四年级观察作文

老地方整理的四年级观察作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

四年级观察作文 篇1

今天是大蒜生长的第四天了，我又去观察它。

哇，我一看，不得了了，我的大蒜全发芽了，而且长高了很多，最高的有7厘米，我很惊奇地说：“呀！长高了6厘米，我简直不敢相信。”妈妈说：“是啊，在你的精心照顾下长高了许多吧！”芽儿张开了嘴，露出嫩绿的叶子，叶子好像刚出生的娃娃，被“妈妈”紧紧抱在怀里。我靠近一闻，有一股清清的香味。

我轻轻拔出一棵，哇，有许多白白的胡须，好像一个白胡子老爷爷，妈妈数了数，足足有40根胡须，它就是靠着这些根吸收营养的。我怕它拿出来很久，会折断它的根，就把它小心翼翼地埋起来了。

我很想了解一些大蒜的知识，就和妈妈查了很多资料，终于找到了：大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎，在适当的温度和湿度的条件下就会生根、发芽、长出叶子。大蒜具有很强的杀菌作用，它是天然植物中抗菌作用最强的一种，它可以杀死肠胃的细菌病毒，帮助人们排除体内的毒素；吃大蒜还可以预防感冒，减轻发烧、咳嗽等感冒症状。

大蒜、大蒜，你快快长大，我还等着吃你的蒜苗呢！

四年级观察作文 篇2

大蒜发芽记

作者：杨梓俊（20xx级10班）

第一次种植

10月1日星期五晴

今天,薛老师给我们布置了一个任务,回来种一种植物。有的人选择了种绿油油的绿豆；有的人选择了嫩黄嫩黄的豆芽,还有人选择了碧绿碧绿的小葱。而我,却与众不同,选择了白花花的大蒜。

这些大蒜都各不相同。有的是像月牙的形状；有的是圆的；还有的是三角形的，这些大蒜白花花的,跟雪花一样,都是那么的洁白。在种之前,这些大蒜都是硬的,种下去以后,就变的弱不禁风了。我的心情很愉快,因为大蒜的变化太有趣了,我想：“以后它们一定会长的很好”！

小蒜苗

10月3日星期日晴天

今天,我一起床就来看小蒜苗。有的长了1毫米；有的长了3毫米；还有的长了5毫米。看到这一幕真是让我欣喜若狂啊！因为前天,它们还是白花花的种子,而今天,它们已经长成了白花花的根,绿油油的苗了！

它们还很喜欢喝水。平时,它们一次性要喝5杯水。而今天,它们竟一次性喝了4盆水！真是太历害了！

成长

10月7日星期四雨

今天,我一从补习班回来,就来到了小蒜苗这儿,好家伙！我就上了两节两小时的课,加上一小时走路的时间，居然比之前高这么多！有的高7厘米；有的高一厘米；还有的高一厘米多！果然,功夹不负有心人！它们没有辜负我的期望！

这就是我写的观察日记,你们喜欢吗？

四年级观察作文 篇3

20xx年10月5日 星期六 晴

暑假时，爷爷送我一只洁白的小鸽子，它有一张尖尖的红嘴巴细细的小红脚，特别好看。

自从这只小鸽子来到我们家，就一直被关在这个不足半平米的笼子里。从它的眼神中我看到它很郁闷。它每天都“咕咕”地叫，拍着翅膀想出来找伙伴玩。

20xx年10月6日 星期日 晴

我像往常一样给小鸽子喂了小米，喝了矿泉水，还给它清洁了住所。在爸爸的帮助下，给小鸽子的腿系了一根绳，然后我和弟弟就牵着它去散步了。我发现出了笼子的小鸽子特别兴奋。它不断地张开翅膀飞来飞去，它飞起来的速度比我弟弟跑的还快，有好几次差点挣脱绳子飞跑了。看到这只小鸽子和弟弟玩的这么快乐，我也感到很快乐。

20xx年10月7日 星期一 晴

今天我又牵着鸽子来到小区的草坪上，看着它自由自在地拍打着翅膀，飞的忽高忽低。我发现小鸽子的身子一摇一摆脖子一伸一缩，尾巴一翘一翘的。它一边迈着优雅的步伐，一边用尖尖的嘴巴寻找草地上的东西吃。只见它抓起一根干草叶就吃得津津有味，还不时跟飘落的树叶玩耍。我想，此刻的小鸽子肯定特别幸福快乐。

四年级观察作文 篇4

绿豆生长记

20xx级10班周雨晨

种绿豆啦

10月1日星期五晴天

我听老师说把绿豆泡在水里就可以长出绿豆芽。于是，我把绿豆泡在盛满水的盆里，仔仔细细地观察。绿豆慢慢地沉下去，像一位军人在潜水一样。过了一会儿，绿豆有的在躺着，像一位睡觉的小娃娃；有的正在水面上漂着，好像正在好奇的看着外面的世界；有的正在和其它绿豆面对面，好像在说悄悄话。过了几个小时，绿豆有些地方破了几个小洞，就像胖了一样全身上下的衣服都穿不上了，而且破的地方不断的冒出气体，像是一条十分弱小的小鱼，嘴巴里一直吐出空气。真想要绿豆快快长大呀！

绿豆发芽啦

10月4日星期一晴天

回家后我最先去看绿豆长的怎么样了？哇！我的绿豆芽发长出小嫩芽来了！现在的小嫩芽儿把自己碧绿的绿色衣服都撑破了,有的裂开了一圈圈,有的还发黄了,有的还迟迟不肯把嫩芽长出来，好似不想把嫩芽给展现出来，还有的已经长出了小叶片。好兴奋啊！再过两天就可以吃了！

绿豆芽成熟啦

10日6日星期三阴天

哇！现在大家期待已久的绿豆芽成熟了！金黄的嫩叶,雪白雪白的茎，土棕色的根，也长到了六七厘米,有的像一条绳子，细长细长的，有的像一条大蛇，有的像一条条蚯蚓，还有的像一根头发。回想绿豆芽本来很短，然后长的十分长,我对我的劳动成果感到十分满足。

种豆芽真有趣,你们也可以种绿豆了。

四年级观察作文 篇5

9月20日星期三多云

昨天中午我吃了一盘美味的豆芽，我很纳闷，豆芽是怎么从黄豆变成的呢？我为了解开这个谜，决定亲手去泡豆芽。

我先拿来了一个直径是十八厘米的小碗，又精心挑选了一小把黄豆放在碗里，然后接上了适量的水，最后又给它盖上了一块雪白的棉纱布。“OK，大功告成，只等它们发芽了！”我期待着。

今天下午一放学回到家里，我扔下书包，一溜烟似的，窜到阳台去看我的小“宝贝。”就这样才过了一天，原来圆圆的、硬硬的，一个个小精灵似的黄豆变的千姿百态，有的变成了椭圆形，嫩嫩的胚芽探出了头，像一个个英文字母QQ；有的外衣撑破了，豆芽长长了。还有的豆芽相连的芽根部分是淡绿的，芽尖部分有些浅浅的红，中间部分最粗的是白色的，我凑近了闻了闻还有一股淡淡的豆香味，我高兴得跳了起来。

9月21日星期五多云

今天，神奇的事情发生了，我泡的豆芽有的居然变成了紫色的，我赶紧去问妈妈，原来黄豆芽变紫和黄豆芽变绿的道理是一样的，它们在生长期间一般是不需要阳光照射的，而当它们被阳光照射时，色素就会发生改变，黄豆芽就会由原来的黄色变成淡紫色，小朋友，这种改变是很正常的，是光合作用造成的，它是不影响我们吃的。

经过这次泡豆芽，让我收获多多，小朋友，你们呢？

四年级观察作文 篇6

10月2日星期三多云

我家有两只小乌龟，看它们那么调皮可爱的样子，禁不住把它们带到这篇日记来……

小乌龟真是可爱的小家伙！它背上有十三块绿色的块状花纹，很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色，有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的头很像蛇头，不过比蛇头要可爱得多！一碰小乌龟，它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。“缩头乌龟”因此得名。

不一会儿妈妈拿了一块肉来，说要喂乌龟，我高兴极了，赶紧把乌龟放到盆子里，用小刀切下一小块肉，放在石头上。过了一会儿，我看见这两只小乌龟嘴里分别叼着肉的两端，努力向后退，偶尔脚底下打滑，但它们又马上起来向后退，毫不相让。“砰”！两只小乌龟马上就把肉撕开了，撞在了盆子上。马上又开始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年没吃肉一样，这时候你要是把手指放在它嘴前，你一定会被它咬得受不了！

看！说话的功夫它们已经把肉吃完了，还张着嘴巴看我，这分明是管我要肉嘛！没办法，给他呗！谁敢惹它呀！你说，我的乌龟好玩儿吗？

四年级观察作文 篇7

又是新的一天，我洗脸刷牙之后，吃完早饭儿，就去看看小豆儿。我拿开沙布，朝杯里一看，呀，绿豆的壳被撑破了一半，从里面升出嫩绿色的小绿芽。小绿豆摸上去特别光滑，感觉特别舒服，将来豆芽芯就长在上面。这些事实都说明，奶奶说的是对的。

此外茎儿也长起来了，从原来的很短到变长，原来那五六毫米长，两三毫米宽的根摇身一变。变成了壮多了，可见根的生长速度是多么的快。而且绿豆茎儿的头上有一点半黄半绿迹象，这是什么呢？

……

昨天（十月七日）绿豆发芽了，长出了碧绿的叶子，奶奶说：“我们马上可以吃到绿豆芽了。”

看着眼前的绿豆芽，我不禁感慨：植物的生长过程是多么奇妙呀！我想只要我们仔细观察就会有很多新的发现。

四年级观察作文 篇8

爷爷家在万泰小区，小区里有很多桂花树，爷爷家的屋前屋后都有桂花树，到了秋天，桂花开了，他家都被桂花香气包围了。

站在屋里不用出门都能看到门前的那棵桂花树：桂花树枝繁叶茂，但主干不是很高，看样子是棵年轻的桂花树。枝干上长满了椭圆形叶子，一片挨着一片，不留一点缝隙，片片叶子绿得发亮。阴历八月，正是桂花盛开的时节，那长长如鞭的枝条上长满了米粒似的一小簇一小簇黄花谷，用手摸摸硬硬的，再慢慢地全开放了，一朵朵小小的五瓣黄花簇拥在一起。站在远处放眼看去，桂花树一片金黄，好像穿上了一身黄衣服。

秋风轻轻吹过，飘来阵阵清香，深秋了，桂花随着秋风点点飘落下来，我站在桂花树旁用小手接住落下的小黄花，用鼻子凑近它，深深地闻着它的香味。

深深地闻着，闻着

四年级观察作文 篇9

我家养了几只可爱的小动物，它们有的活泼可爱，有的胆小怕人。它们是我的好朋友，给我带来了许多的欢乐。

其中有一只小乌龟，它背着重重的壳，壳上有一块块花纹，就像将军身上的盔甲。三角形的头，两侧各有一条花纹，圆圆的小小的眼睛又黑又亮，尖尖的嘴。它的脖子就像安装了弹簧，能伸能缩。还有那四只爪子和一条短短尖尖的小尾巴，我给它起名叫“小龟”，爸爸说它是巴西龟。有一天我中午回家，看见小龟的脖伸的老长，但是一听到我过去，它就马上缩了回去。

于是我伸出手指跟它玩，没想到它竟然咬了我一口，还好一点也不疼。看来它是饿了，都敢咬我了。我就把龟龟粮喂给它，一开始它还不好意思吃，等我走开了，才伸出头来一口就吃掉了一颗。不一会儿，几颗龟龟粮就被小龟一扫而空。别看平时小龟一动不动，只要把它从盆里拿出来，它在地上爬得可快了。

还有几条鱼也是我喜欢的，有活泼的锦鲤，安静的清道夫，还有几条不知名的小鱼。我最喜欢的是一条河豚鱼。它圆呼呼胖敦敦的，就像一个皮球，我就叫它“小胖豚”。它的身体是金黄色的，上面有许多深蓝色的斑点。它的小鱼鳍不停的扇动着，就像一把扇动的小扇子。嘴巴不停地向外吐泡泡，可爱极了。

每天放学回到家，我都要和这几个活泼健康的小动物玩耍一会儿，或者给它们喂喂食，或者给它们换换水。看着它们调皮可爱的样子，我有说不出的高兴。因为它们，我的生活也变得更加丰富多彩了。

四年级观察作文 篇10

家里有三两根芦笋树枝，静静地放在茶几上，不经意间欣赏着，另一个美丽的场景立刻浮现在我们面前。

“朱温”这个名字适合植物“朱温”，但它不是真正的竹子，因为它的叶子柔软，树枝像竹子，姿势优雅别致，所以它被称为朱温。“朱温”也意味着“优雅的竹子”。芦笋叶子细长美丽，像羽毛一样，造型优雅，韵味独特，深受人们喜爱，我也对它有一点好感。这种情感不仅仅是因为文竹的精致优雅，还因为它在我的学习中起到了很大的作用。

三年级，我妈刚买了芦笋，我期末考试。每次期末考试来临时，我都“惨”，但初三期末考试是个例外。

期末考试前一周，偶然路过文竹，突然想起它的名字——文竹，突然看到它婀娜美丽的身姿——，顿时开朗起来。我想：文竹里的“文”字，就是写和读的意思。多看芦笋会提高成绩吗？想到这，我把茶几上的芦笋搬到了书桌上。

接下来的一周，我会用几根让人感受到它香味的芦笋树枝来学习，虽然它们没有香味。

不知道是不是真的发生了，也不知道芦笋是否真的让人在学习上有所提高。我期末考试真的考得很好！而且，全班第一，英语第一！

芦笋，一种象征着优雅和“崛起”的植物，一直是，也将永远是我最喜欢的植物。