观察小鱼小学作文

老地方整理的观察小鱼小学作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

观察小鱼小学作文 篇1

我家有四条漂亮的小鱼。

我最喜欢的是一条黑色的鱼，它的尾巴比其它鱼都要长一点，透明的尾巴在水里轻轻摆动，鲜红色的肚皮更衬托出了它的美丽。可它总是躲在一条橘红色的鱼身后，好像很害羞的样子。

而那条胆大的.橘红色小鱼，它的尾巴也是透明的，还带有一点乳白色，它仗着自己有一条漂亮的尾巴，整天昂着头，特别高傲。

还有一条漂亮的红白相间的鱼，它的头是红色的，身体上的鳞片全是银色的，上面还有一些鲜红的斑点。它在“鱼国”里过得很好。

最后一条鱼身上的鳞片也是银白的，可只要你仔细看，还会看出一点点鹅黄色。它是一朵美丽的水中栀子花，静静地在那里摆动着自己的尾巴，给人一种淡雅的感觉。

四条小鱼很美丽，你觉得呢？

观察小鱼小学作文 篇2

前几天，妈妈给我买了一些小鱼。他们可有趣了，天天在水里快快乐乐、无忧无虑地游着。我非常喜欢它们。今天放学回到家，我就迫不及待的来到鱼缸旁，陪他们玩起了游戏。

小鱼们成群结队的游着，队形整齐，宽大的尾巴甩来甩去好像在跳集体舞呢!一会儿，舞蹈结束了，小鱼们各自散开了。但他们的尾巴还是不停地摇着，是不是水里很热，在扇扇子呢？

我又往前凑了凑，这样，看得就更清楚了一些。一条条小鱼都有着美丽的花纹，还各不相同，有天蓝的，还带一点微黄色，有的是五彩的。阳光照耀，小鱼们五颜六色，一会儿蓝蓝的一会儿金光四射······我都眼花缭乱了。

这真是一群可爱的小精灵，在它们身上还有许多奥秘呢！我可要继续探索下去。

观察小鱼小学作文 篇3

春节到了，欢快的气息漾满了我的心，外面的炮声不绝于耳，“噼啪噼啪……”“哈哈。”外面响起了小朋友们愉悦欢快的笑声。人们在外面欢快的攀谈着，幸福的笑容溢满了每个人的面孔。尤其是大人小孩都参加的一件事，就是在文体中心进行的一些娱乐活动：套圈啊，扎飞镖啊……应有尽有。

于是我就来到了欢笑最多的文体中心，果不其然，那里真是人山人海，然后热闹非凡……每一个游戏摊前都为了大群大群的人，欢笑声不绝于耳。我挤来挤去最后挤进了一个扎飞镖摊，有好几个人正手拿飞镖，全神贯注的盯着它们的目标——气球。“啪”一个气球被飞镖扎中，发出了一声清脆的声响。人群中爆发出了一阵掌声。每个人的脸上都流露着羡慕快乐的表情，空气中洋溢着欢乐的气氛。这时，一旁的套圈处发出了一阵掌声，我连忙奔了过去，只见一个人手中提着一个笼子，笼中有一只鸟。只见那个人一脸的得意，不用说，鸟肯定是他刚套着的。只见那鸟耷拉着头，一副无精打采的样貌。我的心里忽然漾起一丝不快，忽然觉得鸟好可怜啊。我想起一篇新闻：上面说到虽然套圈是一种娱乐项目，不是不能够套，而是许多卖家为了找生意，将动物放在一个小小的笼子里，然后人们大多数都想套到动物，于是就将套圈一次次扔向动物们所在的笼子，动物们天生胆子小，在经过人们这么一折腾，别说有多倒霉了。我忽然看到了一个让我极为气愤的一个场面，一个卖主将一只奄奄一息的小狗塞到了一个小笼子里，小狗艰难的喘息着，可怜极了。我本来高兴的情绪瞬间变得沮丧，外夹着一点愤怒，我离开了文体中心。

炮声还在响，人们还在笑，春节的气息还在蔓延。可，这气息，然后是好还是坏？我深思起来……

观察小鱼小学作文 篇4

雷锋叔叔做过的好事可以装一火车，我们身边也有这样的活雷锋。例如我的妈妈。妈妈是一个乐于助人的人，假如他人需要帮助，她一定会伸出援助之手。

最让我印象深刻的就是有一次，妈妈和阿姨捡到一个钱包，望望四周，都没有人，于是就打开钱包寻找一些有价值的线索。钱包里面有好多的现金、身份证、户口本、存折等。妈妈和阿姨发现包中有张名片，于是照着上面的电话打过去。接电话的是包的主人的朋友，她告诉妈妈和阿姨包的主人的电话。妈妈和阿姨拿起电话打给包的主人，当时主人还没发现她的包丢了呢！于是她们约定在宁海服务区见面。

到了那儿，包的主人站在那儿，眺望着妈妈和阿姨的到来。妈妈和阿姨把包交给主人，包的主人紧紧抓住妈妈和阿姨的手上下不停地抖动，嘴里一遍又一遍地重复那两个字——谢谢，由于这是她所有的家当了。

身边的一件件事例都说明了哪里需要帮助，哪里就会有雷锋；说明在雷锋的影响下，我们身边涌现出许许多多的“活雷锋”，他们就像雷锋那样热于助人。

现在人们寻找雷锋，呼唤雷锋，其实就是寻找今天的活雷锋，去沿着雷锋叔叔的足迹，伸出那热情的双手，捧出像那春天般温暖的爱心。

观察小鱼小学作文 篇5

一年一度的中秋节到了，我按照惯例和爸爸妈妈一同去姥姥家过中秋节。俗话说：中秋节是团圆节。这天天公也作美。天气格外好，艳阳高照，金风送爽。心里像喝了蜜一样甜。我给姥姥准备了礼物，那就是一盒月饼。虽然很不起眼，但礼轻情意重。这是用我攒下的零花钱买的。

到了姥姥家，我和妹妹一起欢快的玩耍。妹妹还不懂事，但是从她的表情当中看出了欢快。晚上，我们一大家子人都坐在阳台上一起赏月，吃月饼，我还给妹妹讲了几个关于月亮的传说。大家在一起说着，笑着，看着月亮，在一起说家常，在一起说说笑笑，不亦乐乎。这时我把我准备的礼物送给了姥姥，姥姥非常高兴，接过月饼还夸我是一个懂事的孩子。我会心地笑了。

送出的是我对姥姥的祝福，得到的是快乐。姥姥表扬我的那句话深深地印在了我的心坎上。已是夜阑之际，我们一家伴随着皎洁的月光进入梦乡......

观察小鱼小学作文 篇6

下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。

我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的`涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”

通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

观察小鱼小学作文 篇7

星期六，按照我和琪琪的“秘密协定”，写完作业后，就下楼去找她玩。我来到楼下，琪琪还没有来。我就一边观赏四周的风景，一边等着她。突然，远处传来一阵哭声。我寻声望去，看见一个小弟弟摔到在地，我急匆匆跑过去扶他，可他哭得更厉害了。我把他扶起来，拍拍他身上的土，哄着他说：“小弟弟，真勇敢，摔跤也不哭。“哪知道，小弟弟看见自己膝盖上渗出了血，哭得更伤心了。这可怎么办呀？

不巧，天又阴上来了。花儿垂下了头，鸟儿飞回了巢，一场大雨就要来了。我连忙再劝小弟弟：“小弟弟，你看，天多黑呀！要是下雨了，雨水流进了伤口，就该化脓了，那多痛啊！”小弟弟真的不哭了，我心里又喜又忧。喜的是小弟弟不哭了；忧的是雨水流进了伤口。怎么办？恩，有了，用手帕把伤口包扎起来。我毫不犹豫地掏出妈妈给我新买的手帕，给他包扎好伤口，扶着他边走边问路，想把他送回家。

天色越来越暗了，黑沉沉的，紧接着就下起了雨。我可急坏了，带着小弟弟到处找避雨的地方。忽然，一把雨伞遮住了雨。我回头一看，原来是琪琪。她只顾给我和小弟弟打伞，自己却浑身湿透了。

我们把小弟弟送到他家，他家里的人不住地感谢。小弟弟的大眼睛忽闪忽闪的，好象在说：“谢谢！谢谢！”这时，小弟弟一定在想：大姐姐做了好事多光荣啊！我也要向她们学习！