我的家乡写作文

老地方整理的我的家乡写作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

我的家乡写作文 篇1

听我母亲说，我的家乡这些年的变化实在是太大了。我的老家在白龙桥邵家村，我母亲小时候，住的房子都是土房，房顶有很多狮子头，是那种老式房子，中间还有天井，下雨天就很潮湿，天井旁还种了很多茶花，旁边还放着一台磨豆机，特别好玩，磨豆机是用来磨豆腐的，这些画面我还有些印象，因为我老家的房子去年年底才拆掉，现在还在造，平时周末我都会回老家看看，房子造得怎么样，外婆说：“全村就剩我们一家人没造房子了，泥土房都塌了很多次了。”我们老家整个村的变化很大，很多土地被征用了，办了好几个工厂，比如有名的万里扬企业就在我们村，还有我们班做好事看望老人那个福利院也在我们村。

现在我们邵家村家家户户都造了高楼，整个村现在看上去气派多了，但不知怎么的，从外婆、母亲口中常说起她们小时候的事，以及小时候睡过的那种古式床，周末回老家看到那些从老房子里搬出来的古式箱子、桌子、床，上面刻着许多龙、狮子，外婆说这些可以当古董了。不知不觉喜欢上了这些东西。心里对这些还有些依恋，还有旧式窗帘布塞两角落的铜钱，也很有趣。

现在大家的生活水平提高了，但我却厌倦了城市的高楼大厦，每天紧张的上下学，所以我很喜欢我的家乡，更怀念以前的古色古香，让我心理很平静、很踏实，我爱我的家乡，因为那是我的根。

作者描写了自己家乡这几年的变化，觉得很自豪，但从作者回忆家乡特别是自己家的老房子里的一些物品、建筑物。比如：老房子里的天井、磨豆机、古式箱子、铜钱等，又可以看出作者对以前老房子的不舍，心里又有一些矛盾，作者对自己家乡特别是自己家的爱已经深入到骨子里，读后让人很感动。

我的家乡写作文 篇2

我的家乡——金华，在浙江省的中部。这里依山傍水，风景秀丽、物产丰富，是个旅游的好地方。

我的家乡有许多名胜古迹。如金华双龙洞、施光南音乐广场、古子城等等。其中，我最喜欢的地方是金华双龙洞。

从家中驱车一小时左右就能到达金华北山的双龙洞了。到了洞口，你就会感受到一阵阵的凉风从洞里吹过来，让人不禁打一个哆嗦。所以，你若来双龙洞必须带一件衣服噢。

往里走一点就能看见两侧悬着的青龙和黄龙了，两条龙的龙头在外洞，而龙身去藏在内洞。要进入内洞，我们必须乘坐只能容纳躺着四人的小船进入。走到内洞就能看到栩栩如生的岩石，各有各的样子，有的像上细下大的石笋，有的像顶天立地的石柱，有的像蹬腿跳跃石青蛙……再往里走能看见一只巨大威风凛凛的大狮子蹲坐在地上，迎接我们这些游客。这时，你再抬头看，就可以在洞内可以看见两龙的龙身、龙爪、龙尾呢。洞里的景观真是惟妙惟肖啊！

我的家乡不仅有许多名胜古迹，还有很多美食。如金华火腿、金华酥饼、佛手、葡萄……。我最爱的是酥饼和佛手，酥饼香脆可口，让人百吃不厌、流连忘返。佛手既是食品又是一剂上等的中药，它能解毒消暑、降血压降血脂，而且还可以当盆景，供人观赏。

金华不仅有美景、美食，还有名人。词人——李清照，诗人——艾青，画家——黄宾虹，音乐家——施光南等等。这些名人给我们金华锦上添花，给我们的家乡增添了文化和艺术的气息。我爱我的家乡。

我的家乡写作文 篇3

一阵清风掠过，弥漫着绿色的气息。仔细看，这里的东西都是绿色的。绿色的风，绿色的草，绿色的花，绿色的树。甚至易怒的心情变成了绿色。

校园被树木和绿色包围着。它们中的大多数都是四季无敌的树木，令人赏心悦目。

为了绿化校园花了很多钱，也做了很多努力。教学楼周围有小树林，两侧有灌木。它是花和植物的芬芳，是树木的古老魅力和土壤的芬芳。慢慢地，对学习环境的满足和渴望。

校园里到处都是垃圾桶，可回收的垃圾和不可回收的垃圾桶，还有一个，左，右，上面都有标语。学生也要遵守纪律，把垃圾分类并扔进垃圾桶。校园干净而美丽。

绿色也意味着礼貌。

学生们在校园里快乐地成长和玩耍。我们学校的礼貌程度很好：我们看到老师鞠躬致意，看到学生互相问候，像家人一样亲切，令人羡慕。因为除了自己的家庭外，也是一个温暖、绿色的家庭。

有些人不遵守校规。老师阻止它，学生阻止它。随着时间的推移，它成为了一个系统，一个永恒的法则。这样一个校园，静美、宁静、宁静，怎么谈不到绿色。

绿色的校园，不是空无一物，而是靠我们的努力，让他真正的存在，不仅在绿色的表面上，而且在绿色的内部。如果我们想达到这一点，我们只能通过做比学习更好的事情来取得成功。

在五月的日子里，老师会让我们带上小锄头或剪刀到操场去除草，有时还会带些树苗来种。那发芽的幼苗不就像在它的婴儿期等待着我们吗？

随着时间的流逝，我们静静地成长，树苗一点一点地生长。在不远的将来，我们将成为明智的成年人，他们也将成为强壮的树木。从现在开始，我们要好好照顾这个环境，建设一个绿色校园！

我的家乡写作文 篇4

每个人都有自己的梦想，而且各不相同。我的梦想是当一名光荣的人民教师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。

在学习上我是学生们的严师，但在生活上我却是无微不至地关心他们的大朋友。

我在给同学们上课时，一定结合课本的内容，向他们讲述一个又一个生动有趣的故事，让欢笑声充满整个教室。下课时，我一定会按时下课，让学生们充分利用课间这宝贵的十分钟，去玩玩，去晒晒太阳，让他们以更饱满的精神去迎接下一堂课。

课后，我会布置很少很少的作业，让孩子们回忆当天学过的知识就可以出去玩了。让他们在学中玩，玩中学。

我还要带领同学们到大自然中观察自然界的奥秘：看蚂蚁与蚂蚁之间怎样交流；看昆虫们怎样爬行；再看一看哪些小草能开花，哪些不能……让同学们走入生活，了解自然。

为了这个梦想，我一定要好好学习，将来做一名令人敬佩的好老师。

我的家乡写作文 篇5

我有一个最亲密，最值得信任的.“好朋友”，你知道她是谁吗？猜不到吧。

我的好朋友穿着黄色的外衣，外衣上还绣着两个漂亮、可爱的小娃娃，他们正在说着悄悄话呢。翻开外衣，里面是一张张漂亮整齐的格子，这些格子里记载着我的喜怒哀乐，一页页、一张张，都是我成长的足迹。这下，你该猜到我的“好朋友”是谁了吧。

暑假里，我决定写一本属于自己的书，我想到了我的“好朋友”，我开始计划着动笔了。我的书的名字叫《珍珍的故事册》，我计划写五个有关珍珍的故事，那天晚上，我已经写完了珍珍的第一个故事――珍珍的亲朋好友。在写珍珍的故事时，我激动着、兴奋着……我的“好朋友”和我一起分享着这个秘密，这个故事。真高兴有一个这样的好朋友，一直默默支持、陪伴着我。

有这样一个朋友真不赖，高兴时她和你一起分享；伤心时她和你一起分担；失落时她和你一起努力。猜到我的好朋友是谁了吧。奥，她就是我漂亮、心爱的日记本。

我的家乡写作文 篇6

我今年升三年级了，在课程知识方面增加了一门叫“科学”的功课。也正是这门新的功课让第一次认识了一个叫“放大镜”的仪器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒，爸爸说：“这正是做小实验—日光烧纸的好时机”。

爸爸叫我准备一张白纸，我把它铺在店门口的一片空地上，然后爸爸用手拿着放大镜在距离白纸高7厘米左右时，纸上出现了一个杯口大的小光环，随着镜片向下移动，光环逐渐缩小；离纸5厘米了，纸上变成了一个小亮点，发出电焊光一样刺眼的光。我好奇地用手指去摸，好象被开水烫了似的，立刻把手缩了回来。我两眼紧盯着纸上的光点，不一会儿聚光点下的纸由白色变成黄色，又由焦渐渐发黑。刹那间奇迹发生了，我大声喊起来：“爸爸，快来看，纸冒烟了……”还没等我说完，纸就被烧了个窟窿。我拉着爸爸的手还要玩一次，这次由我来操作，我观察得更仔细了，看得更清楚了。

爸爸提出问题：“奕昊，你知道放大镜在阳光下为什么能让纸燃烧吗？”我迷惑不解地摇摇头。爸爸耐心的告诉我：“这是光学原理，这个小亮点就焦点，光特别强，热量也最高达到一定温度的时候，纸就会燃烧了。”我恍然大悟的说：“原来是这样的啊，现在的热水器，太阳灶做饭，都是这个道理吧！”爸爸满意地点点头。

做了这个小实验，我抬起头，环视强烈的阳光的一切，心里默默地说：“我长大了也要用科学的力量向太阳索取能源为祖国的建设贡献一切。”

今后，我要多参加一些课余生活。

我的家乡写作文 篇7

现在快要过年了，大家都有新年的愿望，我也有，那就是让我的成绩不断的上进，长大以后有势力，有出息，有能力。

想起语文老师对我们说的话，我恍然大悟，如果长大以后没有文化素质，就是像走兽那样活着。我们有一句名言叫做：人不能像走兽那样活着，应该追求知识与美德。这句名言让我难忘。与其在家中玩，还不如利用空余时间看看书，这样就会养成爱学习良好的习惯。

我便又想起了孔子说的一句名言：温故而之新，可以为师驿。这样的话，知识很全面，一说起话来有声有色，受到人们的重视。可是有些人认为，读第几年级就做第几年级的作业以及书，读过的做过的都若无其事，这样一来，成绩也跟不上来，这种做法是不可靠的。

语文老师对我们苦口婆心的教导，给我们开路灯，让我们不要走向犯罪的道路。新年礼物，就在这拥有丰富知识的礼物盒中面吧！让我们去接开它，看到它的神奇。

礼物盒的神奇就是让我学到知识、成绩不断的上进、成为一个受人们尊重的人。这也就是我的愿望，我的方向。我一定会用行动让它变成现实。

这就是新年我的愿望。