描写好人好事作文
老地方整理的描写好人好事作文（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
描写好人好事作文 篇1
在小区中，门卫爷爷就是一名活雷锋，只要小区有问题，他就会马上解决。
有一次，一幢楼的排便管破了，大小便漏了出来，落在地上臭得很。门卫小学知道了，请人把水管修好了，现在，地上干干净净，不臭了。门卫爷爷真好!以前走过这里的人愁眉苦脸，扭着鼻子，现在大家不再觉得臭了，门卫爷爷真有责任心哪!
还有一次，汽车十分拥挤，车主不停地按喇叭，车停得乱七八糟，门卫爷爷知道了，赶紧站起来，把闹哄哄的场面弄好，我真佩服门卫爷爷!
呀!要是没有了门卫爷爷，小区就不会那么美好，虽然只是一点付出，但我觉得他就是活雷锋!
描写好人好事作文 篇2
3月5日学雷锋日，震真的做了好事哦，就是把同学的《小状元》作业本还给同学。
事情是这样的： 那天放学，震的同学张佳贺不小心拿了同学张逸宁的《小状元》作业本。震放学后没多久，有人敲门，原来是张佳贺和***妈，只见张妈妈手里拿着作业本，见面后对我说：“蒋震妈妈，这是张逸宁的本儿，张佳贺拿来了，今天要写作业的，我联系不上她，你看看能不能联系上。”
我翻出本本，有20多个震同学的联系号码，可里面没有张逸宁的，没办法，给张老师打电话，张老师也说没有张逸宁的电话。
最后张老师在电话里说：“如果真联系不上，震能找到张逸宁家就给送送去，如果他也找不到就算了!”
放下电话，我和震正说着这事，张逸宁妈妈来电话了。最后震把本儿送到了张逸宁手里。
第二天，震放学回来说：老师表扬他了，说他在学雷锋日学雷锋做了好事呢!震那个高兴啊!
描写好人好事作文 篇3
老师布置我们写班里的好人好事，我第一个想写的就是孙佳丽。
五一节前，我不幸得了水痘，医生要求我在家隔离两个星期，复查康复后才能回学校。当时听妈妈一说，我就急得快哭了，两个星期我不能去学校，也不能上课了，我的作业该怎么办?孙佳丽跟我住在一个小区，于是我的妈妈就给她的妈妈打了电话，请她帮忙每天告诉我记事本上的作业。每天孙佳丽放学回家后就会给我打电话，一条一条地把记事本上的作业告诉我，如果那天发了通知，她还亲自送到我家里来。我妈妈跟她讲我的水痘有传染性，打个电话给我们，我妈妈去拿就行了。她说她种过水痘疫苗，没关系。
孙佳丽平时话不多，但她很热心，肯帮助人，我很感谢她。
描写好人好事作文 篇4
在那个早晨，我早早去了学校，在路上我见到了一位老奶奶她手拿拐杖过马路，我见奶奶看不清于是我跑向前扶着那位老奶奶，在那途中我感到了很快乐，老奶奶也很开心。
其实做好事不难只要肯做那就是我们国家的好孩子，只肯帮助有需要的人那你在坏也坏不到去，所以，只要每个人献出一点爱，那世界就多了一个好人，就多了一份爱心，盲人，残疾人就会有温暖，就会觉得没有人忽视他(她)，而是关注他。
你献出的爱，就像拨了一课种子到你有需要的时候别人也来帮你。你献爱时会感到快乐吗?我相信每个人献爱时都是快乐的，那就多帮一点人你的快乐就更多。
描写好人好事作文 篇5
今天放学后，小明做完作业来到花园玩。
他看见前面有一位妇女抱着婴儿在散步，那名妇女只会盯着婴儿的脸笑哈哈，完全不知道婴儿有一只鞋掉了。小明捡起那只鞋，高举并追赶那位妇女，直到小明跑得气喘吁吁，她才清醒过来。看到婴儿的鞋，她非常感激。
做了一件好事，小明也很开心。
描写好人好事作文 篇6
老师布置我们写班里的好人好事，我第一个想写的就是孙佳丽。
五一节前，我不幸得了水痘，医生要求我在家隔离两个星期，复查康复后才能回学校。当时听妈妈一说，我就急得快哭了，两个星期我不能去学校，也不能上课了，我的作业该怎么办？孙佳丽跟我住在一个小区，于是我的妈妈就给她的妈妈打了电话，请她帮忙每天告诉我记事本上的作业。每天孙佳丽放学回家后就会给我打电话，一条一条地把记事本上的作业告诉我，如果那天发了通知，她还亲自送到我家里来。我妈妈跟她讲我的水痘有传染性，打个电话给我们，我妈妈去拿就行了。她说她种过水痘疫苗，没关系。
孙佳丽平时话不多，但她很热心，肯帮助人，我很感谢她。
描写好人好事作文 篇7
前年的某一天的大早，我在路上看了一件事情，而这一件事情，让我至今难忘。
事情是这样的……
那天，我看见了一位七、八十岁的老奶奶。她头发发白了，满脸皱纹，正要过马路。绿灯了，当她正要过马路时，一辆自行车拐过来，她立刻后退，再次往前走时她犹豫了，原来，绿灯眨着自己的眼睛。老奶奶停住了。忽然来了一位小学生，看样子七、八岁也正要过马路。她也关注到老奶奶过马路的情景，走上去问：“老奶奶，你要过马路?我也想过马路，一会绿灯一起过吧!老奶奶笑了笑舒了一口气，说：“好的!”小男孩伸出小手，紧握着老奶奶的手等着。转绿灯了，他一边说一边拉着老奶奶的手慢慢地过马路。忽然，我发现了在小男孩的身边多了一位阿姨，在老奶奶的身旁也多了一位年轻人。他们紧贴着这一老一少，慢慢地走在斑马线上。啊!我明白了，他们俩在保护老奶奶和小男孩过马路!这时，我心里涌起一阵激动，同时也有一种惭愧。我怎么就是看看，不去帮忙?正当我自责的时候。“再见，老奶奶!”一声清脆的话语打断了我的思路。
看到这一情景，我深深的感动了。我想：如果我们这一个世界到处充满爱，我们的生活会有多和谐!我下决心今后一定要多为大家做好事。
描写好人好事作文 篇8
我家周围杨柳环绕，清净的河水潺潺流过，如诗如画。但如此美丽的居民区竟有无人打扫的公厕，给人们带来优愁和烦恼。埃，没办法，谁让那高大的楼房占满了街道，连辆汽车也进不来呢！
那天放学，我经过这小道，身后有辆马车跟着我，时时散出难闻的气味。它在一个公厨门前停下，我无意中回头看了那车一眼，只见上面安放着一个大木桶，一个身穿红背心的青年勒住马。我停住脚看着，见他从车上摘下一个小木桶，上面有根长竹棍，他弯下旗，打开公阿前的粪便池益。我看到这儿，明白他的用意，忙用手绢捂住鼻子，头也不回，一气跑了很远。
掏大粪的，多奥！既然抽粪车进不来，为什么修这些公厕呢？
一天下午，我又见他在工作，行人都掩奏而过，而那“红背心”却不在乎，仍专心工作。/我边跑边对与我同路的一个朋友说：“瞧他，考不上大学，来搞第三产业啦！”“哈——”多么刺耳的话，然而我竟说出了口，那“红背心”顿时抬起头。我料到情况不妙，转身想跑，但遇到他那严厉的目光，我胆怯了。只见他直起身，挺粉胸膛，这时我蓦地感到了他的高大。他一只手抹了下额角淌下的汗水，说了句：“……大家需要我……我甘心！”由子他说话有乡音，我只听清了这几个字。刹时，我退后了几步，而他又低下头去，做他的工作了。
迎着一丝稍带寒愈的秋风，我跑出很远。我不知为什么。胆怯吗？后悔吗？我不知道。跑了一阵，我停住了，回过头去……这时，我不由放下捂着鼻子的手，一阵风吹来，手中的手绢双落在地上，随着地上的落叶吹走了，吹走了……
描写好人好事作文 篇9
我们班里的好人好事层出不穷传为佳话，我就说两件值得我们学习的事。
这学期我们班级的刘亚男等五位同学每天她们早早的来到学校，有的去帮助小同学拖地，有的去帮助小同学擦桌子，还有的去帮助他们扫地、抬水、涮拖布……她们从这学期开学，天天如此，从没有 言，还经常教小同学擦玻璃，把一年三班的教室收拾的窗明几净，我们班里的卫生委员，是张宏，她每天都早来晚走，干活不怕苦，不怕累，哪里苦有她，哪里活累也有她。张宏不仅很能干，而且也很有组织能力。常常指挥同学在大型劳动中怎样干活或去干什么，有一次张宏同学给校长室糊窗缝，因为她干活累，一不小心掉在办公桌上，桌上是玻璃，把她的手扎出了血。但她没有哭，还想干，让同学扶进了教室。
难道她们这么不怕苦、不怕累，给一年级的小同学干活没有怨言，努力进取的感人事迹不值得我们学习吗？