿姨要来我家吃饭，这可把我给高兴坏了，我连忙赶快背了4篇文章，还会默写了，这真是高兴呀！
我在大家慷慨激昂的时刻，点了这首《烛光里的妈妈》，我想把这首歌献给我亲爱的妈妈。待声情并茂的一曲下来，并非我唱的很棒，掌声却不断。妈妈含着泪微笑的说：谢谢！此时，我分明看见所有人眼里的点点泪花。阿姨举起酒杯对我说：谢谢你，你的这首歌让我想起了我的妈妈！
在这团圆幸福的新年时刻，也许我不该冒失的点这首煽情的歌，或者是这首歌触动了每个人的心弦，触动了每个人心底最柔弱的地方，我们对母亲的爱永远都藏在我们心里最深处、最柔弱的角落。
翻开成长的记忆，才发现母爱是一部无言的书，不用华丽的文字，不用感动的话语，母亲的爱在时时刻刻，母爱浑然天成，不用一丝一毫的修饰和雕琢。无论我们是怎样的人生境遇，母亲的爱始终在身边：无论我们走过多少的路程，却走不出母亲那牵挂的眼眸，那一份温暖始终伴随着我们走过人生不断轮回的四季。只是在这轮回的四季里，母亲的容颜却越来越沧桑。我们在蓦然回首的时光中，才发现母亲不一定有我们想象中的坚强，她的心同样需要我们像呵护孩子一般去关怀。
其实，是我们平时忽略了母亲的感受，因为妈妈从来都不愿意给孩子添麻烦，即使孩子长大成人，在母亲眼里终究是个孩子。我们不要给自己找任何的理由来藉口没办法常常陪着母亲，有时间的话，去听听妈妈的唠叨，陪着她讲讲话，大口的喝着她精心熬的汤，夸夸她做菜的手艺越来越好了，即便是冬日里陪着她晒晒暖暖的太阳，妈妈都会觉得满足！
在我们小时候，母爱伴着我们长大，我们一直觉得理所应当！今天，老了的妈妈就像个孩子，对她最最真诚的回报，那就是对妈妈的关爱和孝顺，给母亲一个最最幸福的晚年吧！
今夜，许下心愿：愿天下母亲都幸福安康！
豆芽观察小学作文 篇4
2月10日
今天早晨我很早就来到阳台上看看水仙花有什么变化。来到阳台上，发现水仙花像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！
2月11日早晨我起来晚了点，但却看见水仙花早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙花的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧！只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。
2月12日今天早上我6点就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎么水仙花懒洋洋的？一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙花的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛！
2月13日今天在外玩真高兴，我哼着小曲回家看水仙花。天哪！它怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把它弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙花的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。
2月14日星期四晴今天早上邻居家的佳佳她也种了水仙花，说让我去她家比一比谁把自己的水仙花养的好，下午我拿着我的水仙高高兴兴地来到佳佳家，一进她家，我拿着我的水仙花来到它家的阳台上。我一看，连忙认输，她家的水仙花长出了很多花和花苞。我下定决心，一定要养好水仙花！
豆芽观察小学作文 篇5
今天是端午节我们一家四口回家乡包粽子，回到家我叫奶奶跟她说：“奶奶不如您教我包粽子吧!奶奶微笑着说：“好啊，现在就开始吧!
奶奶也包起了粽子。我学着奶奶的样子拿出两片一大一小的粽叶，学着奶奶的样子折出一角，再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米，塞上一大块肥肥大猪肉，又用糯米盖得严严实实的。我开始有点沾沾自喜了，心想：简单的包粽子根本难不住聪明的我。可是当我再把粽叶盖好时，糯米就像一个顽皮的孩子似的不听我的使唤，接二连三地都跳了出来。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，幸好奶奶替我“解了围”——把一些糯米弄掉一点，我才舒了一口气，心里的一块沉重的大石头放了下来。我经过了一些小挫折，总算到了最后的一个步骤——扎棕绳。粽子要包扎严实才好吃，所以我接过棕绳，把粽子捆了一圈又一圈，这才交给奶奶。这时我才明白包粽子是门手艺活儿，包起来非常不容易。
不过这次我学会了包粽子，别提有多高兴了!
豆芽观察小学作文 篇6
今天放学，我和一个同学看到了石头边的蚂蚁。我们两个十分好奇，便走过去看了看。
蚂蚁可小了。连1厘米长都不到。头上有两根细细的“胡须”，那是它们的感应器。4条细细的脚，爬行却很灵敏。最让女孩嫉妒的就是它的“小细腰”了，它的“身材”可好了，可“苗条”了。
咦？他们在做什么？它们成群结对的搬起了家，那“壮观”的'场面，就像一排军队在演习。它们的胡须不时触在一起，传递着什么信息。它们的东西可真多！人们掉落在地上米、菜叶子、瓜子……有些大的东西呢，他们就团结在一起，一起扛着东西走。
听说蚂蚁搬家代表要下雨，不知道是不是真的呢？
豆芽观察小学作文 篇7
放暑假的第三天，我和班上的九位同学还有一些不认识的人来到故宫东华门集合，我们参加了“朕的小时候”研学夏令营。
我们沿着护城河向前走，就走到了故宫的正南门——午门。午门最中间的门只有五个人可以进出，除了皇上，其余四个人一生只能有一次机会，他们分别是皇后、状元、榜眼、探花。
穿过午门，我们来到了太和门，太和门后面的大殿叫太和殿，太和殿屋脊上有十只神兽，分别是龙、凤凰、狮子、海马、天马、狎鱼、狻猊、獬豸、斗牛、行什。太和殿后面的两座殿分别是中和殿和保和殿。
接着老师带我们去冰窖餐厅吃饭，吃完饭后老师带我们来到一间活动室，老师给我们讲了当一位好皇帝需要有的四种品格，分别是“孝道”、“武略”、“勤学”、“勤政”。老师讲解完后，我们开始制作传国玉玺。活动结束后，我们来到了珍宝馆。在珍宝馆，我们参观了举世闻名的`九龙壁，还有明清时代的玉器和帝后的生活器物以及装饰，我觉得制作这些器物的工人技术真好。
最后我们来到箭亭进行投壶游戏，大家都玩得很开心！这次故宫研学，不仅让我认识了新朋友，还学到了新知识，真是不虚此行！