我的心情小学生作文

老地方整理的我的心情小学生作文（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

我的心情小学生作文 篇1

one：昨天。

昨天的心情不知道是怎么样的，只有两种可能，废话的：好，或，坏。

是好还是坏？真的是好还是坏？firstday，应该是很好的心情，因为这一天不需要考虑什么，只要不去想明天计划；昨天的……第一天！？没有昨天！明天？需要去考虑么？难道就没想想该怎么过就怎么过吗？你也许想过、也许知道，但就是心里放不下？

呵呵，一定是的！我不知道该怎么劝你，因为我自己也差不多啦！还有是我没有去考虑过这个问题，以及这个问题的解决方法——这可以说明我是一个乐观的人，有时我根本不认为心情能控制人的行动、想法、做法，心情？对于一些80后的作家很有作用，这个心情的集体里面有一种叫忧伤(悲伤)的东西让他们跟他们的文章更具吸引力。也许是他们聪明吧，知道读者的心情；或者是一种流行——一个80后的作家不学会忧伤怎能成才？我比较认为第二种解释更正确。

但是说起来好像有点可笑，忧伤成为了学习的对象，等于说是：我们自己本身就具备的能力反倒还要学习，是更纯正化？还是想改革？我不晓得，这得去问问那些所谓以悲伤为主的80后了！

有没有偏题？好像是一直说下去的。总之，昨天的心情，要好好的，不要搞不搞就悲伤了，我又因为什么而悲伤了——没有眼泪，没有有好的理由的眼泪，悲伤什么？不如快快乐乐呢！

two：今天。

今天，我是郁闷的、难过的、提不起劲来的、唉声叹气的……总之就没有直接开心的，因为什么，因为昨天过去了，时间浪费了(当然珍惜时间的、好好利用时间的人大多不会这样！)，我就因为这个伤心难过。那就更可笑了！你懂得自己浪费了时间，想必也知道自己现在也再浪费时间吧？不知道得不说；知道的，我就不知道该怎么说了。

其实我不想像个小老师一样教育别人，因为我自己也有过这样的错误，“自己都有错还说别人，可笑！”——是的，的确挺可笑的，而我已经克服了，所以就有“权利”来说说咯！

总而言之，话就是这样：“珍惜时间咯！”

three：明天。

明天，和今天差不多——难过、难过，伤心、伤心，同样是因为浪费了时间，荒度了光阴——后悔而导致的呗！

还是那句话，别再为珍惜时间而浪费时间了吧！

我的心情小学生作文 篇2

不开心的事很多，开心的也不少，比如小学六年级的那一天，真不知道拿什么来纪念。

背上双肩包，踏进校园的门槛。清晨的鸟鸣总让人心情愉悦，阳光的灼热感微微映在左边脸颊，泥土淡淡的芬芳和着花香缠绕在发间。昨天老师任命我当下周升旗手，今天要正式开始练习；脑海里尽是我握住绳子缓缓往下拉，红旗缓缓上升的威风画面。我情不自禁笑出了声。

午休时，我跟我的一位搭档一起去排练。

我笔直地站在旗杆一侧，双手握住绳子，一寸一寸地往下拉，神情严肃，目光随着国旗奔向悠远的蓝天；“咯吱——”耳边传来刺耳的、梦想破碎的声音。我疑惑地看着旗杆上的国旗，手轻轻地拉了一下绳子。“吱——”又是刺耳的声音，我眉头皱了起来。这时老师过来了，她向我询问状况后告诉我，这旗杆用了很久了，现在才是开学的第二周，旗杆在暑假一直被闲置，估计是坏了，要抹润滑油；这消息对我来说简直是晴空霹雳，明天就要正式举行升旗仪式了，出现这样的状况岂不是让我当着全校同学的面出丑？旗杆根本不能拉了，今天的排练又泡汤了，明天怎么办？我用指甲掐自己手掌心，眼眶微红，头低得快要挨到地面。老师将手搭在我的肩膀上说：“今天下午我试试找人来修，别难过。”我揉揉眼睛，点点头。

一下午我都心神不宁，最后决定晚上放学后留下来与搭档再排练一下。

天色暗了下来，我们来到升旗台前，把国旗挂上去。我手几乎是颤抖着的，每拉一下我都紧闭双眼，生怕那刺耳的声音再度出现。“吱——”头顶上方传来声响，声音不大且十分短促，我不敢再拉，都要哭出来了，这是搭档过来说：“继续拉吧，声音不大，或许再拉就没声音了。”我手攥着绳子，身上的弦都绷紧了；一下，两下……一直到顶旗杆都没有发出任何声音，我立刻被注满活力，开心地跳起来；没有一天比今天更棒了，我想。

一件好的事只有在糟糕的事发生之后出现才会觉得来之不易，就像那天一样。那天我的心情真好，如同深蓝的天空缀上星辰，缤纷的花瓣上停只蝴蝶那般绚烂。

我的心情小学生作文 篇3

春天的心情，绿色般的爱，轻柔的风吹着我那凌乱的头发，像是一面空中飘的旗子，情不自禁的赞美能使万物复苏的春天，真想找一处风景看一看。随着自己的感慨，出来散步，无心的来到了一处风景，自然的走到了山脚下，四周的草坪像湖面上的波浪一般，生机勃勃，令人叹息生灵，若是自然生成的森林，则会有更幽深的意境。我不由自主的买了一双登山鞋，随着人群登上了这座麒麟山。

这山路很陡，我故意走的慢点，脱离上面的队伍，独自欣赏，若不是山势过高，我想，人们到上面来避暑到是一种享受。山上的气温要比地面上的相差很多，很凉爽，如果，这山上有一条泉眼就好了，不仅可以喝到自然山泉，还可以消除身上的热意，其实真正的放松就是要有好的心情，这山中的景色不仅能让你心情愉快，有能让你放下平日的忧伤，也许这就是你寻找人生快乐的.途径吧无意间我在地上发现了山提溜，记得小的时候爷爷经常带我到山上去采，我拾起这小巧玲珑的山提溜，不禁摘下一朵，放在嘴里品尝，可惜，没有小的时候吃的甜，但是能再吃到这东西也很不容易。

我坐在山路的石台阶上，就剩下我一个人了，忽然间好静好静，我望着那树阴，幽灵般的神秘，密密麻麻，千疮百孔。此时有点佩服这颗树了，它为什么就这么自在呢？不！它也有任务，春天给它的是春天的任务，春天命令它要枝叶茂盛的开放，夏天则要命令它叶茂成阴，秋天命令它落叶飘零，冬天命令它与雪花相伴。

我的心情小学生作文 篇4

转眼间，六年的小学生活转瞬即逝。一张张脸从我眼前掠过，但却深深地印刻在了我的心中，难以忘怀；一想到这六年的朝夕相处就要结束了，我的心中不免有些忧伤。就在昨天放学的时候，头疼让我十分难受，昏昏欲睡的我正在无力的整理书包。突然，两大滴粘稠的腥红液体低了下来，我马上意识到：我流鼻血了。我急忙抬起头，但血还在不停地涌出来。

这时，同学发现我正在流鼻血，大叫道：“有人流鼻血了！”语文老师急忙赶过来，抽出了一张餐巾纸，想堵住拼命涌出来的血。但血像不听话的孩子，拼命地向外跑，堵也堵不住。同学们也围了过来。有的同学将纸巾侵湿，在我额头上擦拭，还一边安慰我：“没关系，没关系的。”；有的同学把纸巾贡献出来，有的同学掐着我的中指给我止血，还有的同学特意给我倒了一杯水；这时，数学老师也赶了过来。看着这么多关心我的老师和同学，两大滴热泪从我眼眶中流出，我心想：这是多么关心我的同学啊！

这是多么负责任的老师啊！但是一想到这六年的生活就要结束了，这么多关心我的老师和同学也要离开了，我的心中又添了几分凄凉，几分忧伤。到了初中，还会有这种同学和老师吗？只是这一别，不知何日能再相见。

我的心情小学生作文 篇5

又是平淡的一日，天比亮的渐渐比往日晚了些，堆积的书本上是朝阳的投影，夏末秋凉。清晨还在忙碌中，无法挥去每日的匆匆忙忙，人们在各自的道路上不顾一切的奔波着，就像远离家乡的流浪者，漂泊远方，一路上都是未曾看到过的风景，虽短暂，但精彩的很，虽挂念，但有收获，虽胆怯，但不断的成长，虽不舍，但还保存着那份默契。

你学初毕业，像另一个学府靠近，九年来，你一直努力学习，不断改善自己，伤心过，失败过，绝望过，但生活绝没有逼迫你半分，你忍受着委屈，继续努力，继续坚持，因为，你要成为更好的自己，你的圈子不大，但有很多知心朋友，迷茫过，但自己懂得，还要继续坚持，我们啊，就是整天玩玩闹闹说说笑笑的小孩子，但成长的路都是自己一步踏踏实实走出来的，懂得，却不时常感慨，任性，无知，自以为是，脆弱，不堪一击，不成熟稳重，不大度，就是这样的你，再成为更好的自己。

你很独立，装腔作调的不堪一击的扛着一切，其实，我们都是流浪者，是那份来着成长的勇敢与刚毅让我们在不知不觉中成为更好的自己，一直在流浪，可是却真的见过海洋……

我的心情小学生作文 篇6

这个暑假，是让人留恋的，是让人过了还想一次，在怎样，也不会厌倦。在这个漫长的`暑假中，你是不是去了哪些风景名胜的地方，还是去了乡村，还是……要不你们猜一猜我去了哪吧！对，我去了沙圪堵。

你们肯定很疑惑，我去了在啊住？难道是旅店吗？不对，在那儿有我的亲戚，她是我三姨，我在她家住。她们家在伊东广场的附近，我随时者可以到那里去。那里最醒目的地方是“烈士塔”，上面记载着许多为祖国繁荣昌盛而牺牲的，下面埋着他们的骨灰。烈士塔的附近有许多大树，听说，那里的每一棵树都代表着一位烈士，那里原树那样高大，说明，他们牺牲了，但他们的意志并没有毁灭，时时刻刻地在鼓励我们，在支持我们，让我们不断向上，以不后退，到是晚上，那里的音乐喷泉就会喷开，看着五颜六色彩灯，还唱着流行歌曲，使人不停的舞动起来。在那儿，一边看电影，一边观看喷泉，真是一举两得。

在离开那里的一瞬间，我似乎舍不得放下那里的一切，我抬头看了看，两只小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎你下次再来。”我依依不舍地离开了。

我的心情小学生作文 篇7

大家来猜一猜这是什么吧：生在青山青朵朵，爬岩爬坎去找我，找到回家吃饱饭，拿跟绳子栓住我。你们一定知道，它就是我们今天的主角—粽子。

今天我们就来说说粽子的来历和怎么包粽子。粽子的来历大家应该都有点知道，是为了纪念我国的一位爱国诗人屈原。在屈原投江后，楚国人非常想念他，于是每年的端午节大家都驾着船带着饭来到汨罗江上，把饭投入江中祭祀屈原。有一次，人们梦见了屈原，他对人们说：“谢谢你们把饭送给我，可是你们送来的米饭都被鱼虾龟蚌吃了，只要你们把饭用竹叶包起来，做成有尖角的角黍，水族见了以为是菱角，也许就不会吃了。”人们按照屈原的话做了，把做成黍的饭投入江中。又过了一年，人们又梦见屈原对他们说：“你们送来的角黍我只吃了一点，大部分还是给鱼虾吃了，你们用船送的时候，把船装扮成龙的样子，这样水族见了以为是龙王送来的饭也就不敢吃了。”从此以后，端午节就有了吃粽子，赛龙舟的习俗。

今天就是端午节，我缠着妈妈教我包粽子。妈妈先是把粽叶泡在水里，再把要准备的米，包在粽子里面的肉准备好。最关键的一步是把粽叶洗干净之后千万不能晾干，这样粽子蒸好后就不会粘到粽叶上，这样的粽子才算到家，我先看看妈妈怎样包，只见她熟练地拿起一张粽叶，襄成漏斗状，但是下面没有漏洞，把米放进去一半，再放上肉，然后再加米，最后用准备好的绳子绑住，大功告成一只粽子就包好了。

我学着妈妈的样子，前面几部还是挺顺利的，到了加米时，我不小心把米加多了，一颗颗米像断了线的珠子不停的往下落。原来包粽子也有许多技巧，还有最后绑绳子也太难了，学了好长时间才把粽子绑住，终于一个不是很像样但是完整的粽子包好了。

我们在学习某件事情时，一定要认真学，决不能半途而废，我们的学习也要这样。

我的心情小学生作文 篇8

我家里种了许多的花，非常灿烂夺目，所以我也想种花，就去请教妈妈。

妈妈给我了一粒凤仙花的种子，让我去种，我拿出小铲子，在土里挖了一个小洞，再把种子放在了土地里埋了起来，再拿出浇水壶在土里浇点水让它快快长大，可是过了好几个星期，它还是没有发芽，妈妈看到了说：“可能是种子的问题，我们再换一粒种子种种吧！”我又拿了一粒种子种了下去，过了几天它发芽了，又过了几天，我发现了我种的凤仙花枯了，原来是我有一天不小心把凤仙花的子叶弄掉了，就没有办法给植物提供营养了，所以就枯了，我就对妈妈说：“妈妈种花太难了，我不想种花了，”妈妈说：“不要气馁哦！做事要坚持到底，而且植物可以将二氧化碳转化为我们人类呼吸的氧气，所以没有了花草树木可不行哦！”听了妈妈的话，我又去种了起来。

最后我终于种出了一株完整的凤仙花，妈妈看到了，我还得到了夸赞，我心里比吃了十斤蜜还甜，此时我心里就住着一朵茂盛的花。

我的心情小学生作文 篇9

很多人都在扪心自问，到底自己是否拥有爱情？当人们遭遇爱情的时候，又会问自己，这是爱情吗？当失去情感的时候，也会问，这是否是一场游戏？

其实美丽的不是爱情，而是寻找爱情的过程。在爱河里的遨游其实会很快乏味，但是在离别情感的时候，最使人荡气回肠的还是分手时的“千千阙歌”。

爱情被人们误以为是美丽的原因是因为爱情的或缺，也就是很少，很多被称之为爱情的情感，只不过是在爱情变量时期的错觉。

人们也会认为失去感情时候的悲凉和伤感，其实这个也不必如此的感伤，因为失去的就是你得到了。为什么这个么说呢？因为当你失去你的情感的时候，你得到的是一个对情感的深刻，你也就会体会情感的一切，你明了了情感的内涵，你是情感的所有者，你同时也得到了一个值得你回忆的故事，这个故事也是你永远可以追忆的美丽。也许只有经历失去的人们才懂得这个美丽的意义，因为这个美丽是来自于人们在伤感中得到的一个荡气回肠的刻骨铭心。

爱情不能只有爱没有情，没有情的爱就像是没有水的大海，在美丽也失去了本来的意义。爱可以是单方面的，而情则是双方面的，一旦变为单相思，或者是“剃头挑子一头热”，那么爱情就是沙漠行船了。

情感的伤感不是“声泪俱下”，因为你认为的“至真爱情”未必是两个人的感觉。 你追忆的那美好时刻，也许只是你的感觉，别人未必感到心仪。也许和你共度良宵的人儿，只是一种安慰的“施舍”，别太当真，伤感别伤心，更不能不能自拔。

记住“风中的承诺”也会随风逝去，虽然李翊君歌声美丽，但是实时艰难，怎奈人心不古，何必呢？

当你的感情唱起“千千阙歌”，那么你会有发自心底的说一句“真的好想你”。我相信，美丽的故事你会继续的讲下去，因为爱你的人很少很少。