一年级心情作文

老地方整理的一年级心情作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

一年级心情作文 篇1

真美啊！大山真美啊！

远处的大山花开遍野。那粉红色的桃花，黄色的迎春花，雪白的樱桃花……共同构成了一幅“春日山花图”！

烂漫的桃花如一片粉红色的雾笼罩着整个半山腰，那样子分明像极了大山飘逸的裙带。接着，半山腰以下便是成片的樱桃花，雪白雪白的，好像下了雪一般，那景象真是美不胜收！樱桃花像极了大山的裙子，给大山增添了几分靓丽。半山腰以上就是大片的野迎春，看上去金灿灿的.，十分醒目。它就像大山引以为傲的“金丝长衫”！

春日的大山真美啊！

一年级心情作文 篇2

今天下午我与爸爸去捉蝌蚪。

爸爸捉了三条小的二条大的，我捉了二条小的一条大的。看见它们在瓶子里自由自在地游来游去，我非常开心。

等小蝌蚪长出了小腿变成青蛙，我还要放它们去池塘，让它们自已生活。

一年级心情作文 篇3

春末夏初，校园里的黄花槐又开花了。这是一种奇特的花，一种美丽的树。她在枝头上灿灿地开满了花，空中纷纷飘满了花，地上甚至也静静地躺满了花。多美的一个花的世界啊！

我踏着花瓣，穿过花雨，望着满树的金黄。在夕阳的余晖中，她更显得金灿灿了！我忽然发现，树上的花朵，飘散在空中花瓣，甚至是那躺在地上的，竟是一些新鲜的毫不萎蔫、丝毫不变x的幼嫩的花瓣。

这究竟是为何？

我想起了我最喜欢的那首歌：“小黄花，从出生那天就飘着童年的……”难道这就是故事里的小黄花？难道她们真的是一出生就注定要随风飘散？

我低着头，坐在旁边的石椅上，这绚丽的花的世界一下子黯淡了许多。

我沉思……难道非得牺牲她年轻的生命才能织成这美丽吗？

这样的美丽是残酷的，既然残酷，我不再认为这是真正的美。

我用遗憾又疑惑的目光望着身边静静的黄花槐。

“或许你该换一种角度想想”，耳边似乎响起了一个声音”，也许这是最完美的。

“完美？”

“对，对生命唯一的爱，那么纯洁，那么无瑕。”

“纯洁的爱，无瑕的爱，唯一的爱？”

“因为对生命爱得深沉，心中没有了对夭折的恐惧，没有了对摧残的怨恨，有的只是那唯一的爱，是一种对完美的生命终结的追求。”

难道是爱？……也许是爱？……真的是爱！

爱让世界日趋完美。

我恍然大悟，感谢这无缘的声音，它与这黄花一样的奇特而美丽！

我站在树下，一朵黄花落在了我的手上。又一朵花完成了她灿烂的生命，静静地飘向树根，继续她完美的生命。

“生如夏花之灿烂，死若秋叶之静美。

一年级心情作文 篇4

时光如白驹过隙，繁华岁月里是你们陪我越过荆棘，感谢那是你们，让我越来越懂得珍惜。

三年前，我们各自带着稚嫩的脸庞怀揣着梦想走进这间教室；三年后，我们收获了友谊留下了回忆将要离开。我们或许不能握紧时间任它流失于指缝，我们或许带不走这栋承载着我们三年风雨的教学楼，我们或许不能阻止昔日的好友离开我们去寻梦，但我们无悔，因为我们用最美好的往事诠释了青春。

从一楼到四楼的距离，只有三年。不管在哪一间教室，有你们的陪伴，就会觉得温暖。六年如梦，倒计时上刺眼的“还有8天”也不过弹指一挥间。在分离前夕，我们所有情绪化为不舍。只愿你们以后的路，会走的幸福。

我记得我们大声说“192——独一无二”，我记得这三年来我们班所取得的每一份荣耀，我记得我跌倒时是你们劝我站起来不要灰心，我记得192这本故事书里到处是精彩的剧情。

班级赛是一场没有硝烟的战场，我们班的男生们尽情的挥洒着汗水，球一个接一个的进，他们脸上写满了骄傲。我知道，我们班或许不是最优秀的，但我们班一定是最团结最努力的。

忘不了班上总有几个范二的少年，忘不了我们班会时的哄堂大笑，忘不了班主任生日那天的.大战，忘不了老师批评我们时全班一致的沉默，忘不了我们在老师拖堂时怨声连连，忘不了临近中考全班奋战试卷，忘不了我们全班都是聪明可爱的孩子

虽然你们教会了我无力的苍白，但那些痛苦与揪心的回忆早被我排除在心房之外。我记得大家对我的好，给我最深情的关照。愿时光匆匆流去，我只在乎你们。

感谢是你们陪我熬过三年寒冬，感谢是你们的拥抱让我不再彷徨，感谢是你们给我带来那么多喜悦感动，感谢是你们一直以来支持我叫我勇敢，感谢你们不离不弃的陪伴。

感谢那是你——192，许多年后当我背着行李踏上一个人的旅途时，那时的我依然会铭记，青春里，与你们如花般的记忆。

一年级心情作文 篇5

星期六是我最喜欢的一天了!因为星期六可以比较轻松，我们全家也会利用星期六出去走走，那种感觉很棒!

这个星期六，妈妈安排我上作文课。我的心很紧张，因为这是我第一次上作文课。还好，我的老师很慈祥，上得很有趣，老师还夸我写得不错，我的心里很高兴!

下午，爸爸妈妈带我和妹妹去逛街，我看到了好多好特别的东西。最特别的是我看到一棵好大的圣诞树，下面有各式各样的礼物。妹妹说，他真希望有一个手表礼物，妈妈说，只要好好读书，一定会实现这个愿望的。其实，我也想要礼物，回家后，我和妹妹相约，床头挂上白袜，也许新年时，圣诞老公公也会发现喔!

一年级心情作文 篇6

早读课，其他同学都在自己复习自己的，没几个人相互讲话。可我、周婧和朱子豪却交流的不亦乐乎。怎么回事呢

之前，我在记朝代的名人，但怎么也记不好。我见朱子豪在那里背书，就突然问：“五代十国的名人有哪些!”他先是愣了一下，再不紧不慢的回答：“花木兰，祖冲之。”后来，我让他问我。结果，我们就这么一直问来问去。后来，周婧也参与进来。我们就干脆在一起复习，相互问每一个单元问题了。

早读课到了，我和朱子豪拿着书过身到周婧位子上，开始了今天的“考试”。我们每个人轮流考。先是我和周婧问朱子豪。周婧考朱子豪口头上的课文填空，我就负责给他报听写。课文填空结束了，他全对。报听写我才不会让他这么容易过的!我专挑难写的、音容易读错的字或词。“东施效颦。”我笑了笑，报出了第一个词。“啊，不带的。”他埋怨了一句，动笔写了。还有邯郸学步、金碧辉煌这些不叫容易错的成语他没错一个。看来我真是小看了他啊!考完周婧后，就到我了。考别人和被别人考是两种完全不同的事。我心里很紧张，之前还没看书呢，不要错太多啊!“啊”“啊!”“啊——”我错了好几个，周婧也是有点不大相信，略带惊讶地看着我。谁叫我记性这么差之前还会呢。看来要加固啊。但背课文都错了这么多，听写怎么办呐算了算了，竭尽所能吧，下次要好好看书、背书了诶!朱子豪听写和我之前一样专挑难的，这次我还好，就两个不会。但是一定要做到全都会!考试结束了，我们继续复习了。

下次一定要好好复习，争取没有不会的!

一年级心情作文 篇7

意识控制当愤愤不已的情绪即将爆发时，要用意识控制自己，提醒自己应当保持理性，还可进行自我暗示：“别发火，发火会伤身体”，有涵养的人一般能做到控制。

承认自我勇于承认自己爱发脾气，以求得他人帮助。如果周围人经常提醒、监督你，那么你的目标一定会达到。

反应得体当遇不平之事时，任何正常人都会怒火中烧，但是无论遇到什么事，都应该心平气和，冷静地、不抱成见地让对方明白他的言行之所借，而不应该迅速地做出不恰当的回击。从而剥夺了对方承认错误的机会。

推己及人凡事要将心比心，就事论事，如果任何亨倩，你都能站在对方的角度来看问题，那么，很多时候，你会党得没有理由迁怒于他人，自己的气自然也就消失了。

宽容大度对人不斤斤计较，不要打击报复，当你学会宽容时，爱发脾气的毛病也就自行消失了。

现在开始现实生活中，一些人常常说：“我过去经常发火，自从得了心脏病我才认识到，任何事情都不值得大动肝火。”请不要等到患上心脏病才想到不发火，要想克服金发脾气的坏毛病，此从今天开始吧。