最后一个六一儿童节叙事作文

老地方整理的最后一个六一儿童节叙事作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

最后一个六一儿童节叙事作文 篇1

初一下学期，我们将要度过最后一个儿童节，儿童节带给我多少欢乐，在小学的每天，盼望着六一的到来，因为，在那一天，我们都能在欢笑中结束这个盛会。儿童节，是孩子们的节日，是我们这些天真幼稚的孩子的欢乐日，明天我将要度过我人生中最后一个儿童节，我觉得自己长大了，不再是以前幼稚的小孩，反而很开心。也许，事实很残酷，因为与我相聚的儿童节里无一不带给我欢乐。

最后一个儿童节，象征着我们长大了，思想成熟了。但是却留给我无限的感叹与不舍。回想人生有多少个儿童节，明天的过去，象征了我不能再挽回昔日的回忆，那童年的天真烂漫与我远去，似乎不曾发生，经历了与六年同学的离别，现在我又要痛苦的面对现实，我已不再是以前那个小孩。

把握住明天那个最后的儿童节，用这篇文章记录我以前美好的回忆。明天，是一个新的转折点，是人生的过渡，是长大的证明。那个美好的儿童节不再属于我们的节日，转眼间，五四青年节成为了又一新阶段的证明。

儿童节，曾给我带来欢乐与开心，现在他带给我的除了欢乐与开心，还有我无限的怀念。当我看到大人们在儿童节时候不能与我们在一起，只有工作。我虽然很伤心，毕竟他们早已步入了人生，与以前的小孩不同。已经足以扛起家庭的重任，我有时候看到爸爸，会感叹道，为什么大人和小孩的世界永远有代沟，有一层隔膜分开了大人与小孩的世界。长大后，我明白因为他们早已习惯生活在工作，习惯了他们的生活节奏，与我们的生活节奏大有不同，所以我经常憧憬着大人们无拘无束的生活。放任自己玩耍，现在我终于明白他们不是那么容易获得自由的生活，要通过自己的奋斗，工作。爸爸曾说：我还想做小孩，学你们一样自由快乐地玩耍，有人陪伴。

其实，如果人永远活在童年，那们，他永远不会有出息，只会依赖父母，一个颓废的人，就是活在虚幻的人，他永远不会有作为，有成就。儿童节，是我们的天使。哪怕是最后一个，我们也应该好好地度过，尝试做一个天真烂漫的小孩的快乐，开心。

最后一个六一儿童节叙事作文 篇2

又是一年夏天，又是一个“六一”儿童节，但今年的“六一”是我的最后一个儿童节。

从我记事开始，我就盼着六月一日的到来。因为在这一天，我可以名正言顺地向父母讨要礼物，可以无所顾忌地休息一天，可以……所以，我日日盼，夜夜想，希望这一天快快到来。

然而，今年的六月，是小升初学习的关键时候，每天，我都沉浸在紧张的学习中。“六一”儿童节的来临，给我带来了一些快乐，一些留恋……

细细算来，这是我度过的第十二个儿童节，也是我最值得留恋的儿童节，随着它的远去，我的童年也会随着夏风飘去，且一去不复返。我想同时间老人争夺，可时间却像一盘散沙，从我指缝间滑去，轻轻的落下，消失了；我想把它们拾起来，结果失去得……

童年的生活是丰富多彩的。站在镜子前，我惊愕地发现我不再是那个充满幻想、天真可爱的小娃娃了。长大的'我，一张成熟的面孔，一脸的青春朝气。我真不敢相信眼中的一切，希望这不是真的，希望一觉醒来就又变成一个天真可爱的小女孩，去听窗外沙沙的雨声，去听燕子呢喃的话语，去听布谷鸟清脆的歌声：“布谷，布谷”……

又是一夜繁星，那其中一颗星星散发着七彩光芒，它预告着我要走进另一个美好的青春时期。我在这个时期会脱离幼稚，走向成熟。一个新的时期向我走来，在这个时期里，我会更加努力，早日加入共青团，每年的五月四日，就又会变成我的节日。在今天这个特殊的日子里，我的心情半喜半忧，喜的是我又长大了一岁；忧的是新的生活是怎么样的，到现在还是一个谜……但我会努力地适应它，融入它。

再见，童年！再见，六一！

最后一个六一儿童节叙事作文 篇3

六月一日 星期五 晴天

今天是六一节，学校举行了包饺子、踩气球、跳兔子舞等活动。

上午，我们到餐厅去学当小厨师。我拿了一个面团，使劲搓圆、压扁，再用擀面杖把面团擀成薄薄的皮子，最后在皮子中间放上肉馅，折起来捏紧。这样，一个饺子就包好了。中午，我们吃着自己动手包的饺子，味道好极了。

我想：回家也包几个饺子让爷爷奶奶尝尝我的手艺。

最后一个六一儿童节叙事作文 篇4

进群学习一个月，但是感触很深。孩子爱看书，也看了不少书。学前的假期开始写日记，被我要求的，一开始就是想让孩子养成个习惯，觉得写得多了，自然就会好的。但是写了快1年了，很是失望。基本都是应付感觉，三言两语不说，有时凑字的时候居然写“我今天不知道写什么日记。于是就写了这篇日记。”让我哭笑不得。

从网上看到非常老师的介绍，加入群开始学习，一下子觉得茅塞顿开。之前我是甩手掌柜了。没教给孩子如何写作，就指望孩子自己能从书中总结，写出好文章，结果却是自己失望，孩子呢对写作也有些绝望。

知行合一，牢记老师的话，开始边看书，边听课，边教娃。从对称开始教，然后六根六尘。亲子的作文，阅读展开，效果显着。连续2周的幸福手册都是优***。最近一次，还被要求在两个班进行了朗读。孩子的积极性起来了，我也是很受鼓舞。

最后一个六一儿童节叙事作文 篇5

今天是我盼望已久的六一儿童节。

上午，学校组织我们去大会堂看电影。电影院放映的是《举起手来》这部电影，其中潘长江演的小日本“罗圈腿”，洋相百出，逗得我们捧腹大笑。

放学来到新华书店，我一眼就看到了妈妈，便跑过去准备上车，可妈妈却给了我一个意外的惊喜：“张弦，今天是六一儿童节——你的节日，我知道你喜欢看书，喏，给你20元钱，你去买本自己喜欢的书吧！”我高兴得一蹦三尺高，立刻接过钱，飞奔到书店里去了。我在书店里东挑西选，看看这个，不行，太贵了；看看那个，也不行，看过了。这时，“隋唐演义”四个字一下子从我的脑海中跳出来，我便有主意了。最后，我终于买到了我梦寐以求的《隋唐演义》。

买完书，妈妈又给我买了我最爱吃的汉堡。回到家，我就大口大口地吃着美味的汉堡，接着又看起了我心爱的书……

今年的六一，我是既饱了眼福，又饱了口福。真希望天天都是儿童节！

最后一个六一儿童节叙事作文 篇6

如果有人问我，一年365天你最喜欢哪一天？我会毫不犹豫的回答六一儿童节。今天的阳光格外灿烂，今天的空气格外清新，今天我的心情格外激动。想知道为什么吗？因为今天就是我们自己的节日，因为今天就是六一儿童节！

今天下午，一点整，同学们早早的来到中原文化宫西报告厅。同学们刚进去就看到了一个舞台，舞台后面的背景是个大型的喷绘，上面写了十个大字激扬的旋律快乐的节目。这十个大字生动地体现了今天的主题。墙上布满了许多的乐器，墙边上还有许多气球呢！三点整，六一联欢会正式开始了，四位主持人也都充满信心的上台了。同学们先请马校长讲话，马校长热情的答应了，在台上马校长说的话使我的信心倍增。然后又请了赵老师讲话，赵老师在台上说的四个感谢把在场的爸爸妈妈都给感动了。节目开始演出了：吉他、珠心算、小合唱、架子骨、电子琴、童话剧等等。每一个节目都那么精彩。那你知道我是表演什么节目的吗？哈哈，告诉你吧！我表演的节目就是诗朗诵。我慷慨激昂的走上台，背着一句句充满感情的诗句，我感到十分自豪。接下来我们和赵老师一起表演了健身操。就在大家都认为联欢会就要结束的时候，两位同学把一个三层大蛋糕推上舞台我们才恍然大悟，原来今天也是赵老师的生日，真是喜上加喜呀！同学们给赵老师戴上王冠，就唱：祝你生日快乐！然后赵老师亲自给我们每位同学都切了蛋糕，最后还照了合影呢！

我们在赵老师的怀抱下吃着美滋滋的蛋糕，很幸福吧！

最后一个六一儿童节叙事作文 篇7

今天是六一儿童节，我特别高兴，到学校的时候学校里已经摆好了凳子，等到七点三十分的时候我们就开始吃饭了，吃完了饭我们就排着整齐的队伍走到了操场上，操场上的凳子已经摆好了，我们安静的坐下等待着表演节目。

节目开始了我们是第二个演出的，第一个是三四年级的花棍表演，第二个是我们一年级的礼仪操表演，第三个是二年级的跆拳道表演，最后个是五年级演的跆拳道，演完了老师带着我们回到了教室。

过了一会儿我觉得肚子疼了我给老师说了一下，老师给我妈妈打电话了，过了一会儿我妈妈来接我了，我让老师给我开了一个出门条，给门口的保安了，妈妈把我接回了家。